關于春天里的冬天作文500字集錦十篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的春天里的冬天作文500字10篇，希望對大家有所幫助。

春天里的冬天作文500字 篇1

　　外面的雪紛紛揚揚的灑著，像是有人在天上向下攘一樣，就這樣紛飛著，染白了單調的樹杈，散落了屋頂，鋪蓋了大地。無聲的零落，還是一味的白，一味的枯燥。

　　我躲在病房里，被溫暖的空氣包圍著，這屋里和外面也就隔了一層墻的距離，溫差卻大大的存在差異。即便是這樣，可醫院里不還是一味的白嘛，每個墻角似乎都在向外散發著冷氣。我慢慢的將我的左臂抬起來，小心翼翼地，左手腕處還被一層厚厚的紗布包圍著

　　紗布的外界流動著空氣，可紗布的里面卻在流著血，礙于麻藥的作用，感覺不到疼痛。我獨自起身在病房走動，沒走幾步就又坐回了病床，靠在枕頭上，把目光收斂回來，閉上眼睛休息。然而耳邊卻還是傳來了風吹玻璃窗的聲音，“呼呼——”的，內心不免產生幾絲恐懼。

　　“吱——”門開了，媽媽走了進來，她摘下帽子和手套，把一袋吃的遞給我。“哇，包子，媽，你買的？”我打開袋，熱氣撲了一臉。

　　“嗯，快吃吧！還熱著呢！”媽媽拍拍自己身上的雪，對我說。

　　我用健康的右手拿出一個包子遞向嘴邊，卻忽地想起媽媽也沒吃午飯呢，我立刻把這個包子遞給媽媽，“媽，你吃吧?！?/p>

　　她搖了搖手，“我剛吃過了。”

　　“可不是，媽，每回你給我買飯你都說你吃了，其實我知道你沒吃呢，你就幫我吃點吧，這么多的包子我一個人吃不了?！?/p>

　　我把包子塞到媽媽嘴里，“諾，媽媽，沾你嘴了哦，必須得吃了。”媽媽笑了，眼里似乎閃著淚花，在病房里燈光的照耀下，亮晶晶的。她陪著我一起吃完了午飯。

　　每一次，媽媽都會給我買飯吃，可她卻吃得很少，她說她要減肥，其實是她總想讓我多吃一點?？偢杏X生病住院的日子很無聊，其實有母親給我的關愛

　　一直都在陪著我向病魔示*。

　　我們吃完飯，靠在暖器邊，我躺在媽媽的肩膀上，望向窗外。在雪花紛飛的天氣，上空也有一抹陽光，是那么的燦爛溫暖，有太陽的地方就有春天，而這冬日里的春天的太陽，就是媽媽帶給我的那份偉大的，無私的母愛。

春天里的冬天作文500字 篇2

　　“都城十日雪，庭戶皓已盈?！被蛟S有人喜歡鳥語花香的春天、烈日炎炎的夏天、果實累累的秋天，然而在我心中的那一個冬天也是別有風味。

　　哇，天空中下雨了，出門時我撐起了傘，忽然我發現這不是雨，而是一粒粒雪粒。它們一粒粒的落著，像千萬條春蠶吃著桑葉。

　　漸漸雪變得大了起來，雪花飛舞起來，好像仙女撒的無瑕碎玉紛紛揚揚，又像百花圣母撒下的潔白的小花，散發出陣陣香味，忽上忽下

　　又像是冬姑娘用她那雙靈巧的手精心剪出來的窗花送給人間，走在雪上軟綿綿的，似乎走在無邊無際的大草原上。

　　每當我看到那美麗的雪景，心里不禁想起了那一幕：

　　我走在雪地里，腳完全被淹沒在了雪里。當我走到學校時，鞋子和襪子已經全部濕透了，當我到了班上我已經冷得發抖了。

　　這時班里已經早讀了，我靜靜地坐在座位上，瑟縮成一團，發抖……

　　這時老師走了過來，微笑著對我說“跟我來一下！”，我心里一驚，難道作業有問題？還是……我懷著不安的心情走進了辦公室。這時只見徐老師往一個盆里倒著騰騰熱水，回過頭說“你看看，鞋怎么濕成這樣！冷吧？坐下，??！”我頓時明白了？老師是要給我泡腳！

　　雖然鞋依然是濕的，腳也仍然是冰的，但我一點也不覺得冷，老師那關切的話語和熱情的表情讓我忘卻了冷，不知所措的站著、坐下。她把我的鞋子與襪子輕輕的脫掉，只見老師的手上長滿了老繭，又在這冬天變得紅紅的，還有許多皮似乎將要裂開似的。

　　這時她將我的腳放入腳盆里，語重心長的對我說：“剛剛很冷吧？這樣泡一泡會暖和許多的，等會把鞋子和襪子放在這里烘一烘，先穿我女兒的襪子和鞋子吧?！?/p>

　　這一刻，熱水的溫暖從腳底涌到了我的心里……

　　冬天，或許每個人都感到十分寒冷，然而大雪中的我并不寒冷，即使寒風呼嘯著，大雪仍紛紛揚揚地飄著，因為溫暖在我心中。

春天里的冬天作文500字 篇3

　　在冬天里找春天，真是難呀！難于上青天??！但是我卻從李老師的眼睛里感受到了春天的存在。這是怎么回事呢？一起來看看吧！

　　昨天下午三點，雖說是寒冬，我依然準時準點到作文班上課。哦，作文八旗和作文大王都沒有我，不知道評委的名單里有沒有我？我在焦急地等待著老師的宣布。時間過得可真慢呀！都三點半鐘了，李老師終于念作文了。一號評委……這時稍微停頓了一下，然后在我的周圍盯了幾秒，然后說：“王迎楠！”李老師用她那溫柔的眼神看著我，我從她的眼神里看出，她充滿了歡喜，好像在說：“寫的挺好嘛！加油！”

　　記得還有一次，那是一個春天的上午，我還是在作文班上課。李老師讓記筆記，我清清楚楚地寫著，可是一不小心卻把作者和他的小說名，讓我給記分家了。當李老師叫到我的名字讓我回答問題時，我的心砰砰的.跳，心都能跳出來似的。我盯著筆記找啊找的，就是找不到，急的我滿頭冒汗，此時我只想抬頭和老師說我找不到答案了，可是我又一次看到老師用那溫柔的眼神望著我，臉上帶著絲絲笑容，好像在說：“再好好看看，一定能找到答案！”看到李老師的這樣的眼神，我似乎被激勵了，不禁低下頭，繼續尋找答案。果然，我在一個不起眼的地方找到了答案，我興奮地大聲地說了出來，老師臉上露出了滿意的笑容。這時，我又看到了李老師的一個眼神，那是眼神是肯定的眼神，好像在說：“不錯！我很滿意！”

　　兩個季節，我在作文班遇到了李老師送給我的三個眼神。一個眼神是讓我充滿希望的眼神；一個眼神是對我鼓勵的眼神；一個眼神是對我贊賞的眼神！