一次活動作文500字

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經?？吹?a href="/zuowen/">作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的一次活動作文500字，歡迎閱讀與收藏。

一次活動作文500字1

　　眾所周知啊，在我們敬愛的熊老師這上作文是很快樂的。每學期都有一次活動作文。妙啊……

　　本次活動作文是表演一個場景。因本班人數有“億”點點少，所以全班合作演一個。

　　熊老師一講完要求，“如釋重負”般大大松了口氣，放下了投影遙控筆，摘下了“小蜜蜂”茶杯帽子，舉杯喝了一口茶。但學生們卻不大順利。咱們仨女生坐前頭，另外兩個“藍精靈”加一個“大石頭”在后頭。或許是大家年齡有些大了吧，從下午兩點二十幾開始，教室里頭靜得連一根針掉地上都聽得到。熊老師有些急了，反復說我們得快開始。這樣叫人“發慌”的局面持續了好幾分鐘。真是叫人發慌。我們其實還好，熊老師咋辦？還有下一個班，哎……

　　終于，終于的終于，又過上了幾分鐘，我們前面三個女生竟不約而同地轉了個頭。熊老師仿佛看到了希望，不斷讓我們快點商量一下，準備表演。呃……我們經過了討論，好不容易想著了一個與眾不同的題裁，“寫作業的文具?！睂⑵饺绽飳懽鳂I的場景表達出來。

　　哎——可惜啊！后頭幾個男生不參與！沒有辦法，硬著頭皮上吧！三個女生一個當鋼筆，一個當像皮，一個當鉛筆，將桌子當作作業本，完成了一出無比搞笑的表演：在一個晴朗的日子里，文具們開始了一天的忙碌……

　　可惜了呀，這個題裁是挺不錯的。但不料他人不參與呀！熊老師別怪女生們。

一次活動作文500字2

　　今天上午，我們語文老師帶著我們在班里玩了一個有趣的游戲，叫做“畫嘴”。

　　游戲規則是這樣的：用布蒙住眼睛，然后拿著粉筆向黑板上的人頭走去，給它畫嘴，如果沒有畫中一定范圍，就要表演節目。

　　游戲開始了，王金笛把手舉得高高的，他走上講臺，左摸摸，右摸摸，找著嘴的位置，突然停住了，他在一個地方畫了一個微笑的嘴。同學們都笑了，原來，他把嘴畫在了臉的旁邊。他當然要表演節目的。他要表演的是魔術，他說能把硬幣從嘴里吃進去，再從脖子里拿出來，這個魔術聽著很厲害，其實，他在表演時我已經看穿了，他是在講述時就把硬幣放在了后頸衣領里。

　　第二個上場的是李奇，他很不情愿的上場了，他走向講臺，在講臺上從門一直摸到大致的人臉位置，“左，左邊，右，右邊”同學們七嘴八舌的故意迷惑他。“哈哈哈”笑聲充滿了全班，他把嘴畫在了人臉外面，他主動接受懲罰說：“我要唱一首歌?！彼母杪暿嵌嗝磹偠?，多么動聽，同學們都在聚精會神地聽他唱歌。

　　第三個上場的是張育碩，他上場后直接在一個地方停住了，然后在那個地方畫了一個圈，他也沒有畫中，他表演了一首歌，只唱了一句就哭了，大概是因為跑調了。

　　剩下的同學畫的更讓人哭笑不得，其中劉若菡很聰明，他用手摸出了嘴的范圍。王威琪雖然摸中了，可是他也受懲罰了，因為王宇齊提醒他了。也有好多同學在騙他，最后，他們倆便一起表演了節目，這是游戲里最搞笑的節目—跳騎馬舞。

　　這個游戲是多么有趣，多么搞笑呀！不知道以后還能不能玩。

一次活動作文500字3

　　在一個陽光明媚、鳥語花香的日子里，迎來了我們盼望已久，最豪華、最盛大的“閱讀嘉年華”。

　　下午，所有的同學都從校門口跑進了校園，同學們的臉都笑容滿面，眼睛里充滿了激動。有的同學一進校園就和自己的好朋友分享起了自己當的是什么人物，是怎樣和爸爸媽媽一起精心制做和挑選的服裝。有一個女同學說：“我扮演的是《綠葉仙蹤》里的多蘿西，你看這條裙子是我和我心靈手巧的媽媽一起設計的。有一個男同學說：“我扮演的是《西游記》里面的孫悟空，這件衣服是和我爸爸一起挑選的?！蓖瑢W們都回到了自己的班級，一個體育老師在廣播里說到“所有同學起立！請班主任組織各個班級到操場集合?！钡搅瞬賵?，我們全校同學站得直直地。你們看！老師也變成了書里的人物，唐老師當起了唐僧。你們瞧！一向都很嚴肅的大隊部的林老師，現在卻變成了溫柔、可愛、美麗、善良的白雪公主?，F在大家開始走秀了，我們三（5）班的走秀也不錯喲！你看我們班的多蘿西可多了。而且呀！我們班還有一個鐵皮人呢！我們班還有一個神秘的嘉賓，他就是崔韻萱的爸爸。他扮演的是旺卡先生！旺卡先生喲！那個造了一個巧克力大工廠的人喲！

　　最后我們全校師生一起唱《明日歌》“明日復明日，明日何其多……”我們優美動聽的歌聲，似乎全世界都聽得到。

一次活動作文500字4

　　星期天下午，我們在作文班玩了一個游戲叫做“乒乓球接力賽”。

　　游戲開始前，天天老師給我們講了游戲規則。我們先報了數，然后分為單數、雙數兩隊。隊伍里的第一個人先拿筷子夾起一個乒乓球，迅速跑到對面遞給下一個隊員，中途如果球掉了就要在掉的地方重新夾住球才可以往前跑。最后，哪一組用的時間短，哪一組就勝利了。

　　游戲開始了，第一位同學夾住乒乓球就跑，我還沒看清楚怎么夾的，就到第二位同學了。我排在第三位，快要輪到我時，我心里惴惴不安，害怕那個球不聽話，一直掉，浪費我們隊的寶貴時間。終于到我了，我夾起乒乓球往前走，心里默念：“球??！你千萬不要掉?。　笨墒?，我越想球掉得越快。我嘗試著讓自己放松下來，輕輕夾住球，再次調整一下速度，一路小跑沖向終點。最后，終于完成了任務。

　　再看看敵隊，都跑得非?？?，就像風一樣，我小聲地念叨：“球啊，快點掉下去吧?！笨墒乔蚱坏?，沒辦法，我只好放棄這種祈禱方式了。我越來越愧疚，都怪我一直掉球，害得我們隊都輸了，老師卻說：“再來一局！”我們開心極了。這一輪，我們非常認真，也非常緊張。有了第一輪的經驗，這一輪我們終于贏了。

　　通過這次活動，讓我知道了，只要不放棄就一定會成功的。