珍藏在心底的感動(dòng)作文（精選8篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的珍藏在心底的感動(dòng)作文（精選8篇），希望能夠幫助到大家。

　　珍藏在心底的感動(dòng)作文1

　　風(fēng)又起，年復(fù)一年，花凋殘?jiān)偕覞u漸成長(zhǎng)，花季豆蔻，而母親卻日益老去……我隱約地看到那根銀白的發(fā)絲在風(fēng)中搖擺，珍藏于心底的感動(dòng)亦隨風(fēng)而生……

　　幼年·蓮花

　　我，出生在蓮花盛開(kāi)的季節(jié)。

　　池塘上，荷葉漂浮，蓮花綻放。就在那個(gè)清晨，持續(xù)陣痛了10個(gè)多小時(shí)的母親，仍然無(wú)法順產(chǎn)，把我生下來(lái)。就在千鈞一發(fā)之際，父親毅然決定了——剖腹產(chǎn)。只可惜，苦了母親，母親的肚皮上便會(huì)留下永久的傷疤，但卻又幸福，開(kāi)心。

　　當(dāng)我呱呱墜地時(shí)，母親抱起了我，慈祥地笑著說(shuō)：“只愿這孩子能如蓮花般，出淤泥而不染，濯清漣而不妖，心靈永遠(yuǎn)純潔……”

　　幼年·向日葵

　　我，伴隨著時(shí)間的飛逝，漸漸長(zhǎng)大，不經(jīng)已歷童年。

　　土地里，土壤肥沃，正如我家的溫潤(rùn)幸福。向日葵微笑著跟太陽(yáng)打招呼。那一個(gè)上午，我背上書(shū)包，顫抖著往那寬敞而又神圣的大門(mén)走去。

　　母親緊握著我的雙手，輕輕地對(duì)我說(shuō)：“孩子，不要害怕，記得有什么事就給我打電話，要放開(kāi)來(lái)，不能膽怯，要相信自己，自己也可以！”

　　朵朵向日葵，寄托著母親的關(guān)愛(ài)！

　　少年·玫瑰

　　我，慢慢地，獨(dú)立了，卻是一朵帶刺的玫瑰，刺痛了自己，亦把她刺得傷痕累累。

　　溫室中的四季，永遠(yuǎn)都有陽(yáng)光，隨時(shí)都有雨露。但由于過(guò)度的嬌寵，令這朵玫瑰美麗卻難以觸碰。

　　“知道了，知道了，你煩不煩啊！都說(shuō)了多少遍了，還說(shuō)！說(shuō)！說(shuō)！”那時(shí)一個(gè)晨昏，我正趴在床上，看小說(shuō)看得正入迷。耳邊卻又想起母親那“孜孜不倦”的嘮叨。

　　那時(shí)的我只知道毫無(wú)盡頭的玩樂(lè)，卻把一大堆作業(yè)拋到九霄云外，落下的結(jié)果，無(wú)疑是挑燈奮戰(zhàn)的艱辛。不知何時(shí)，桌邊出現(xiàn)了一張溫馨的便利貼：玫瑰也要休息，累了，就歇會(huì)兒……”霎時(shí)，眼淚奪眶而下。

　　朵朵玫瑰，寄托著母親的擔(dān)憂！

　　百花凋零，歲月流逝，母親的青春不再；季節(jié)變更，物是人非，母親的青春不再……花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年，情絲系花意，牽引出了藏在心底里的感動(dòng)。

　　媽?zhuān)〞?huì)好好的開(kāi)放，永遠(yuǎn)記得你的澆灌與包容。

　　珍藏在心底的感動(dòng)作文2

　　在六年的校園中，程老師無(wú)時(shí)不刻的關(guān)愛(ài)著我們，在這期間，我們和程老師建立了深厚的友誼，讓我珍藏著這一份友誼。

　　那是五年級(jí)的事了，一天早上，因?yàn)樽叩锰保约簺](méi)有吃早點(diǎn)，快到學(xué)校了，我肚子突然難受了起來(lái)，我只好雙手捂著肚子，慢吞吞地來(lái)到學(xué)校，走進(jìn)班里，我無(wú)精打采的癱坐在座位上。

　　一位同學(xué)看到了我的樣子，急忙舉手告訴了老師，程老師快步走了過(guò)來(lái)。得之我沒(méi)吃早點(diǎn)，便將我?guī)нM(jìn)了辦公室。老師讓我坐在椅子上，親切地對(duì)我說(shuō)：“你先在這坐一會(huì)，我?guī)湍闳ツ迷琰c(diǎn)。”說(shuō)完，程老師便急忙離開(kāi)了辦公室。

