十年苦讀一朝決勝負換來笑逐顏開，奮戰(zhàn)百日，三載拼搏終有回報。接下來小編搜集了百日誓師活動作文，歡迎查看，希望幫助到大家。
篇一：百日誓師活動作文
到了現(xiàn)在，我才終于發(fā)現(xiàn)高考離我并不遙遠。我靜靜地坐在高考“百日誓師大會”里。沒有人發(fā)現(xiàn)我的顫抖，身心的顫抖的坐在會場的一隅。我看見窗外枝葉漸漸繁茂的大樹，它在這里多久了，見證了多少屆學(xué)子們在高考的考驗里歷練成長，聽見了他們在“百日誓師大會”里莊嚴(yán)而堅定的宣誓了嗎？
老師說，這是十幾年寒窗苦讀為一朝，十幾年的青春在紙上飛揚而過。
能不能無悔于青春，還要看百日后決未來的三天，只是短短三天就讓無數(shù)學(xué)子奮斗幾十載。
我望著臺上老師用嚴(yán)肅的表情，激昂的聲音告訴我們要有敢與亮劍的精神。他說狹路相逢勇者勝。
高考也許不是決定我們一聲的轉(zhuǎn)折點，但它卻是我們生命中最為激動人心的一戰(zhàn)。戰(zhàn)勝高考，學(xué)到的也許不只是知識，還有毅力，自信。沒有人知道這到底算不算高考精神，但擁有了便終身受益。
他說我們還有860000秒可以抗戰(zhàn)，還有144000分可以奮斗，還有2400小時可以努力，還有100天可以創(chuàng)造奇跡。
真的有那么長嗎？
從坐在會場莊嚴(yán)氣氛的那一刻開始，我就一直在害怕，恐懼一點一點地累積在心中，漸漸地蔓延到我的眼睛里，我開始嘗試，嘗試讓自己的眼神變得堅定，變得無所畏懼。可是還是不行啊！它已經(jīng)不受我的控制了。我該怎么辦？
他大聲的問我們有沒有信心面對高考？我說有。
我并沒有聽見自己自以為高昂的聲音，會場里1000多人的聲音把我單獨的感覺也掩蓋了，我聽不見自己的聲音，耳邊回響著的，也只是別人的信心。
忽然覺得自己的肩膀無比沉重，我擔(dān)著許多人的期待上路，卻在路途中放下那些沉重后不斷磕磕碰碰，在也找不到前進的方向。今天在這里，我該背負的重擔(dān)回來了，重新回到了我的肩膀上了。而我在沿途錯過了的許多風(fēng)景，再也找不回了。曾經(jīng)玩著走過的歲月，在怎么呼喚也回不來了。
高考只剩下三個月了，不可以再玩了。不要最后還是只剩下試卷上滿篇的紅印與我大眼瞪小眼。
篇二：百日誓師活動作文
天空黑乎乎的一天，烏云仿佛濕棉花一般，好像只要輕輕一捏，就會擠出水來，世間也會瞬間傾盆大雨。正如我的心情一般，沉悶的天氣帶動著我的小宇宙，猶如熱過頭的巧克力與煮過頭的可可與焦糖，變得又苦又澀。而就是在這樣的一天里，我們又迎來了每年一次的百日誓師大會。年年亦是如此，此時此刻，我心情的陰郁無可置疑與這“蛋糕”般的天氣成了正比。
拖著沉重的步伐，帶著上墳的心情。我一步走三步拖，心不甘情不愿地來到了操場。而抬頭一望見無一絲一毫光芒的天空時，陰郁的心情又瞬間凝上了一層霜。我感覺到我的小宇宙即將要崩潰了，卻又在老師犀利目光的警告下，不得不無限擴大自己小宇宙的內(nèi)存。只得在心里自己默哀并由衷禱告這場“肥皂劇”趕快結(jié)束。但我的禱告在望見初三學(xué)長們那認真的眼神時，卻又仿佛變質(zhì)了似的。
