【精華】小學(xué)生描寫冬天小作文500字合集8篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的小學(xué)生描寫冬天小作文500字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生描寫冬天小作文500字 篇1

　　北風(fēng)呼嘯的冬天悄然而至，我不禁打了個冷戰(zhàn)，路邊的小花垂頭喪氣的聳拉著腦袋，只有那有著婀娜多姿身材的梅樹傲然挺立。直到進入作文教室里，我才覺得暖和起來。

　　詩陽老師神采飛揚地說：“同學(xué)們，我們讓冬天的花都盛開，必須得尋找花種子。大家開展一個活動，分為四組，每個小組派兩位代表來，看哪個小組的同學(xué)寫的帶花的二字詞、三字詞、四字詞最多最好，那么就歸哪組獲勝！”老師話音剛落，我們這組的同敘們就都聚在一起，讓一名女生把選定的詞語工工整整地抄在本子上。我們你一言，我一語，這個說：“鮮花，百合花，花枝招展！”那個說：“花菜，爆米花，五花八門！”那個女生飛快地抄寫著，映入眼簾的是一行行清秀的字，“還有什么？”她雙眼直直地望著我們，“對了，蓮花，玉蘭花，百花齊放！”我們把上面的詞匯統(tǒng)一一下后，大家一致贊同。

　　緊張激烈的活動正式開始，我們啦啦隊的隊員給他們啦喊助威，有的甚至還膽大包天地拍桌子，第四組的兩名隊員突然停了筆，焦急萬分地問：“還有什么詞語？”我們把幾個小本子遞給他們，他們頭也不抬地抄了起來，再看看其他組的同學(xué)，也是不甘示弱，一定要比個高低，“加油！”“加油！”聲此起彼伏，隊員們分外緊張，頭上還滲出了一粒粒細密的汗珠，最后，詩陽老師把第一名的寶座毫不猶豫地給了二組的同學(xué)。我們組只有干瞪眼，爭了各第二名。

　　活動結(jié)束了，再看看黑板上那螞蟻般的字體，那鮮艷的花朵似孩子們那一張張開心的笑臉，教室里那歡快的笑聲飄得很遠很遠……

小學(xué)生描寫冬天小作文500字 篇2

　　我喜歡冬天，我喜歡冬天潔白美麗的雪花。

　　雪花，冬天的“白衣天使”，我對她懷有純真的愛。她是那樣的白，像天上的白云一樣無暇；她是那樣美，像大自然中的花兒一樣鮮艷；她是那樣輕，像柳絮似的無聲飄舞。雪花有純潔的生命。不信、你看，雪花在空中飛舞著，飄飄悠悠，像是春天采蜜的蜜蜂，忙忙碌碌，一片又一片，密密匝匝，似千千萬萬的小花兒在飄灑，不斷地撲進大地母親的懷抱。噢，是天女在撒花吧？快瞧，天空中舉行的這場沒有音樂的舞會是多么盛大呀！雪花歡快地飛舞著，他們爭先恐后地飄落在枝上、大地上，飄落在屋頂、窗欞，也飄落在我的身上……仿佛她們也有自己的意愿和追求。啊，雪花兒，你盡情地飄吧，飄吧！

　　站在雪中，我忘卻了寒冷，雪花調(diào)皮地和我玩耍。她悄悄地飄在我的頭發(fā)上，我的肩上。我仰起臉，它又飄落在我的臉上……我放眼望去啊，多么壯美的雪景！面對這粉妝玉砌的世界，漸漸地，我的腦海中不再是一片白色了……

　　再放眼望那銀裝素裹的操場，一群群同學(xué)在追逐嬉鬧，是那般快活自在。聽啊，那甜甜的童音還在回蕩，同學(xué)們的歡笑聲融化了寒冷……雪花，潔白的雪花，你滋潤了同學(xué)們純真的心靈，給同學(xué)們帶來無限的樂趣，使我們陶醉在童年的美好的回憶中。多好啊，沒有灰塵，沒有煩惱，無比愜意。——雪花，洋溢著活潑幸福的雪花喲！

　　我站在雪中，任思緒將我拉到天邊。雪花仍在飛舞飄落，她親著我的臉，吻著我的手。我漸漸忘記了周圍的一切，我的心飛向了天空……啊，我也變成了一朵美麗的雪花，從空中輕盈飄下，落到田野中，和許許多多的雪花在一起，蓋住了大地裸露的身脊，把自己純潔的生命獻給了來年美好的春色！

