小學(xué)生的活動(dòng)作文500字合集六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)生的活動(dòng)作文500字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生的活動(dòng)作文500字 篇1
中秋到了,這是我第一次不能和家人一起過(guò),因?yàn)檫@學(xué)期我當(dāng)了寄宿生,離家太遠(yuǎn)了,所以只能在學(xué)校和同學(xué)一起過(guò),內(nèi)心有些傷感。
也許學(xué)校考慮到我們寄宿生的情況,特地為我們舉行了一次別開(kāi)生面的中秋游園活動(dòng),地點(diǎn)就在學(xué)校的大堂。雖然今年的中秋沒(méi)有家人陪伴,但是這個(gè)中秋活動(dòng)還是給我們帶來(lái)了一絲絲的安慰。大家甭提多高興了。
晚上七點(diǎn)二十分,游園活動(dòng)開(kāi)始了。我來(lái)到地點(diǎn)一看,哇!好玩的項(xiàng)目太多了。有“投籃球”、“搶椅子”,還有“猜成語(yǔ)”。同學(xué)們興高采烈地參加自己喜歡的項(xiàng)目。我看中了“猜成語(yǔ)”這個(gè)游戲,便三步并作兩步來(lái)到跟前。只見(jiàn)椅子上坐著位大姐姐,地上放著好多獎(jiǎng)品,有大包薯片、月餅、旺旺雪餅……旁邊的黑板上,還貼著許多張沒(méi)有填完的成語(yǔ)卡片。比如“草()了事”、“水()石出”、“破( )百出”等。
我看到一個(gè)熟悉的成語(yǔ),便把它揭了下來(lái),遞給了那位大姐姐。 “這是驕兵必……?” 大姐姐問(wèn)。“驕兵必?cái) !?我脫口而出。“恭喜你,答對(duì)了。”說(shuō)著,大姐姐便把一瓶AD鈣奶獎(jiǎng)給了我。我美滋滋地接過(guò)獎(jiǎng)品,連聲說(shuō):“謝謝,謝謝!”接著,我還玩了許多其他的游戲。比如“搶椅子”、“金龍過(guò)江”、“夾乒乓球”。其中讓我感到緊張而又有趣的游戲是“夾乒乓球”。夾乒乓球的人可真多!我排了好長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì),才輪到我。
我的對(duì)手是一位五年級(jí)的男生。我拿著一雙筷子目不轉(zhuǎn)睛地盯著紅盆子里的乒乓球,等待著比賽的開(kāi)始。這時(shí),只聽(tīng)主持人說(shuō):“一、二、三,begin!”我立即用筷子夾住一個(gè)乒乓球迅速放到另一個(gè)盆子里。開(kāi)始還很順利,夾了好幾個(gè)。到后來(lái),我?jiàn)A起一個(gè)乒乓球時(shí),乒乓球卻從筷子的夾縫中溜走了。我又小心翼翼地夾了一次,總算夾了起來(lái)。我直起身來(lái),剛想喘口氣,我發(fā)現(xiàn)對(duì)方的乒乓球似乎比我多。我更緊張了,手心都流汗了。但我穩(wěn)住了神,又快速地夾了起來(lái)。最終,我勝利了。旁邊的同學(xué)都向我祝賀。真開(kāi)心!
在這個(gè)活動(dòng)中,每個(gè)同學(xué)都玩得好開(kāi)心。游園活動(dòng)結(jié)束了,我們捧著贏來(lái)的獎(jiǎng)品和滿心的歡喜,高興地回宿舍了。
小學(xué)生的活動(dòng)作文500字 篇2
我們班搞了一個(gè)有意義的活動(dòng),也是我們班的特色活動(dòng),就是組織發(fā)放給全民提高素質(zhì)的宣傳單。
這個(gè)活動(dòng)我們已經(jīng)開(kāi)展兩個(gè)星期了,不但宣傳的好,還得到了不少人的贊揚(yáng)和大力扶持。這樣一來(lái),我們更加有了自信,不光是在街頭人流中宣傳,還擴(kuò)大到了公園、商店開(kāi)展這個(gè)宣傳活動(dòng)。每當(dāng)為一名北京人宣傳完我們這個(gè)活動(dòng)時(shí),不僅要簽字留名,還要簽上簡(jiǎn)要的意見(jiàn)呢!瞧,果真是個(gè)很有特色的活動(dòng)對(duì)吧?
