記憶中的跳繩比賽作文450字

　　記憶如流水般源遠流傳，有許多記憶都被流水沖走了，只有這一個記憶像一顆堅硬的大石頭，永遠沖不走。

　　那是一個星期日的下午，老師為了讓我們放松下心情，舉行了一場別開生面的跳繩比賽，同學們聽了一蹦三尺高。

　　老師笑瞇瞇地拿出了準備比賽的秒表，接著宣布游戲規則了，游戲規則是先分兩個小組，每個小組派一位選手來比賽，看哪組跳的多，哪組就獲勝。參賽選手大步流星的走到老師面前，迫不及待的奪過老師手里的跳繩，信心滿滿的在一邊練。有的交頭接耳、有的半信半疑、有的摩手擦掌、信心十足，心想，如果是我去比賽，我一定拿第一名。

　　比賽開始了，老師目不轉睛的盯著參賽選手，一邊數數，一邊計時，觀從有的吶喊助威、有的擠眉弄眼、還有的指手畫腳，旁若無人的當起了小教練。參賽選手個個屏氣凝神心里默默的數數，裝作一副從容不怕的樣子，黃俊杰踮起腳輕輕的跳著，沒一點聲音，只有繩子打在地上的啪啪聲，他的手抓住繩柄，他正空中一圈一圈的轉著，繩子從他頭上掠過，從腳上穿過。

　　比賽結束了，我這組輸了，勝利者歡呼雀躍、連蹦帶跳，得意洋洋的，對我們說：“啊啊，你們沒我們厲害吧”！失敗者則然淡然一笑。

　　通過這次比賽，我明白了重在參與，友誼第一，比賽第二。

　　跳繩比賽作文700字

　　星期四下午，我們五年級在操場上舉行了一次緊張激烈的跳繩比賽。

　　當第二節下課鈴響過，我們便排著整齊的隊伍，個個精神抖擻地來到操場。操場上人聲鼎沸，同學們個個都摩拳擦掌，躍躍欲試，充滿信心地等待著比賽的開始。

　　只聽一聲哨響，比賽開始了，首先是1班、7班和20班的同學出場。雖然20班搖繩的同學很用力，跳的同學也很賣力，但是只他們跳了四十多下。輪到17班了，他們從座位上走了出來，個個神氣十足，興奮跳躍，好象冠軍已經是他們似的。我的眼睛緊緊盯著他們，呼吸都快忘記了。可是他們班的同學非常厲害，跳得很有節奏，隨著場外同學們的數數“五十九，六十，六十一……六十九”“轟”的一聲，場外響起雷鳴般的掌聲。

　　我的心情不由得緊張起來，因為我也是參賽同學之一。如果跳得不好，會影響我們班名次的。旁邊的同學也開始打退堂鼓。這時，班主任顧老師走過來，叮囑我們要沉著，不要緊張。聽了老師的話，同學們都充滿了信心。

　　這時，只聽裁判老師"嘟"的一聲哨響，比賽開始了，我們隨著繩子的甩動，開始有節奏地跳起來。剛開始，我們跳得不是很順利，常常被繩子絆倒……我們開始有點失望。再看看場下的老師和同學們都一個勁兒地為我們加油、鼓勁：“加油！加油！”此時此刻，我才真正地感受到了集體的力量。可是，今天我們的同學也許由于緊張，也許是因為準備工作沒做好，老是跳錯，因此而耽誤了不少時間。有時候，我也會被繩子絆倒。我真恨自己為什么老跳不好，拖我們班級的后腿，心情不由得慌張起來，腳下的動作也就更亂了。就在這時，我耳邊響起了同學們的加油聲：“522，加油！522，加油！”聽到同學們的鼓勵聲，我感動極了，暗暗告訴自己：要沉著不要緊張，堅持住，堅持住！堅持就是勝利，我們一定要將成績追上去。說來也巧，我們班在這剩下的時間內居然只是跳錯了幾次。可是，正在我們找到竅門跳得起勁的時候，再一次被繩子絆倒了……此時，比賽結束的哨子“嘟”的一聲吹響了，比賽時間到了。很可惜，由于我們出錯較多，最終只跳了57下。

　　最后，我們班以57下的總成績獲得了三等獎。我們雖然沒拿到一等獎，但我們今天玩得很開心，重在參與嘛！