　　不一會(huì)兒，門(mén)“吱扭”一聲打開(kāi)了，程老師進(jìn)來(lái)了，她端著兩個(gè)碗，一個(gè)碗里盛半碗豆?jié){，另一個(gè)碗中有一個(gè)雞蛋和一個(gè)花卷。程老師將這些早點(diǎn)放在我的面前說(shuō)“世勛，快吃一點(diǎn)吧，記得以后每天早上都要吃早點(diǎn)。”我不好意思的搖搖頭，表示我不想吃。老師又一次勸我趁熱吃，我只好端起豆?jié){，慢慢的喝，吃完早點(diǎn)。我才知道，原來(lái)程老師將自己的早點(diǎn)拿來(lái)給我吃。我的內(nèi)心久久不能平靜，尤其在那時(shí)，我便將這份感動(dòng)，深深地藏在了心里。

　　吃完早點(diǎn)，我依然覺(jué)得肚子十分難受，程老師給媽媽打電話，讓我回家休息，不一會(huì)兒，馬媽媽便來(lái)了，我收拾好書(shū)包，老師一手扶著我，一手幫我拎著書(shū)包，把我送到校門(mén)口，看到了媽媽?zhuān)蠋煻趮寢屢欢刻鞛槲易龊迷顼垺?/p>

　　成老師無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)心著我們，讓我把這件事深深地藏在了心里，而這件事，永遠(yuǎn)不會(huì)被時(shí)間之海沖走，只會(huì)被我永遠(yuǎn)珍藏在心底。

　　珍藏在心底的感動(dòng)作文3

　　在我成長(zhǎng)的記憶書(shū)庫(kù)里，有令人高興的'事，有令人傷心的事，有令人感動(dòng)的事……在我記憶里抹不掉的珍藏--還是爺爺對(duì)我的愛(ài)!

　　在我的印象中，爺爺是一位瘦骨嶙峋，但卻很健康的老人。他對(duì)于我，總是那般慈愛(ài)。爺爺年紀(jì)大了，走路也不是太利索了，可是爺爺每天還堅(jiān)持接送我上下學(xué)，常常叮囑我不要隨處走動(dòng)，注意安全。對(duì)于爺爺所謂的關(guān)愛(ài)，我常常當(dāng)作耳旁風(fēng)!但那次，我不在那么幼稚不懂事了。

　　那是去年夏天，我上完最后一節(jié)課準(zhǔn)備回家，可是天公不作美，下起了磅礴大雨。風(fēng)呼呼地刮著，雨嘩嘩地下著。大雨就像塌了天似的鋪天蓋地從天空中傾斜著。我心想：等到雨停了再回吧!

　　我和同學(xué)們?cè)陔p來(lái)口屋檐下避雨，我哆嗦在屋檐下，天氣很冷，我一邊搓手，一邊跺腳，無(wú)意中瞟了雙來(lái)口一眼，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，我仔細(xì)定眼一看，呀，是爺爺來(lái)接我了，爺爺披著雨衣，雨水打濕了爺爺?shù)难澞_，原本就近視的爺爺被雨水?dāng)囍床磺迓飞系囊磺校呛诙莸哪樧笥覔u晃著，爺爺是在找我，我也顧不上情面了，淚如雨下，急忙奔向爺爺，爺爺看見(jiàn)我淋來(lái)了，就急忙掏出雨傘給我打上，我在傘下，就像依偎在媽媽的懷抱之中，那樣溫暖，那樣溫馨。在路上，我問(wèn)爺爺：“爺爺，您這天氣就不要來(lái)接我了，您這么老了，怕您感冒了呀!”爺爺說(shuō)：“孫子，不用擔(dān)心，我這老骨頭還硬朗著呢!”我不知該說(shuō)什么，回到家里，聽(tīng)見(jiàn)爺爺連打幾個(gè)噴嚏，我心里就像是倒翻的五味瓶，很不是滋味，面對(duì)爺爺，我是那么渺小。爺爺傾注所有的愛(ài)給了我，可我呢？成績(jī)不理想，貪玩……

　　回到書(shū)房，靜坐桌前，我在思考，是什么讓我感動(dòng)，感覺(jué)自己突然長(zhǎng)大了。腦海中突然跳出了一個(gè)詞--愛(ài)!正是愛(ài)這個(gè)流淌著濃濃親情的河，讓我感動(dòng)，讓我徹悟，讓我成長(zhǎng)，更讓我體會(huì)到了什么是真正的幸福!