課間是指兩節課之間的間隔時間，是學校為學生安排的休息時間。下面是小編整理的多彩的課間活動作文，歡迎來參考！

　　【篇一：多彩的課間活動作文】

　　下課了，同學們像小鳥一樣飛快地跑到操場上，去做自己喜歡的運動。有的在掛桿；有的在跑步；還有的在練跳高。我和幾個同學也一起飛快地跑到操場上，去玩丟手絹。

　　我們圍成一個圈面朝里坐下來，由我先來丟手絹。我在圈子外面順著圈子跑。同學們一邊唱歌，一邊注意看我有沒有丟手絹到自己身后。我跑著跑著，偷偷地迅速把手絹丟到了小明的身后，沒想到小明很機靈，很快就發現手絹在自己的身后。他馬上拿起手絹，拼命地來追我，就像只老虎在我的身后追。我就跑得更快了。同學們拼命地給我們加油，我們跑第3圈時，我看小明已經離我有一點遠了，我趁機唰的一下就坐到了小明的位子上。哈，我終于羸了，我太高興了！下面輪到小明丟手絹了。小明繞著我們跑，好幾次想丟到我的身后，看我很注意他，他就不敢丟了。然后小明偷偷地把手絹丟到小芳的身后，結果小芳發現了，小芳跑得比較快，一下子把小明抓住了。哈哈，小明被罰到中間唱一首歌給大家聽。

　　就這樣大家開心地唱著，叫著。突然上課鈴聲響了，同學們馬上站起來，飛快地向教室跑去。我們都很有精神，又開始專心讀書了。

　　【篇二：多彩的課間活動作文】

　　“叮鈴鈴……”下課了，同學們像小鳥一樣飛出教室，走到了操場，操場上頓時沸騰起來了。

　　我走出教室，倚著走廊的欄桿，俯身往樓下的操場上望去。這個操場不太大，人卻不少。有的打羽毛球，有的在踢毽子，有的跳繩，有的在追逐嬉戲……大家都玩得挺起勁。可最熱鬧的還是西北角，十來個二年級的女同學真在玩“丟手絹”的游戲。

　　十來人圍一個圓圈，拍著手，唱著歌：“丟手絹，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面……她們雖然嘴里唱著歌，眼睛卻偷偷的往后瞟，生怕手絹丟在背后，自己又沒有及時發現。一個扎蝴蝶結的小姑娘背著手；手里拿著一條手絹，正繞著圓圈在悄悄地走著。走呀，走呀，扎蝴蝶結的小姑娘找到了目標，把手絹輕輕地放在一個小個子的姑娘身后，又裝著若無其事的樣子走了幾步，然后猛跑起來。小個子姑娘很機靈，馬上就察覺身后丟了手絹。她扭轉身，抓起地上的手絹，一躍而起，向扎蝴蝶結的小姑娘追去。“快！抓住她，加油！加油！”圍坐著的小姑娘為那兩個你追我趕的小伙伴助威。小個子的姑娘到底沒能抓著扎蝴蝶結的小姑娘，被罰唱了一支歌。

　　游戲在繼續進行，快樂的笑聲，優美的歌聲和助威的呼聲此起彼伏，整個操場一片歡騰。校園的課間真有趣啊！

　　【篇三：多彩的課間活動作文】

　　我們上學時都會有課間，但我的學校里的課間只是10分鐘，但從這個學期開始，我們學校把課間操取消了，改成了大課間，這個大課間，為我們創造了更多的happy。

　　鈴、鈴……第2節課的下課鈴響了，我們想出籠的小鳥般的飛奔到自己玩的地方：愛打象棋的同學立刻拿出象棋來大殺一場，因為別的時候時間短，不夠打一盤；愛玩的同學帶領著一大隊同學到操場上玩游戲；愛看書或愛畫畫的同學，就可以有足夠的時間來看書和畫畫了；有時候，我會在座位上看書，你看就是十幾二十分鐘，可我還覺得我這是大半天了；有時候我會和同學到操場上玩，一玩就玩了很久，因為玩得開心，我忘了完多久，只記得玩了很久很久。

　　下午的星期2和星期4也有大課間，那些愛打籃球的男生和女生們，就會利用這時間來做班與班的比賽，我們就會到操場上來為他們加油，雖然我們班不是年級的第一，但是我們還是那么happy，我有時候也會在教室里看書，因為我喜歡在知識的海洋里游玩。

　　雖然只有短短的幾十分鐘，但是它給了我們許多歡樂和happy！我們的歡樂與笑臉在這里面交織，成了一首快樂的歌曲。

　　【篇四：多彩的課間活動作文】

　　下課了，操場上頓時傳來一片歡笑聲。

　　操場的東邊，有幾名男同學正在踢足球，他們時而來個高球，時而來個低球，足球在他們腳下飛來轉去，就像有了魔力一般！

　　南邊的籬笆旁，有兩名女同學正在拿著風車玩，一個小女孩在前面跑著，邊跑邊回頭沖著后面拿風車的小女孩笑，快樂寫在她們的臉上。

　　西邊的一棵大樹下，有同學在玩滑梯，有名同學站著不敢滑，在同學們的鼓勵下，他大著膽子滑下去，真有意思！

　　北邊的操場上，有同學正在進行乒乓球比賽，他們打得可真激烈呀！

　　操場中央，同學們做著各種各樣的活動，有的跳繩，有的踢毽，還有玩皮筋的，他們玩得真熱鬧！

　　同學們的課間活動可真豐富多彩啊！

　　【篇五：多彩的課間活動作文】

　　“丁鈴鈴，丁鈴鈴”同學們隨著清脆的下課鈴聲來到了操場，我也信步走出教室，倚著走廊的欄桿，俯身往樓下的操場望去：這個操場不太大，人卻不少。同學們有的打羽毛球；有的玩單杠；有的跳跳繩；有的追逐嬉戲……大家都晚的起勁兒，我也受到感染，快步向操場跑去。

　　我和幾個小伙伴一起來到操場，玩起了“丟手絹”的游戲。我們幾個圍成一個圓圈排著手，唱著歌“丟丟，丟手絹，輕輕的放在小朋友的后面，大家不要告訴她……”伙伴們雖然嘴里唱著歌，眼睛卻偷偷的往后瞟，生怕手絹丟在后面，可是自己又沒有及時發現。瞧！我背著手，手里拿著一條花手絹，正繞著圓圈在悄悄的走著。走呀走呀，忽然，我找到了一個目標，她就是柴靜，我把手絹輕輕的放在她后面，又裝著若無其事的樣子，向前走了幾步，然后猛跑起來。柴靜很機靈，馬上就感覺身后丟了手絹，一躍而起，向我追過來，大聲叫到：“我能抓住你！”“快快！抓住她！”“加油！別讓她抓住！”圍坐的人為我們這兩個你追我趕的小伙伴助威。柴靜到底沒捉住我，結果被罰唱了一首歌。

　　快樂的笑聲、優美的歌聲和助威的歡呼聲此起彼伏，整個操場一片歡騰。看到這兒，你是不是也想加入到這里呢？