這個(gè)冬天或許會(huì)很暖作文（精選10篇）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的這個(gè)冬天或許會(huì)很暖作文（精選10篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　這個(gè)冬天或許會(huì)很暖作文1

　　嚴(yán)冬，四面盡是肅殺。風(fēng)吹著口哨經(jīng)過窗口，引得那枯干的樹枝頻頻搖頭。凜冽的風(fēng)，枯黃的葉，透著徹骨的寒冷。冬固然是冷的，但心呢？心是否也被那寒風(fēng)凍住了？

　　還記得圖書館管理員那座大冰山千年不變的表情嗎，好像人人欠了他一百萬。還記得那路人甲與路人乙嗎，那想極力掩飾卻怎么也掩蓋不了眼中冷淡與厭煩的神情。現(xiàn)在，人與人之間的距離仿佛一下子拉遠(yuǎn)了許多，或許是心離的遠(yuǎn)了吧。

　　站在人群中，看著一個(gè)又一個(gè)人從身邊走過。忽然覺得好茫然，忽然覺得很冷。仿佛站在一個(gè)長長的走廊中，看不到盡頭。四周盡是灰蒙蒙的霧氣，伸手去抓，卻什么也沒有。我一直踩空，沒有地方可以著力。我躲在黑暗中，我走在風(fēng)里，長了翅膀，化成羽毛，無聲無息地飄著，飄著……

　　“喂，你還好吧？”一個(gè)微弱的聲音遠(yuǎn)遠(yuǎn)的傳來。隨著那個(gè)聲音，眼前忽然亮了起來，霧散盡了，現(xiàn)出它本來的樣貌。發(fā)現(xiàn)仍身處熙熙攘攘的人群中，偏了偏頭看到了一張焦急的，充滿關(guān)懷的小臉。我笑了，不知怎么，對(duì)著遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天空輕聲呢喃：

　　“暖冬嗎？”

　　這個(gè)冬天或許會(huì)很暖作文2

　　除夕那天上午，天氣格外寒冷，我和媽媽一起去買菜。菜市場里人頭攢動(dòng)，聲音嘈雜，一個(gè)個(gè)攤位上的商品琳瑯滿目，看得我眼花繚亂。正在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處圍著一大群人，似乎在議論著什么。他們?cè)诟墒裁囱剑课液闷娴乩鴭寢尩氖謹(jǐn)D進(jìn)人群想看個(gè)究竟。人群中央一個(gè)小弟弟拿著一根煙花棒，臉上滿是淚水，嘴里不停地喊著：“媽媽，媽媽，我要媽媽！”周圍的阿姨問他叫什么？住在什么地方？爸爸媽媽的電話號(hào)碼是什么？可小弟弟一個(gè)問題也答不上來，只是一個(gè)勁兒地哭。

　　人們七嘴八舌地出謀劃策，有的提議打110，有的轉(zhuǎn)身去找市場保安。媽媽想了一個(gè)好主意，去市場的廣播站廣播這個(gè)消息，大家都點(diǎn)點(diǎn)頭表示贊同，快步向廣播站走去。我看見小弟弟還在哭，鼻涕、眼淚把他的小臉蛋兒和衣服都弄得臟兮兮的，看起來真可憐。我連忙把自己手里剛買的糖葫蘆塞到他的手里，他很快就不哭了，一口一口地舔了起來。

　　不一會(huì)兒，一個(gè)心急如焚的阿姨三步并作兩步向我們沖過來，一把將小弟弟摟在懷里，小弟弟也興奮地叫著：“媽媽！媽媽！”看到這一幕，大家都露出了會(huì)心的微笑。

　　北風(fēng)還在呼呼地刮著，可大家的心里都暖暖的。

　　這個(gè)冬天或許會(huì)很暖作文3

　　同學(xué)們，當(dāng)你們正在為穿哪一件毛衣而發(fā)愁的時(shí)候，你們是否會(huì)想起云南省麗江市新星小學(xué)的他們他們只穿著單薄的衣裳在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖他們的臉凍得通紅，他們的小手凍得僵硬，他們就是新星小學(xué)的學(xué)生。

　　但他們的心是火熱的！那刺骨的寒風(fēng)并沒有動(dòng)搖他們學(xué)習(xí)的心，每個(gè)同學(xué)仍然準(zhǔn)時(shí)到校，沒有一個(gè)人遲到，在那間又小又沒水的教室上課，每節(jié)課都專心致志，一絲不茍，隨時(shí)可以聽到他們朗朗地讀書聲。并且學(xué)校及其附近沒水，他們只能到十里之外去找水源，他們是多么地人窮志不窮啊！

　　想想我自己，我慚愧地低下了頭，我啊，每一次都是爸爸媽媽把被窩睡得暖暖的才讓我睡進(jìn)來；而且10歲生日的時(shí)候，爸爸讓我在紫薇大酒店過，我都沒想到這是一種奢侈的行為，連謝都不說，還認(rèn)為這是理所當(dāng)然的事呢

