關(guān)于校園的冬天小學(xué)生作文

　　冬天，指冬季。北半球一年當(dāng)中最寒冷的季節(jié)，其他的為春、夏、秋。下面是小編為你帶來(lái)的關(guān)于校園的冬天小學(xué)生作文 ，歡迎閱讀。

　　【篇一：校園的冬天】

　　熟悉的哨聲，整齊的步伐，我們?cè)谂茉绮佟?/p>

　　只是同學(xué)們都縮起了脖子，垅起了雙手，嘴里呼出了一團(tuán)白霧，牙齒不由自主的“咯咯”的打架——冬天的早晨，真冷啊！

　　校園里已經(jīng)沒(méi)有了花紅草綠的生氣，顯得冷冷清清。

　　柳樹(shù)落凈了葉子，枝條光光禿禿的，就像老人干裂的手，難過(guò)的在風(fēng)中搖擺；草坪上的小草都泛黃了，一大早都蒙上了寒霜。

　　假山前的池塘整個(gè)的被冰封死了，往日那些調(diào)皮的紅魚(yú)都不見(jiàn)了蹤影。偶爾有值日的男生來(lái)敲打一陣，留下清晰的裂紋。

　　樓前的藤蘿，燦爛已逝，只剩下枯枝串串，可有可無(wú)的纏繞著；那幾株往日“飄香十里”的桂花樹(shù)，如今也斂氣吞聲，躲在溫室里，愜意的曬著太陽(yáng)，或許是在積聚盛開(kāi)的能量吧。

　　只有那些仍然保持本色的蒼松、翠柏，傲然的立在花壇里和人行道旁，它們仿佛在凝思：冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？

　　【篇二：校園的冬天】

　　冬爺爺插著翅膀放了了，帶來(lái)了許多美好的事物。它沒(méi)有春姑娘的阿羅多姿，鳥(niǎo)語(yǔ)花香；它，沒(méi)有夏叔叔的熱情奔放，粗獷豪放；它，更沒(méi)有秋婆婆的桃李天下，碩果累累。然而，它卻具備著別樣的風(fēng)采，給人們留下無(wú)限懸念。

　　在知識(shí)的海洋中遨游了一天的疲憊，都在夢(mèng)想中漸漸消失了。清晨，一覺(jué)睡醒，向?qū)嬍业牟ＡТ巴ィ厦娼Y(jié)了一層薄薄的霜花，這些霜花形態(tài)各異，千姿百態(tài)，如同一幅美麗的圖畫(huà)。

　　冬爺爺感冒了，晨跑時(shí)，他打了一個(gè)哈欠，下的校園里大大小小的樹(shù)葉都七零八落的漫天飛舞，紛飛而下。霧公公好像也被這怪天氣糊涂了，向大地噴射了如此多的沉沉厚霧。大家你碰我，我碰你，伸手不見(jiàn)五指，誰(shuí)也看不見(jiàn)誰(shuí)。唯一能看見(jiàn)的，是兩顆明而亮的眼珠。冬爺爺

　　仿佛間，我似乎看到這就是童話故事里的仙境，煙霧彌漫，樹(shù)葉兒紛飛多漂亮啊！多美啊！我是不是就是那個(gè)穿著粉紅舞群的公主呢……我正沉迷于這美麗的幻想中，突然，一片女真樹(shù)葉落了下來(lái)，從我的臉頰旁劃過(guò)冰冷冰冷的，使我不得不被拉回現(xiàn)實(shí)。

　　我跟著隊(duì)伍繼續(xù)圍繞著校園跑著。風(fēng)弟弟頑皮的輕吻著我的臉，悄悄地拍著我的手，撩起了我的衣角，吹散了我的短發(fā)，發(fā)絲兒繞在我的脖子上，癢得我直打顫。

　　我愛(ài)校園冬天的早晨，是它給我們這群夢(mèng)幻般年齡的孩子帶來(lái)快樂(lè)，使我們像是生活在童話故事里一般，給人以無(wú)限遐想……

　　【篇三：校園的冬天作文】

　　記得我第一次跨入一中校門是我讀初一的時(shí)候。清晨，霧貼在臉上涼絲絲的，想抓住散落在操場(chǎng)的鳥(niǎo)兒，卻又被它們逗得哈哈大笑。樹(shù)是那樣的高啊！就連那方正而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳炫_(tái)也給我一種高不可攀的感覺(jué)。心透亮了，眼也跟著亮起來(lái)了。于是，總是不厭的睜著眼四處不停的望呀，望呀。

