開學了，學校的課間活動也隨之展開，下課鈴聲一響，同學們紛紛拿出自帶的跳繩，三兩成群結伴而出，有的單跳，有的雙跳，還有的去跳大繩。

　　我喜歡找一兩名同學一起“扎堆”，我跳的時候有人給數著數，她們跳的時候我可以加油助威。我們自己制定了一些關于跳繩的規則和玩法，這樣有利于更好的繼續這個跳繩游戲。我們的跳繩活動越搞越熱鬧，其他班的同學看著也開始眼饞起來，于是，我們有了新的計劃，那便是幾個班的同學聯合起來搞一次跳繩比賽，這次活動我們沒有通過老師來組織，而是自己私下約定好了比賽時間。

　　原本在周一要舉辦的跳繩比賽，因為班級的集體活動而推遲延后，這讓每一位要參加比賽的同學有了更多的練習時間。同學們不放過每一節課余時間，一下課便迅速拿出跳繩來到運動場，這邊跳起，那邊落下，雙腳跳起后的落地聲夾雜著大家的歡笑聲，小小的跳繩搖起了我們快樂的風帆，我們的歡樂帶動了班級，也帶動了年級，我們的笑聲灑落在校園的每一個角落。