【精華】冬至的作文3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的冬至的作文3篇，歡迎大家分享。
冬至的作文 篇1
中午12點半，我們開始包冬至圓啦！首先倒出面粉，往里面加一點熱水，然后用雙手開始使勁地捏。捏著捏著，再加一點熱水，等那些粉被捏成了一團，整個過程就像變魔術(shù)一樣。
瞧，接下去就是把面團加工成冬至圓。哎呀呀，冬至圓真是各種各樣！有的同學(xué)把小面團做成了牙齒狀，有的同學(xué)把小面團做成了圓球狀，還有的同學(xué)一巴掌拍碎小面團，面團一下子又變回小顆粒了。
第一批冬至圓做好了，已經(jīng)放進鍋里，等待燒熟后撈起再裹上一些紅糖，金黃色的冬至圓就做好了。一出鍋，一股撲鼻的氣味就飄散在空氣中。當家長拿出冬至圓時，同學(xué)們都“哇”地尖叫起來。放桌上的冬至圓不一會兒就被搶空了。有幾個同學(xué)吃得很瘋狂，居然吃了25個。
出第二鍋時，我可不敢手慢了，看準時機伸手拿到一個最大的，紅糖最多的冬至圓，放到嘴巴里就吃。那一刻，滿嘴的甜蜜和滿足。
后記：吃到自己親手做的熱乎乎的冬至圓，好好吃啊！甜甜的冬至圓吃到嘴里面粘粘的、糯糯的，像軟糖一樣。
冬至的作文 篇2
今年的冬至正好趕上我們開班會，星期五下午，我們?nèi)w師生度過了一個與眾不同的冬至。
往年過冬至，放學(xué)回到家，媽媽已經(jīng)包好了餃子，就等著吃了。今年老師提前在班級微信群里發(fā)信息，讓同學(xué)們準備一個碗、一個勺、二三張面皮、適量的餃子餡兒。班主任王老師還帶來了兩種不同顏色的面團，看起來誘人極了。
到了班會時間，老師讓大家自己包餃子，同學(xué)們馬上就沉浸在自己動手的喜悅中。王老師一邊給我們示范怎樣包餃子，一邊給我們介紹冬至的來歷。冬至俗稱“冬節(jié)”“長至節(jié)”“亞歲”等，早在二千五百多年前的春秋時代，中國就已經(jīng)測定出了冬至。這一天是北半球全年中白天最短、夜晚最長的一天。中國北方大部分地區(qū)在這一天有吃餃子，南方有吃湯圓的習(xí)俗。
大家有模有樣地學(xué)著包餃子，看誰包得好看、包得快。因為媽媽以前教過我包餃子，所以我認為自己包得又快又好看。不一會兒，一排排各式各樣、奇形怪狀的餃子就誕生了，有的像圓寶、有的像花瓣、有的像白菜……還有老師包的綠皮餃子和粉皮餃子。其中一個餃子還咧著一個小嘴朝我們笑，我立馬過去捏了一下。看到我們的勞動果實，我心里樂開了花，心想：終于可以吃到餃子了。到餃子煮好，我還幸運地領(lǐng)到了一個老師包的綠皮餃子。
熱乎的餃子熱乎的心。通過包餃子活動增進了我們之間的感情，培養(yǎng)了團體協(xié)作精神，豐富了大家業(yè)余生活，感知了自我動手能力。這個冬至的餃子是最美味的，這個冬至也是最有意義的。
冬至的作文 篇3
今天是冬至呢——雖然太陽很嬌艷，可是寒風中卻有一絲凜冽。一大早，同學(xué)們都在討論，說：“今天是冬至，要吃餃子……”餃子!我心頭一震。以前只有在新年的時候奶奶才會給我包餃子，有兩年冬至?xí)r，奶奶買了速凍餃子——豬肉餡兒的，沒有奶奶做的'美味，也沒有‘溫暖’的感覺。我苦笑了一下，心里一陣發(fā)酸：今年奶奶一定又是買了速凍餃子。媽媽肯定不會回來陪我——唉……
“奶奶，我回來了!”
“回來的正好!來，剛出鍋的餃子。快點趁熱吃吧!”我一看，果不其然——是速凍餃子。“奶奶，這速凍餃子一點兒也不好吃!我想吃您包的!”我向奶奶撒嬌道。奶奶嘆了口氣，略顯悲傷地說：“喜喜呀，奶奶老了!包餃子也沒力氣……你爸爸媽媽都不在你身邊，一年也見不了幾次面。你會不會生氣啊?”我苦笑了著說：“奶奶，我不生氣。我只是覺得太孤單了……我好想讓媽媽給我做一碗雞蛋韭菜的餃子，然后陪著我一起吃……”說到這兒，鼻子一酸，淚便涌了上來。我急忙低下頭，用胳膊蹭了蹭，不想讓奶奶發(fā)現(xiàn)。“奶奶知道你心里一直很苦。你從小就……唉，算了，不說了，你快吃餃子吧……”奶奶的眼紅紅的，哽咽著說完，就上樓了。
我呆呆地望著奶奶單薄的背影，又看了看碗里正冒著熱氣的餃子——我沒有吃那碗餃子，因為—因為它不是用“心”做出來的，她沒有“愛”的味道……奶奶囑咐我吃了，可我真的吃不下，也咽不下……心里的這種酸楚，別人是不會懂得。
冬至——
一家人應(yīng)該和和睦睦地坐在餐桌上其樂融融地吃餃子，笑著，唱著……那種‘家’的快樂，‘家’的溫暖，‘家’的幸福才是我想要的……可是它真的好難好難，我怎么也得不到呢……
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