【熱門】感動作文600字4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的感動作文600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感動作文600字 篇1
生活就像是五味瓶，又酸又甜，牛奶味給人一種幸福的感覺，甜絲絲的；山楂味給人一種歷經(jīng)艱辛的感覺，酸溜溜；咖啡味給人一種沉重的感覺，苦澀澀的。總而言之，在五味瓶的味道中總會有絲絲滲入人心的感動。
感動發(fā)自內(nèi)心，不是用語言能表達(dá)出來的。一杯熱茶，會讓我們的心暖暖的，這是感動；一句鼓勵的話語，會讓我們的心靈感到愉悅，這是感動；一張大傘，會讓我們快樂，這也是感動。感動無處不在，感動滲入人心，感動的力量更是偉大。
在一場激烈的跑步比賽中，紅旗飄揚，氣球搖動，一個個觀眾沸騰著，運動員們更是活力十足。說到這，大家肯定認(rèn)為這是一場很有競爭性，很為激烈的比賽，但你肯定不會猜想到這些運動員盡是一年級的孩子，雖然孩子們還小，但他們都為班級體的榮譽加油著。
汗水在這些小隊員的臉上淌著，在陽光下照耀的閃閃發(fā)光，大步向前邁著，在藍(lán)天下努力地邁著。忽然，有一個孩子在飛速中，一不小心跌到了，他在跌倒中沒有放棄，使出了吃奶的勁想要爬起來，可是，雙膝上血流不止，黑黝黝的小臉上臟乎乎的，雙手帶著汗水與血流，不住的使勁。這是在觀眾席中，他的同班同學(xué)都吶喊著：“加油，你最棒！爬起來……”在觀眾席中，他的同班同學(xué)一個比一個著急，恨不得跑上去把他扶起來，但是心有余，力不足，觀眾是不能進(jìn)跑道的。
時間一分一秒的過著，他也不住的使勁著，當(dāng)他就要放棄時，一雙潔白的`手伸向了他，他順著這雙美麗的手看到了一位美麗的小天使，有點不好意思。這位小天使似乎看出了什么，主動的把他拉了起來………
這件感動的事就像一個冰凍的冰激凌，先讓我們嘗到了酸味，小男孩歷經(jīng)艱辛，然后讓我們嘗到了甜味，這使你想到了什么，在吃完這個五味瓶里的味道時，你是否會有滲入人心的感動。
感動作文600字 篇2
悠然間，藍(lán)空中升起一朵潔白素雅的云。她回首俯瞰遼遠(yuǎn)的大地，望見了那明鏡似的方塘——那是她原來的家，不禁吟詠起：“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。”心想：我一定要好好珍惜這來之不易的幸福。
是啊，她曾經(jīng)只是那方塘中一股不起眼的渾濁的雨水，與池水做伴，與沙石為友。一口，她看見藍(lán)空中的白云，因春天的來到感動得連降春雨，感到自己生活毫無情趣。沒有感動，使心生憧憬之情。朋友們盛情挽留她，然而她卻說自己像弦上的弓箭一樣。朋友們只好祝福她，默默地祈禱。她經(jīng)歷了太陽的炙烤，歷盡了風(fēng)的洗禮。千辛萬苦終于蛻掉了一身塵俗，飛向天空，成為一朵恬淡如煙的白云。
啊，天空是如此浩渺無垠，陽光是這樣明媚嬌艷，山巒是如此娟然如拭……一切的一切都是那么誘人、美好。
她走著跳著，興高采烈地或與太陽問好，或與鳥兒應(yīng)唱，或與星星致意，一路上高奏凱歌，踏過千山萬水，訪遍天涯海角。突然，有一日，她發(fā)現(xiàn)偌大的天空自己顯得如此渺小。感覺自己像散落的“九秋蓬”，悲涼、孤獨之情涌上心間。她想起平日溫和可親的太陽，希望伴他東升西落，從此不再漂泊。可當(dāng)她把愿望告訴太陽時，太陽卻說：“不行，不行。這樣你會遮住我的光芒。”云只好悄悄離開，帶養(yǎng)一牲無助。
她又想起那個皎潔優(yōu)雅的月亮，便希望和她一起走過夜行的路。可她也遭到了月亮的婉言拒絕。云只好在天空迷惘地徘徊。
太陽依舊燦爛，月亮依然明亮，云幽幽想起了那方塘的溫龔，那池水的友好，那泥沙的摯誠。一種強烈的歸感在心中滋長，
靜夜。
風(fēng)寒。
雨瀟瀟。
云又回到了方塘的懷抱，方塘里的池水熱烈地同她擁抱，歡迎她的歸來。剎那間，云感動了。她明白了：原來亢正的關(guān)愛，在于親人、好友平時一點一滴的愛與祝福，在于任性、錯誤后的理解與寬容。
感動作文600字 篇3