小學(xué)生描寫冬天小作文500字 篇3

　　春天的早晨是溫馨的，夏天的早晨是熱烈的.，秋天的早晨是寧靜的，那么冬天呢？

　　天剛見明，我背著書包，徒步走在上學(xué)路上。天和地的界限是那么朦朧：山是白的，天是白的，水上也飄著白霧。我想摸摸這奇怪的霧，可它像個調(diào)皮的孩子，一會兒逃向東，一會兒逃向西……

　　寒風(fēng)“呼呼”地咆哮著，用它那粗大的手指，蠻橫地亂抓行人的頭發(fā)，針一般地刺著行人的肌膚。行人萬般無奈，只得將冬衣扣得嚴嚴實實的，把手揣在衣兜里，縮著脖子，疾步前行。而大路兩旁的松柏，卻精神抖擻地挺立著，傲迎風(fēng)霜雨雪，激勵著人們勇敢地前進。

　　街上的商店已陸陸續(xù)續(xù)地開門了。我顧不得去欣賞琳瑯滿目的商品，也顧不得去品嘗那令人垂涎三尺的食品，加快腳步，到學(xué)校去尋找冬天的早晨。

　　旭日東升，灰蒙蒙的霧似在不停地滾動，我在操場上隱隱約約地看見了人頭：一個、兩個、三個……操場上逐漸熱鬧起來。瞧，那邊走來了一位老教師，幾個少先隊員正在向他行隊禮，老教師笑容滿面地點頭微笑……

　　“呼呼”！隨著響聲望去，那邊一群同學(xué)正在跳長繩。繩拋上空中，掠過頭頂，又擦過地面，上下翻飛，像金蛇狂舞，不時揚起同學(xué)們一陣陣愉快的歡笑聲。這邊踢球的同學(xué)你追我趕，先凌空一躍，再猛力一腳，球在空中畫出一道美麗的弧線，好一個“水中撈月”！

　　看到這情景，我三步并作兩步，急急忙忙來到教室。呵，教室里更是熱火朝天：老師正在一絲不茍地批改作業(yè)，時而凝神深思，時而頻頻點頭，時而搓搓手、跺跺腳……有的同學(xué)三五成群在練朗讀，有的在做作業(yè)，“故事大王”黃雋正津津有味地給大家講故事，她周圍圍滿了聽得入了神的故事迷……

　　冬天的早晨，氣候雖然寒冷，但處處充滿了生機和活力，孕育著春天百花爭艷的希望！

小學(xué)生描寫冬天小作文500字 篇4

　　我?guī)缀鯋凵狭硕尽２粸閯e的，只因為冬天有融融的爐火，溫暖的陽光和飄零的雪花。

　　雖然沒有鮮花、綠草的點綴，但我還是由衷感謝造物者設(shè)計了冬。歲月更迭，四季交替。沒有冬的肅殺，或許我們永遠感受不到春的嫵媚；沒有冬的單調(diào)，或許我們永遠不會知道夏的多姿多彩；沒有冬的真實，或許我們永遠擺脫不了秋的虛無悵然。

　　很喜歡冬的意境，就像一杯濃濃的苦咖啡，雖苦卻有撩人的苦香，讓人留戀。不是嗎？在冬日的暖陽里，就仿佛回到了兒時的襁褓，躺在父母寬厚而又溫暖的懷抱，可以忘卻世俗的羈絆，無憂無慮的肆意放縱，不用擔(dān)心會有何種結(jié)果發(fā)生。冬日雪花飄零，普蓋萬物，流風(fēng)回，雪一片蒼茫，天地為之默然。透過漫天飛舞的潔白，傾聽那靜謐世界萬物的心語，那時，我的心被裁成無數(shù)條絲帶，隨著雪花四處飄蕩，與天地自然融為一體。得以蕩滌過濾的心靈，忽然就此變得纖塵不染、晶瑩剔透。

　　冬天又像一首深沉的詩歌，言盡而意不止，意在言外。當(dāng)繁華落盡，雁陣空空靈靈的悄然飛去，只給我們面前留下莊嚴和肅穆，曾經(jīng)的一切都在記憶中變得異常清晰，秋去春來，花開花落，沒有遺憾，惟有淡淡的溫馨。于是，我在冬季里便有了一份期待，期待綠意長存，期待溫暖永駐。每個晴朗的冬日，我就推開窗戶，任溫暖的陽光和新鮮的空氣蕩進窗欞，迎身上去感受那撲面而來的清純，仿佛置身浪漫的天堂，到處彌漫著鮮亮的色彩，找不到一絲瑕疵。