　　我能為那里的人做些什么呢對(duì)了，我那些穿不到的衣服可以給他們呀，也好表達(dá)我一份小小的心意！，我毫不猶豫地拿出了還嶄新的兩件棉衣，一件棉褲，心甘情愿地把衣服捐給了他們，希望在那兒的農(nóng)村能飛出幾只金鳳凰，雖然我們相距千里，但兩方的心卻是緊緊相連的，以后我要是有機(jī)會(huì)去云南了，一定為他們帶去更多更多的東西，我們要用愛使冬天并不寒冷！

　　這個(gè)冬天或許會(huì)很暖作文4

　　“叮——”清脆的提示音傳入我的耳中，我一路小跑到書桌旁，迫不及待地戴上厚厚的手套，似乎那美味就在我的手中。

　　前不久媽媽買了個(gè)烤箱，于是我就開始利用休息時(shí)間來做甜點(diǎn)，我做過很多東西，也失敗了很多，而我最拿手的甜點(diǎn)是做戚風(fēng)蛋糕。

　　第一次做蛋糕的時(shí)候我看著材料發(fā)愣，只好按著步驟一步步來，由于之前有好幾次做餅干失敗的經(jīng)驗(yàn)，又好幾次聽別人說這種蛋糕難做，我不免泄了氣。做好蛋糕后，我能做的就只有等待了，但是當(dāng)我打開玻璃門，一股濃郁的香味撲鼻而來，我伸出雙手捧起不怎么好看的蛋糕，媽媽趕緊來到我的身邊扯了一點(diǎn)蛋糕邊放在嘴里，便像個(gè)孩子一樣大叫：“哇！好好吃啊，比商店里買的好吃多了。”我半信半疑地吃了點(diǎn)，熱乎乎的蛋糕吃到嘴里，軟軟的像吃棉花糖一樣。爸爸也吃了幾口，沒什么大反應(yīng)，只是沒過幾分鐘伸出手：“再來一塊。”

　　我知道，那是他們對(duì)我的肯定，那些表揚(yáng)聽了我心里暖暖的。雖然說蛋糕的樣子丑了些，但是味道是最重要的呀。之后我又做了蛋撻當(dāng)早飯吃，每次媽媽都急著要做第一個(gè)吃蛋撻的人，結(jié)果每次都燙到嘴巴。當(dāng)我臨走前看到桌上許多散亂著的蛋撻殼總是不知道：我做的東西真的有那么好吃嗎？當(dāng)同學(xué)來到我家，吃著甜點(diǎn)，露出開心的笑容后我才知道那也算是一份溫暖吧。

　　窗外的冷風(fēng)吹過，當(dāng)我們一家三口吃到熱乎乎的甜點(diǎn)時(shí)，仿佛這個(gè)冬天也變得暖暖的。

　　這個(gè)冬天或許會(huì)很暖作文5

　　“呼呼”，窗外已是北風(fēng)呼嘯，鵝毛大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，路上行人稀稀落落的，縮著脖子，一步一滑地走著。在這樣的冬日，有多少人為了回家的溫暖還等候在火車售票處窗口呢？有多少三輪車夫、清潔工還在為生活而賣力地在室外工作呢？又有多少我這樣的學(xué)子窩在空調(diào)房里享受著溫暖呢？……望著窗外的大雪，我的思緒飄忽起來，眼前又浮現(xiàn)出了臨近放寒假時(shí)看到的那暖心的`一幕：

　　我上學(xué)時(shí)，要路過一座古老的石拱橋——謝公橋。斑駁的石板泛著青青的苔蘚，在路人們長年累月的磨礪下，尖鋒已被磨圓磨滑了，一到下雨下雪天，橋面橋坡就顯得異常潤滑。所以每到雨雪天，早上出門媽媽都要叮囑我過橋小心。

　　記得那天，也是一個(gè)下雪天，北風(fēng)喘著粗氣，挾裹著雪花金蛇狂舞般地?fù)涿娑鴣恚飞戏e雪已經(jīng)很點(diǎn)厚了，路上行人深一腳淺一腳艱難地走著。我嘴里哈出的熱氣瞬間模糊了我的眼鏡。我走到謝公橋時(shí)，看到前面一位穿著“紹初”校服的大哥哥一手拿著籃子，一手扶著一位老奶奶慢慢地安全地過了橋，然后把籃子遞給老奶奶，這才匆匆離去。耳邊傳來幾位路人“嘖嘖”地夸贊聲。原來，老奶奶是位五保戶，這天在橋邊的菜攤買了菜，提著菜籃子顫巍巍地走上謝公橋，正舉步維艱的時(shí)候，身邊多了這位大哥哥，就發(fā)生了我剛剛看到的這一幕。我看在眼里，暖在心里。我相信那位老奶奶和大哥哥心里也一定是暖暖的……

　　窗外的雪精靈還在不斷地舞蹈著，我想我該走出暖房，為在外工作的爸爸媽媽做點(diǎn)什么，或者去室外看看，同樣的雪天，或許有我奉獻(xiàn)愛心的地方……