身邊的感動作文通用15篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的身邊的感動作文，歡迎閱讀與收藏。

身邊的感動作文1

　　在我們的成長道路上，有無數(shù)雙手在攙扶著我們，溫暖著我們，但我們卻沒有發(fā)覺，只是一直以為這是很平常，安心的享受著親人給予我們的一切，有時還埋怨這埋怨那，但后來有一件事卻讓我明白了。

　　還記得是去年冬天，天氣非常寒冷。媽媽為我織了一件厚厚的毛衣。雖然這件毛衣非常暖和，但是它的顏色我不怎么喜歡，因此也不怎么穿這件毛衣。有時還埋怨媽媽：“你怎么給我織這么難看的毛衣。”后來爸爸見我不太喜歡這件毛衣，便告訴我：“雖然你不喜歡這件毛衣，但你媽媽花了好多心思，平時白天沒時間。她都是每天晚上織到十點多才休息的。我晚上勸她早點睡覺，她都不肯，說是為了讓你早點穿上，可以暖和。”爸爸還說：“前面繡的那只大熊貓，是你媽媽挑了好多圖案，守在一盞臺燈下，不滿意拆，拆了又織，也不知道織了多少個夜晚才有這件毛衣。你沒看見她這幾天肩膀和脖子很疼嗎？手上也生凍瘡了。你身上穿的那件毛衣是你媽媽親手給你織成的，你不好好謝謝你媽媽，還挑三揀四的，你這孩子太不懂事了。”

　　聽了爸爸的話，我頓時覺得好象有一股暖流涌進了我的心田。眼前浮現(xiàn)了媽媽一個人坐在燈下給我織毛衣的情景：低著頭，彎著腰，專注的神情好像是在創(chuàng)作一件藝術(shù)作品，一針一線，一來一回，將對兒子的愛意深深的織入那密實的針腳中。這極其簡單的動作，卻疲憊了媽媽的眼睛，弄酸了媽媽的脖子，累垮了媽媽的腰，媽媽卻無怨無悔。

　　我突然好象明白了些什么。從此我就特別喜歡這件毛衣了。每次我穿上這件毛衣，我就感到特別暖和，舍不得脫下，因為我明白，這里面凝結(jié)著媽媽對我的深深的愛。

　　鮮花之所以開得這樣鮮艷，是因為它在感謝露珠對它的滋潤；大樹之所以長得這樣茁壯，是因為它在感謝泥土對它的養(yǎng)育之恩。“誰言寸草心，報得三春暉”古人尚且知道，我們更應(yīng)明白，理解父母對我們的愛，我們應(yīng)該學(xué)會感恩，感謝父母在生活中為我們所做的點點滴滴……

身邊的感動作文2

　　教過我們的老師有很多，如：二年級時上課風(fēng)趣幽默的匡老師，教數(shù)學(xué)非常認真的黃老師，上課生動的汪老師……但最另我感動的老師只有一個，那就是教我們五年級數(shù)學(xué)的濮老師。

　　濮老師因為是我們的班主任，所以花在我們身上的時間比較長，用的心思更多一些。有一次，濮老師發(fā)現(xiàn)我們前一段時間學(xué)過的單位換算還不是很熟悉，所以決定再讓我們練習(xí)一下。經(jīng)過練習(xí)，老師發(fā)現(xiàn)我們對單位換算的印象不深，錯誤率很高。于是便耐心地給我們講解，讓我們弄明白單位與單位之間的進率，高清楚換算的過程。放學(xué)后，濮老師還留下來給我們補課，她給同學(xué)們一個個解答，還舉了許多個例子，一位一位同學(xué)教，直到她覺得每個同學(xué)都會了為止。到了第二天，她再給同學(xué)們做練習(xí)，錯誤率明顯減少，每一位同學(xué)都取得了相當大的進步。在開家長會時，濮老師對大家說：“我并不是很喜歡補課，因為數(shù)學(xué)是一門邏輯性與連貫性很強的課程，有一個環(huán)節(jié)學(xué)不好，就會影響到后面的學(xué)習(xí)。有些同學(xué)上課沒有仔細聽，回到家有沒有好好復(fù)習(xí)，導(dǎo)致很快就忘記、不會做了。我將我的休息時間，用在給同學(xué)們補課上面。我家里還有一個小女兒，我為什么不早點回家，把時間用在教教她作業(yè)上面呢？因為我想將這個班的水平提高，將同學(xué)們做作業(yè)的良好習(xí)慣培養(yǎng)好。”我聽了這番話，感動極了，濮老師把她的精力，都用在了我們身上，她對我們情知了許多心血。