現(xiàn)在的我，是一個五年級的小學(xué)生。但是，我剛剛?cè)雽W(xué)的時候，是一個弱不禁風(fēng)的小孩子而已，我和哥哥上下學(xué)都是由爺爺承載的。不管臺風(fēng)還是暴雨，爺爺總是每一天準(zhǔn)時地接我們來回，這夠辛苦的了。但是，有一件事卻讓我一生也忘不了它，如果你想知道，那我就告訴你。
記得我讀二年級的時候，有一天，下著大暴雨，爺爺剛?cè)ナ袌鲑u菜回來，然后就急急忙忙地載著我們?nèi)ド蠈W(xué)。到了學(xué)校，我們下了車。爺爺遞給我們書包，還不停地叮矚著我們要“好好讀書，上課要認(rèn)真聽講"之類的句子，我們連忙點點頭，然后就快步走向教室了。
當(dāng)我要早讀時，突然找不到我的語文課本了，我急得像熱鍋上的螞蟻――團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我到處打聽我語文課本的消息，其實也就是問問同學(xué)們有沒有拿到我的課本。上課鈴聲響了，我依然沒有找到我的語文課本，上課了，老師來了，同學(xué)們都翻開課本，認(rèn)真地瀏覽課文，唯獨我坐在那兒，捧著一本輔導(dǎo)書，豆大的汗珠從我的額頭垂到下巴，我希望爺爺會發(fā)現(xiàn)我的課本并送過來。
過了不久，爺爺來了，他那微駝的背，那疲勞的眼神，不少淌在爺爺?shù)哪樕希铱觳阶叱鼋淌遥瑺敔斶f給了我課本，對我說：“莊淇，好好讀書，不要辜負(fù)我對你的希望。”爺爺那疲勞的眼睛流露出對我充滿自信的目光，我被爺爺?shù)脑捀袆恿耍亲右凰幔廴σ患t，豆大的淚落了下來，然后，爺爺對我揮揮手，便匆匆地離去了。
此時我正站在教室門口，悄悄地落淚，直到老師吧我叫回去。回到座位上，我仍舊十分感動，心里想：爺爺一個年過半百的老人，再加上下著暴雨，爺爺只要一不小心就會隨時感冒，我十分感動，發(fā)奮一定要讀好書，不讓爺爺失望。
這是一件讓我感動萬分的是，我要把它永遠(yuǎn)刻在心中。
感動作文600字 篇4
世界上的感動有很多很多：人與人之間的感動、動物與動物之間的感動、人與動物之間的感動。在這里，講一個我與動物之間的感動……
可愛的小龍蝦 一天，我和爸爸去家鄉(xiāng)小河里游泳，我穿著泳衣下去了，我剛下去，就感到腳癢癢的，我下水一看，呀！一只小龍蝦在逗我呢！它舞動著毛茸茸的小腿，兩條龍須一下一下碰我的腳，我一下子捉住了它，那小家伙再也神氣不起來了，就把它帶回了家。
海底世界 回到家，我讓爸爸去買了一個大魚缸、一把海草、幾座假山和許多鵝卵石，我在大魚缸里灌入河水，再加上幾座假山，配上鵝卵石，對呀，還有那許許多多的海草，啊！真像一個美麗的海底世界呀！小龍蝦就在這里住下了。
新的居民 小龍蝦在海底世界里自由自在地游著，可是它太孤單了。我是看在眼里，記在心里呀，終于有一天，我下定了決心，要給小龍蝦買一個伙伴，就把自己所有的積蓄拿出來，到商店買了一條小金魚，也養(yǎng)在海底世界里，從此，小龍蝦也不再孤單了。
調(diào)皮的“小弟弟” 自從有了小金魚以后，小金魚就像一個“小姐姐”一樣，一直讓著小龍蝦，吃魚食的時候小金魚總是等小龍蝦吃過以后再吃。有一次，小龍蝦趁著小金魚不注意時，用長長的龍須碰到了小金魚的尾巴一下，小金魚嚇得跳出了水面，而小龍蝦卻在那里偷笑。
死亡 突然有一天，死亡的黑手伸向那對可憐的“姐弟”。小龍蝦死去了，小金魚十分的傷心，在小龍蝦的尸體邊游來游去，看得出來它很不舍得小龍蝦，看到小金魚那樣的傷心；我用一個透明的小瓶子把小龍蝦放進(jìn)去，放在魚缸邊，好讓小金魚看到它。
放生 小金魚每天都很傷心，連美味的魚食都不看一眼，終于有一天，我還是戀戀不舍的把小金魚放生了，在小河里，我看見小金魚向我吐了好幾個泡泡，我知道它是在謝我呢！過了一會兒，它向遠(yuǎn)方游去……
老師說：“感動不一定是轟轟烈烈的大事，只要是心里為之一顫就是感動。”以前，我一直以為只有人與人之間才有感動，可現(xiàn)在，我明白了，大自然中的感動無處不在，只要我們細(xì)心觀察和思考，總有一天你會明白的。
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