關(guān)于校園的冬天小學(xué)生作文
冬天,指冬季。北半球一年當(dāng)中最寒冷的季節(jié),其他的為春、夏、秋。下面是小編為你帶來(lái)的關(guān)于校園的冬天小學(xué)生作文 ,歡迎閱讀。
【篇一:校園的冬天】
熟悉的哨聲,整齊的步伐,我們?cè)谂茉绮佟?/p>
只是同學(xué)們都縮起了脖子,垅起了雙手,嘴里呼出了一團(tuán)白霧,牙齒不由自主的“咯咯”的打架——冬天的早晨,真冷啊!
校園里已經(jīng)沒(méi)有了花紅草綠的生氣,顯得冷冷清清。
柳樹(shù)落凈了葉子,枝條光光禿禿的,就像老人干裂的手,難過(guò)的在風(fēng)中搖擺;草坪上的小草都泛黃了,一大早都蒙上了寒霜。
假山前的池塘整個(gè)的被冰封死了,往日那些調(diào)皮的紅魚(yú)都不見(jiàn)了蹤影。偶爾有值日的男生來(lái)敲打一陣,留下清晰的裂紋。
樓前的藤蘿,燦爛已逝,只剩下枯枝串串,可有可無(wú)的纏繞著;那幾株往日“飄香十里”的桂花樹(shù),如今也斂氣吞聲,躲在溫室里,愜意的曬著太陽(yáng),或許是在積聚盛開(kāi)的能量吧。
只有那些仍然保持本色的蒼松、翠柏,傲然的立在花壇里和人行道旁,它們仿佛在凝思:冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
【篇二:校園的冬天】
冬爺爺插著翅膀放了了,帶來(lái)了許多美好的事物。它沒(méi)有春姑娘的阿羅多姿,鳥(niǎo)語(yǔ)花香;它,沒(méi)有夏叔叔的熱情奔放,粗獷豪放;它,更沒(méi)有秋婆婆的桃李天下,碩果累累。然而,它卻具備著別樣的風(fēng)采,給人們留下無(wú)限懸念。
在知識(shí)的海洋中遨游了一天的疲憊,都在夢(mèng)想中漸漸消失了。清晨,一覺(jué)睡醒,向?qū)嬍业牟AТ巴ィ厦娼Y(jié)了一層薄薄的霜花,這些霜花形態(tài)各異,千姿百態(tài),如同一幅美麗的圖畫(huà)。
冬爺爺感冒了,晨跑時(shí),他打了一個(gè)哈欠,下的校園里大大小小的樹(shù)葉都七零八落的漫天飛舞,紛飛而下。霧公公好像也被這怪天氣糊涂了,向大地噴射了如此多的沉沉厚霧。大家你碰我,我碰你,伸手不見(jiàn)五指,誰(shuí)也看不見(jiàn)誰(shuí)。唯一能看見(jiàn)的,是兩顆明而亮的眼珠。冬爺爺
仿佛間,我似乎看到這就是童話故事里的仙境,煙霧彌漫,樹(shù)葉兒紛飛多漂亮啊!多美啊!我是不是就是那個(gè)穿著粉紅舞群的公主呢……我正沉迷于這美麗的幻想中,突然,一片女真樹(shù)葉落了下來(lái),從我的臉頰旁劃過(guò)冰冷冰冷的,使我不得不被拉回現(xiàn)實(shí)。
我跟著隊(duì)伍繼續(xù)圍繞著校園跑著。風(fēng)弟弟頑皮的輕吻著我的臉,悄悄地拍著我的手,撩起了我的衣角,吹散了我的短發(fā),發(fā)絲兒繞在我的脖子上,癢得我直打顫。
我愛(ài)校園冬天的早晨,是它給我們這群夢(mèng)幻般年齡的孩子帶來(lái)快樂(lè),使我們像是生活在童話故事里一般,給人以無(wú)限遐想……
【篇三:校園的冬天作文】
記得我第一次跨入一中校門是我讀初一的時(shí)候。清晨,霧貼在臉上涼絲絲的,想抓住散落在操場(chǎng)的鳥(niǎo)兒,卻又被它們逗得哈哈大笑。樹(shù)是那樣的高啊!就連那方正而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳炫_(tái)也給我一種高不可攀的感覺(jué)。心透亮了,眼也跟著亮起來(lái)了。于是,總是不厭的睜著眼四處不停的望呀,望呀。
學(xué)校人來(lái)人往卻也不感到喧鬧,同學(xué)之間打打鬧鬧也不覺(jué)刺耳。自己擺出個(gè)“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的嫻雅姿態(tài),卻不知原來(lái)最吵的那個(gè)便是自己。班級(jí)門前有一顆會(huì)開(kāi)白色花的樹(shù),雖然至今不知道它的名字,卻也與它共讀了三年的書(shū),當(dāng)樹(shù)上一朵朵的花綻放時(shí),我們可以聞到淡淡的香味。伸手去摘一朵,卻又不舍得。一天天吸吮著這香氣,人也不知怎么的好象香起來(lái)了一樣。全身通透,微風(fēng)吹過(guò),實(shí)在涼爽得愉悅。啊!美麗的校園!你藏有我多少天真美麗的回憶!你述說(shuō)著多少美麗動(dòng)人的故事。我愛(ài)你!
