班隊(duì)活動300字作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的班隊(duì)活動300字作文,希望對大家有所幫助。
班隊(duì)活動300字作文1
星期五下午,我們邵老師給我們組織了一場別開生面的相聲展示的機(jī)會。
第一個(gè)上場的是瞿雨潔和鄧文琴,她們表演了相聲《百家姓》,瞿雨潔和鄧文琴詼諧幽默的語言,把我們逗得哈哈大笑。接下來的是陳瀟翡和王浩楠表演的相聲《這事不賴我》,說實(shí)話,我沒怎么聽明白。最引人注意的是邱陽他們一組表演的小品《不差錢》。雖然他們的小品沒有原版的好笑,缺少感情,不過,余盼妮唱的《青藏高原》和邱陽唱的陜北名歌《山丹丹開花紅艷艷》和劉歡老師的《我和你》震翻了全場。我一邊贊嘆,一邊偷偷地想:邱陽的音怎么會飆的這么高。最后,邱陽還摸了一下飾演趙本山的曹子俊的頭,這個(gè)舉動讓我們笑得合不攏嘴。
馬上就到我們表演了,我的心像小兔子似的亂撞,我在講臺上有一些不自然,不過我還是克服了恐懼,認(rèn)真地完成了表演。
希望邵老師可以多組織這樣的活動。
班隊(duì)活動300字作文2
有一天,小明在放學(xué)回家的路上吃著面包。這里的風(fēng)景很美,有綠樹和小草。可是,小明把面包紙扔到了地上。
這時(shí)候,小紅過來了,她一邊撿起面包紙一邊對小明說:“小明,撿垃圾
有一天,小明在放學(xué)回家的路上吃著面包。這里的風(fēng)景很美,有綠樹和小草。可是,小明把面包紙扔到了地上。
這時(shí)候,小紅過來了,她一邊撿起面包紙一邊對小明說:“小明,你以后不能隨手扔垃圾了,愛護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。”小明羞愧地說:“下次我不會隨手扔垃圾了。”
這件事讓我明白了一個(gè)道理:保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。
你以后不能隨手扔垃圾了,愛護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。”小明羞愧地說:“下次我不會隨手扔垃圾了。”
這件事讓我明白了一個(gè)道理:保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。
班隊(duì)活動300字作文3
飲料給你!桌布拉一下。水放好了嗎?班隊(duì)活動在同學(xué)們的沸騰聲中開始了。
當(dāng)揉好的面團(tuán)放到桌上時(shí),大家一涌而上,伸手去搶。幾番拉扯,原本蠻有型的面團(tuán)變成了超級大窩窩頭。
我靜靜地看著,等各方平息之后,才上前去扯了一把面團(tuán)。隨意地掏出一個(gè)小洞,把橡皮般大小的豆沙泥和一勺芝麻放了進(jìn)去。封口的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)餡多得太多了,根本就粘不起來。怎么辦呢?我小心翼翼地撕開粘好的邊,取出一點(diǎn)兒餡,再一次粘合。我將做好的團(tuán)子放進(jìn)模型里一壓,自以為大功告成。沒想到取出來時(shí),因?yàn)橛昧^猛,團(tuán)子掉到了地上,摔得沒有了樣子。看著地上的青團(tuán),我的心里挺難過的。不過,我可沒有氣餒,一個(gè)接一個(gè)地做著。
桌上的青團(tuán)越來越多,媽媽們忙著擺放,忙著去蒸。不久,青團(tuán)的香味從蒸籠里飄出來,彌漫了整個(gè)教室。我們不住地張望著,張望著,期待那誘人的青團(tuán)早一點(diǎn)出鍋。
班隊(duì)活動300字作文4
這次老師安排了一個(gè)別開生面的班隊(duì)活動,是什么呢?那就是“演童話”。