如同老電影一樣的舊臺詞又在耳旁不緊不慢地響起了，但我的心仿佛在學(xué)長們下操場時就愣住了。嚴(yán)肅的眼神，緊張的氣氛不禁讓我覺得身邊的空氣燥熱了幾分。終于到了學(xué)長們宣誓的時候了，雖然早就預(yù)料到了今年的誓師大會會與以往有所不同，但當(dāng)他們開口時，我還是被震撼到了。一聲聲的吶喊仿佛是要用盡力氣一般，一句句的誓詞編織成了振奮人心的DJ歌曲。他們無疑將黃土高原上的.安塞腰鼓再一次呈現(xiàn)在我們面前，成了全校亮麗的一道風(fēng)景線。猶如要戰(zhàn)死沙場的勇氣，他們激起了一波波沖鋒心靈的漣漪。那一刻，我看見了在他們身后隱形的翅膀，帶著不同于常人的色彩，那是飛向理想的階梯，是由老師的汗水，學(xué)長的辛勤，家長們的勞苦與課下無限挫折的淚水所形成的，它堅不可摧，無人可擋！
不知何時，心中的陰郁已悄悄散去，呈出了一道道彩虹，旁邊是若隱若現(xiàn)的埃菲爾鐵塔，我明白，那注定是我的目標(biāo)。而在最后的最后我都不知道這場意義性的”肥皂劇“是什么時候結(jié)束，只是在聽到學(xué)長們的誓言后，我的耳旁便一直回響著夢想的交友曲，眼前不斷閃現(xiàn)華爾茲的律動，心里某種不明因素已經(jīng)悄悄萌發(fā)，就等著春雨的滋潤了。
篇三：百日誓師活動作文
今天，是一個不同尋常的日子，我們學(xué)校初三全體師生舉行了一次中考百日誓師大會。因為再過100天，我們將迎來20XX年中考。
我們?nèi)w同學(xué)，就要結(jié)束緊張而美好的初中生活，去迎接人生的挑戰(zhàn)了，我們似乎已能看到那場沒有硝煙的戰(zhàn)斗，仿佛聞到了劍拔弩張的火藥味。在這個特殊的日子里，我班今天召開中考沖刺百日倒計時班會，目的是為我們學(xué)生加油、吶喊、助威。如果把初中三年的學(xué)習(xí)比作一次一千米的長跑，那么現(xiàn)在已跑過最后一個彎道，距終點只有百米之遙了，在這有限的時間里，我們?nèi)w的老師一定傾其所有，助你們揚帆遠航。一百天的時間內(nèi)，也許我們對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓(xùn)練，更嚴(yán)厲的批評，但我們相信大家能夠理解，這一切，都是為了大家能夠出類拔萃，為了大家能夠有所作為……
同學(xué)們，現(xiàn)在已經(jīng)到了中考倒計時的緊要關(guān)頭了。在今后的日子里，我們每個同學(xué)都要放下包袱，靜下心來，發(fā)揚奮力拼搏、永不言敗的精神，不拋棄、不放棄，師生共同努力，全身心地奮戰(zhàn)中考，考出滿意的成績！
同學(xué)們：關(guān)鍵時刻，頭腦一定要清醒，只有100天了。中考與我們距離將越來越近，要在自己心中豎立一塊倒計時牌，要有緊迫感和危機感，要一門心思撲到學(xué)習(xí)上，將全部精力、全部時間用到學(xué)習(xí)上。干擾大目標(biāo)的任何想法、任何行為都要堅決排除。幫助你成功的任何建議、任何批評都要悉心傾聽。總之，就是從現(xiàn)在開始，戒除一切與學(xué)習(xí)與中考無關(guān)的活動，全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。希望同學(xué)們以對自己一生負責(zé)、對家長負責(zé)的態(tài)度，自覺管好自己的每一天，無悔于自己的每一天。