這個(gè)星期六下午,我又和班里的高翱同學(xué)一起商量來(lái)到了石景山雕塑公園進(jìn)行宣傳。我買(mǎi)了兩張票后興高采烈地進(jìn)入了公園門(mén)口,高翱大聲說(shuō):“啊!真好,怎么這么多人在看書(shū)呀,難道他們來(lái)雕塑公園就是看書(shū)的嗎?我環(huán)視周?chē)嵌ǖ卣f(shuō):“當(dāng)然是,而且他(她)們一定是一些愛(ài)學(xué)習(xí)的人,要不怎么到這么清靜的地方看書(shū)。”還有一些人在看雕塑,我們邊說(shuō)邊走近看書(shū)和看雕塑的人們當(dāng)中,我走到一位叔叔面前說(shuō):“叔叔耽誤您一點(diǎn)時(shí)間,我是古城第二小學(xué)五年級(jí)學(xué)生,現(xiàn)正在開(kāi)展一個(gè)宣傳提高全民素質(zhì)活動(dòng),請(qǐng)您看一下我們的宣傳材料,并請(qǐng)您簽一下意見(jiàn)和留下名字;阿姨您好……。”叔叔聽(tīng)了我們的話,高興地問(wèn):“你們是那個(gè)學(xué)校的,這些文章是怎么寫(xiě)的,這畫(huà)是誰(shuí)畫(huà)的。”我們都一一做出了回答。最后叔叔和阿姨分別給我們的記錄單上簽了許多支持和表?yè)P(yáng)的話語(yǔ)。我們的宣傳活動(dòng)又成功了。
就這樣我們又反反復(fù)復(fù)地宣傳了一個(gè)下午,口也干了,也累了,可是我們特別高興,我們收獲很大。不但進(jìn)行了宣傳,同時(shí)對(duì)自己也是一種鍛煉和一次很好的教育。
小學(xué)生的活動(dòng)作文500字 篇3
今天,我們?nèi)Ee行了一次特別的活動(dòng)——趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。早上,同學(xué)們個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)地來(lái)到了學(xué)校,興奮地不得了。因?yàn)椋侨の哆\(yùn)動(dòng)會(huì)耶!大家都很想知道到底是怎樣的趣味呢?
班主任徐老師把我們帶下樓,到風(fēng)雨操場(chǎng)候場(chǎng)。首先,迎接我們的是隊(duì)列比賽。同學(xué)們有的頜首低眉,若有所思,好像在思考如何相互配合,把路列走好;有的目光炯炯,神態(tài)莊重,好像在暗下決心,誓為班級(jí)爭(zhēng)光。有的緊握雙拳,好像在聽(tīng)候命令,參加比賽……經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待,終于輪到我們班了。“齊步走!”、“原地踏步走!”“報(bào)數(shù)!”朱博文洪亮的聲音在空中回響,我們也按照他的口令做出相應(yīng)的動(dòng)作。太陽(yáng)把大地烤得滾燙,樹(shù)葉也打蔫了,但這并沒(méi)有打倒我們,我們憑借著自己的毅力完成了這項(xiàng)比賽。
比賽完畢后,我們坐在教室里靜靜地看書(shū),等待下一個(gè)項(xiàng)目。
“請(qǐng)四年級(jí)各班到操場(chǎng)做游戲!”廣播播放著。這個(gè)游戲的規(guī)則是:十名學(xué)生,由接力形式完成比賽,先一個(gè)人掃垃圾,再疊衣服,系紅領(lǐng)巾,然后跑回原點(diǎn)與下一名同學(xué)拍手接力。“預(yù)備,開(kāi)始!”我們班的徐安美惠快速跑到掃把那,認(rèn)真地掃起了垃圾,不愧是清潔委員,不一會(huì)兒就把垃圾掃好了,她趕緊跑到前面系紅領(lǐng)巾、疊衣服,當(dāng)她整理完書(shū)包后,便趕緊與下一位同學(xué)——蔡欣雨進(jìn)行接力。蔡欣雨的動(dòng)作可真麻利,沒(méi)等我回過(guò)神來(lái),她就已經(jīng)跟我拍手接力了。我像一匹脫韁的野馬朝垃圾奔去,同學(xué)們紛紛嚷:“胡晨歌,加油!”聲音一陣高過(guò)一陣。“沙沙沙”,我一下就把垃圾掃完了,第二項(xiàng)也比較麻利地完成了,到了第三項(xiàng),眼看四(4)班的同學(xué)就要趕上我了,我趕緊把地上的東西丟進(jìn)書(shū)包,以百米沖刺的速度與朱博文接力。
今天不僅玩得快活,而且還增加了同學(xué)之間的友誼,真期待下一屆的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)呢!
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