　　雖然濮老師做的這些事算不上什么轟轟烈烈的大事，只是一些非常普通的小事，然而往往是最能打動人心的正是一些平平凡凡的事情，我就被濮老師所做的平凡事深深感動了，她的這中責(zé)任感值得每一個人學(xué)習(xí)。

　　雖然濮老師做的這些事算不上什么轟轟烈烈的大事，只是一些非常普通的小事，然而往往是最能打動人心的正是一些平平凡凡的事情，我就被濮老師所做的平凡事深深感動了，她的這中責(zé)任感值得每一個人學(xué)習(xí)。

身邊的感動作文3

　　那是一個初春的早晨，羞澀的嬌陽躲藏在云彩之后，露出了小半張臉。柔和的陽光如金裘，披在剛剛醒來的大地上。外面不冷，暖洋洋的。這或許就是春天的腳步罷。

　　天氣甚好，我也難得去公園逛一逛。進了大門，鳥鳴聲不絕于耳，如同一支輕快的初春協(xié)奏曲。小河潺潺，水聲不斷，四周生機勃勃。順著那鳥鳴聲，我來到了一片休息區(qū)。三座亭子高高地立著，內(nèi)各有靠背長椅。除亭子前那塊活動場地外，到處都是郁郁蔥蔥的樹。隨著春的來臨，樹頂滿是淡綠的嫩芽兒。各色的鳥兒在空中盤旋著、舞蹈著——這小樹林，可真是鳥的天堂啊！鳥兒們交織成一幅幅美麗的圖畫，贊美著它們美麗的家園。

　　只見一只小鳥從葉片中探了探頭，輕輕一跳，落在了它身下的樹枝上，搖搖晃晃。它戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地張開小小的、羽毛尚未豐滿的翅膀，這才平衡了下來。那是多么可愛的一只小鳥啊：黑黑的尖嘴和明眸，灰絨絨的短毛，雙側(cè)是小得可憐的翅膀，身下露出兩條細而軟的、顫抖著的小爪。初見世面，它小心翼翼地扭了扭頭朝下面那塊嶄新的世界張望，迫不及待地撲騰著翅膀，眼里滿是期待和渴望。“真是只可愛的小家伙！”我禁不住地自言自語道。小鳥忽然一躍而起，卻撲騰著雙翅墜落于地，摔了個四腳朝天。“啾啾——”它蹬著爪子，想翻過身來。蹬爪、撲翅，一系列動作，它不停地重復(fù)著。老天爺似乎也要與那可憐無助的小鳥作對，竟下起了毛毛細雨。

　　它不服輸。那看起來無濟于事的動作它仍在堅持，也許它還單純地以為自己即將成功。可上天無情，這一條年幼的小生靈，定活不過今日！一切都無情到令人難以接受。怎么辦?我要救它嗎？可那么高的樹……忽然，一對身影出現(xiàn)在我的眼前……

　　“爸爸，再玩一會兒嘛！”一陣女孩稚嫩的聲音傳來。“不行，雨正下著呢，改天……”“爸爸快看，一只小鳥！”“呀，應(yīng)該是從樹上掉下來的，快去看看！”“啪”的一聲，一把大傘連同一把小傘被扔在地上。樹旁傳來一陣匆匆的腳步聲。女孩蹲下來，捧起那只小鳥，輕輕地撫摸著。“好可愛的小鳥呀！爸爸，您把我背上去吧。”“嘰嘰嘰——”窩里再次傳來鳥兒的歡笑聲。女孩兒跳著：“小鳥得救咯！小鳥得救咯！”時間仿佛停止了。再回首，女孩不見了，父女二人早已消失于雨霧之中。那一刻，我怔住了，我被感動了！

　　那一次的感動，讓我深深領(lǐng)悟到：也許，一個平凡無奇的善念，都有可能決定著生與死！那平凡的舉動，也許會使世界變?yōu)槊篮玫娜碎g……