嚴(yán)格的說(shuō),我第二次跨入一中校門應(yīng)是高一的時(shí)候了,懷著不一樣的感情和一顆同樣真摯熱忱的心,我再一次走了進(jìn)來(lái)。但這一次,我便成了寄宿生。我先走了一遍校園。一切太熟悉了,真的太熟悉了。我有了一種回到家的感覺(jué)。雖然進(jìn)了新集體;雖然樹(shù)對(duì)我已不需要感嘆;雖然我已與升旗臺(tái)一般高,但并沒(méi)有物是人非的感覺(jué)。鳥(niǎo)兒依舊不憚的在枝頭上喳喳的叫,映著斜陽(yáng)我卻倍感安靜和恬雅。閑適的心情油然而生。微紅的天邊傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)叫,是你在述說(shuō)著什么吧。我雖聽(tīng)不清卻感應(yīng)得到你正述說(shuō)著我的愛(ài),在遙遠(yuǎn)的天邊將云染成緋紅。
我確實(shí)很愛(ài)我的校園。哪怕是校園中落地的枯黃葉子,我也感到十分的有詩(shī)意。也許是因?yàn)檫@里的景色,也許是因?yàn)檫@里的人。樹(shù)葉映著夕陽(yáng)會(huì)閃閃發(fā)光,一陣風(fēng)吹來(lái),閃閃發(fā)亮。閃動(dòng)著葉子,也閃動(dòng)著我的心。就算夕陽(yáng)落下,風(fēng)再吹,我的心仍不停的閃動(dòng)著。就算葉會(huì)落下,樹(shù)會(huì)枯榮,我的心永不沉淀。
【篇四:校園的冬天】
每年冬天,我最喜歡下的第一長(zhǎng)雪了,因?yàn)榈谝婚L(zhǎng)雪往往是最美的。她千姿百態(tài),美不勝收。
一天早上,我吃過(guò)早飯,背著書(shū)包,準(zhǔn)備出門去上學(xué),剛打開(kāi)門,哇!外面成了銀白色的世界。像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小娃娃,又像一個(gè)個(gè)白色的小精靈。飄飄灑灑的落在大地的懷抱中。我看著眼前的雪景,是那么驚喜。那么激動(dòng)。白茫茫的馬路,銀白色的高樓大廈,連路旁的青松也穿上了雪白的衣裳,一切看上去是那么的晶瑩,那么耀眼!
一路上,我的腳下發(fā)書(shū)“吱吱,咯咯”的歌聲,拌著歌聲我仿佛置身與童話般的世界中……不知不覺(jué)中我來(lái)到了學(xué)校。一進(jìn)校門,東西兩測(cè)的花壇映如了我的眼簾,雪花落在光禿禿的的枝條和綠色的.松枝上,結(jié)成了一個(gè)個(gè)冰條,好象給松枝上披上了厚厚的棉襖,看起來(lái)讓人浮想連篇,如臨仙境。再放眼望去高高的教學(xué)樓也披上了“銀裝”顯的更加宏偉,更加圣潔。在教學(xué)樓前面,那銀白色的旗桿直插云霄,鮮艷的五星紅旗在寒風(fēng)中迎風(fēng)飄揚(yáng),好象在在欣賞校園美麗的冬景。在教學(xué)樓后面是同學(xué)們娛樂(lè)的天堂——操場(chǎng)。
操場(chǎng)上一片歡聲笑語(yǔ)。哇!在著寬闊的操場(chǎng)上同學(xué)們有的滑雪;有的堆雪人;有的爸雪仗,他們玩的真愉快啊!瞧,老師們也參與到了同學(xué)們打雪仗的行列中。只見(jiàn)提給雪球投向了正在雪中陶醉的我,我躲閃的急,被打個(gè)正著。同學(xué)們看到了,笑啊,跳啊,操場(chǎng)少一片歡聲笑語(yǔ)。無(wú)數(shù)的雪球在空中來(lái)來(lái)往往,穿流不息,形成了一張巨大的雪網(wǎng)……真是壯觀極了!
‘瑞雪兆豐年’冬雪不僅給農(nóng)民帶來(lái)了高的收成,也給我們帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè);冬雪不僅凈化著我們的心靈。也裝點(diǎn)著我們的校園!
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