同學(xué)們，花無百日紅，青春不重在，從這一刻起，為了父母那殷殷期盼地心情，為了老師那充滿期待的目光，我們要努力;為了那使人向往地高一級學(xué)校，為了使自己的人生更加地豐富充實，我們要努力;為了一切關(guān)心我們、愛護我們，給我們以幫助的所有的人，為了自己的未來，我們要努力！我們要認真地對待剩下的每一分每一秒，我們要努力地去譜寫一頁，一頁屬于自己的輝煌篇章。
珍惜100天，讓父母恩師在六月獲得期望;奮斗100天，讓雄心智慧在六月發(fā)出光芒;讓我們在最后的100天里沖刺吧。
篇四：百日誓師活動作文
時間有如白駒過隙，仿佛昨日我們才步入高三，轉(zhuǎn)眼間，高考距離我們只有短短一百天了。一百天意味著什么，是三個月零八天，是十四個星期零兩天，更只是5次月考的距離。時間緊迫，刻不容緩。十幾年馬拉松式的寒窗苦讀，終于到了決勝階段。我們能做的，唯有拼命。是的，拼命，而不是盡力。盡力，只是為了完成任務(wù)。而拼命，則是源于你內(nèi)心深處對成功的極度渴望，源于一種感覺，一種你生來就是為之奮斗的強烈的使命感。高考是一條奮斗之路，是一條輝煌之路，懦弱和懶惰者永不會在這條路上走得長遠，只有拼命者才是這條路上永遠的旅行者，身后那夯實的腳印是他努力的見證。
也許，有人會覺得一百天太短，無法有所作為。但我想說行百里者半九十，我們寒窗苦讀十余載，到了今天才算走了一半 ，剩下的一半就是我們這最后一百天，決定勝負的一百天！一百天很短，但只要我們拋棄雜念，只爭朝夕，一百天依然可以收獲很多，一百天同樣可以創(chuàng)造奇跡。養(yǎng)兵千日，用兵一時。同學(xué)們，讓我們拿起武器，咬緊牙關(guān)，破釜沉舟，背水一戰(zhàn)，縱是千難萬險，也要轟轟烈烈，蕩氣回腸。讓我們的青春在戰(zhàn)栗的困難面前放歌，在如詩的歲月面前放歌，在絢麗的七彩夢境面前放歌，我們將帶著從容的微笑，踏上高考前最后的征程；讓飛翔的夢在六月展開翅膀，讓雄心與智慧在六月閃光！十年磨一劍，今朝試鋒芒。有人說高考是人生的一堵墻，是橫跨在歲月面前的一股洪流，跨越它人生終將輝煌。那就讓我們用拼搏扼住命運的咽喉，用汗水播撒人生的希望，用自信擁抱盛夏的陽光，把緊張，焦慮，害怕，不安與失望拋除腦后，既然選擇了高考，選擇了這沒有硝煙卻比戰(zhàn)爭更為殘酷的戰(zhàn)場，能做的就唯有浴血奮戰(zhàn)，不僅為了高考，為了父母，更是為了我們的夢想。
大學(xué)夢是我們?nèi)松鷫舻钠瘘c，為了這個夢，山可動，地可搖，但我們的意志不能撼，我們的執(zhí)著不能改。我們要用雙手為自己平凡的生命編制出絢麗繽紛的圖案。一百天，我們會以最飽滿的熱情、最良好的狀態(tài)，去奮斗一百天。這一百天我們不是盡力而為，定是全力以赴，我們會用一百天詮釋挑戰(zhàn)極限，我們會用一百天刻下青春無悔！
同學(xué)們！美好的未來就在前方，我們要讓青春燃燒，讓生命閃光，讓我們歡聚在火紅燦爛的六月分享屬于我們的歡樂、喜悅和輝煌！
【百日誓師活動作文】相關(guān)文章：
6.百日讀書活動作文
本文來源：http://www.nvnqwx.com/zuowen/dongzuo/2636786.htm