第一個(gè)節(jié)目是由我、蘭依晨、劉靜涵三人表演的童話故事《丑小鴨》,我們就按照周末排練的開始了,我當(dāng)“丑小鴨”,蘭依晨當(dāng)故事的串講人,劉靜涵則當(dāng)其它的動物們。當(dāng)“丑小鴨”的我發(fā)出“嘎嘎”的叫聲時(shí),全班爆笑,我覺得“笑果”達(dá)到了。我們?nèi)齻€(gè)人也差點(diǎn)忍不住,接下來我們就非常流暢地把我們故事演完了。
第二個(gè)節(jié)目是由另外的5位同學(xué)表演的《小紅帽》,他們還有道具呢,小紅帽,裝水果的籃子,士兵的棍子,表演起來惟妙惟肖,看不出來他們有一點(diǎn)點(diǎn)的怯場,看來他們練習(xí)的比我們還要久,還要認(rèn)真。一句句的臺詞講得可流暢了。
還有第三個(gè),第四個(gè)......整個(gè)班級充滿了歡聲笑語。
通過這個(gè)有趣的班隊(duì)活動,我們懂得了要多讀書,讀好書,書中有很多有趣的故事,有很多有意義的故事,教會我們很多做人做事的道理。
班隊(duì)活動300字作文5
中秋節(jié)快到了,老師讓我們每人準(zhǔn)備一塊月餅帶去學(xué)校品嘗!我有點(diǎn)兒不解地問道:“為什么中秋節(jié)要吃月餅呀?”爸爸笑著告訴我:“中秋節(jié)又稱團(tuán)圓節(jié),月餅是圓的,象征著團(tuán)圓。古代,人們用月餅寄托思念之情。現(xiàn)代,人們用月餅贈送親友,聯(lián)絡(luò)感情,表達(dá)著對美好生活的無限熱愛呀!”
周五下午第三節(jié)課,我們在曹老師的帶領(lǐng)下上了一堂意義非凡的班隊(duì)課。上課鈴聲響了,老師帶領(lǐng)我們一起讀了有關(guān)中秋的古詩,有唐代詩人李白的《靜夜思》、《古朗月行》,有北宋詩人蘇軾的《水調(diào)歌頭》。
朗誦完古詩以后,老師讓我們把帶的月餅?zāi)贸鰜黹_始吃月餅。不等老師說完同學(xué)們就迫不及待地拿出了早已準(zhǔn)備好的月餅,有豆沙的、八寶的、蛋黃的、五仁的等等,不一會兒大家就開始狼吞虎咽。我也顧不得班長形象了,埋頭大吃起來。我感覺今天的月餅特別香、特別甜!
不知不覺下課鈴聲響了,同學(xué)們都意猶未盡。今天的隊(duì)活動收獲滿滿,頌中秋,學(xué)了有關(guān)中秋的古詩,體會到了詩人表達(dá)的感情;品月餅,了解了月餅的種類,品嘗到了月餅的美味。
今天真開心。
班隊(duì)活動300字作文6
每個(gè)星期五都有一次班隊(duì)活動,而今天的班隊(duì)活動是“怎樣過圣誕節(jié)”°
下了第五節(jié)課,我們開始忙碌著,因?yàn)槲覀円呀淌也贾煤茫愙w丫把黑板布置的花花綠綠,呂步凡在黑板上寫上六個(gè)漂亮的大字“怎么過圣誕節(jié)”,我把氣球吹好,放門框上。有些同學(xué)為了慶祝去買了一頂帽子和一瓶噴泡沫的,噴泡沫的會把泡沫噴到門上、噴在窗戶上。
叮呤呤,上課了,我們把教室布置好后,就開始了,主持人是陳趙丫、呂不凡、陽紫宣,別看他們只有十多歲,但他們的主持技術(shù)是一流的,主持人他們講的津津有味,我們卻無精打采,主持人看我們六神無主,想了一個(gè)鬼點(diǎn)子,主持人說:你們想要圣誕老人送什么禮物。
我們突然覺得有了精神,主持人好像把我們的拉了回來,有的說希望圣誕老人送他一輛車子,還有人希望圣誕老人送房子,主持人不錯(cuò)時(shí)機(jī),并把握時(shí)機(jī),說:我們把盤子遞下去,遞到誰手里,誰就表演,遞到成瑤手里,成瑤卻不肯上去,主持人只好重新遞,時(shí)間不等人,叮呤呤,一節(jié)課就過去了。
如果時(shí)間能夠停止,我將永遠(yuǎn)會停在這一節(jié)課中,因?yàn)樗苁刮覀兛鞓罚吲d。
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