　　學(xué)校人來(lái)人往卻也不感到喧鬧，同學(xué)之間打打鬧鬧也不覺(jué)刺耳。自己擺出個(gè)“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的嫻雅姿態(tài)，卻不知原來(lái)最吵的那個(gè)便是自己。班級(jí)門前有一顆會(huì)開(kāi)白色花的樹(shù)，雖然至今不知道它的名字，卻也與它共讀了三年的書(shū)，當(dāng)樹(shù)上一朵朵的花綻放時(shí)，我們可以聞到淡淡的香味。伸手去摘一朵，卻又不舍得。一天天吸吮著這香氣，人也不知怎么的好象香起來(lái)了一樣。全身通透，微風(fēng)吹過(guò)，實(shí)在涼爽得愉悅。啊！美麗的校園！你藏有我多少天真美麗的回憶！你述說(shuō)著多少美麗動(dòng)人的故事。我愛(ài)你！

　　嚴(yán)格的說(shuō)，我第二次跨入一中校門應(yīng)是高一的時(shí)候了，懷著不一樣的感情和一顆同樣真摯熱忱的心，我再一次走了進(jìn)來(lái)。但這一次，我便成了寄宿生。我先走了一遍校園。一切太熟悉了，真的太熟悉了。我有了一種回到家的感覺(jué)。雖然進(jìn)了新集體；雖然樹(shù)對(duì)我已不需要感嘆；雖然我已與升旗臺(tái)一般高，但并沒(méi)有物是人非的感覺(jué)。鳥(niǎo)兒依舊不憚的在枝頭上喳喳的叫，映著斜陽(yáng)我卻倍感安靜和恬雅。閑適的心情油然而生。微紅的天邊傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)叫，是你在述說(shuō)著什么吧。我雖聽(tīng)不清卻感應(yīng)得到你正述說(shuō)著我的愛(ài)，在遙遠(yuǎn)的天邊將云染成緋紅。

　　我確實(shí)很愛(ài)我的校園。哪怕是校園中落地的枯黃葉子，我也感到十分的有詩(shī)意。也許是因?yàn)檫@里的景色，也許是因?yàn)檫@里的人。樹(shù)葉映著夕陽(yáng)會(huì)閃閃發(fā)光，一陣風(fēng)吹來(lái)，閃閃發(fā)亮。閃動(dòng)著葉子，也閃動(dòng)著我的心。就算夕陽(yáng)落下，風(fēng)再吹，我的心仍不停的閃動(dòng)著。就算葉會(huì)落下，樹(shù)會(huì)枯榮，我的心永不沉淀。

　　【篇四：校園的冬天】

　　每年冬天，我最喜歡下的第一長(zhǎng)雪了，因?yàn)榈谝婚L(zhǎng)雪往往是最美的。她千姿百態(tài)，美不勝收。

　　一天早上，我吃過(guò)早飯，背著書(shū)包，準(zhǔn)備出門去上學(xué)，剛打開(kāi)門，哇！外面成了銀白色的世界。像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小娃娃，又像一個(gè)個(gè)白色的小精靈。飄飄灑灑的落在大地的懷抱中。我看著眼前的雪景，是那么驚喜。那么激動(dòng)。白茫茫的馬路，銀白色的高樓大廈，連路旁的青松也穿上了雪白的衣裳，一切看上去是那么的晶瑩，那么耀眼！

　　一路上，我的腳下發(fā)書(shū)“吱吱，咯咯”的歌聲，拌著歌聲我仿佛置身與童話般的世界中……不知不覺(jué)中我來(lái)到了學(xué)校。一進(jìn)校門，東西兩測(cè)的花壇映如了我的眼簾，雪花落在光禿禿的的枝條和綠色的.松枝上，結(jié)成了一個(gè)個(gè)冰條，好象給松枝上披上了厚厚的棉襖，看起來(lái)讓人浮想連篇，如臨仙境。再放眼望去高高的教學(xué)樓也披上了“銀裝”顯的更加宏偉，更加圣潔。在教學(xué)樓前面，那銀白色的旗桿直插云霄，鮮艷的五星紅旗在寒風(fēng)中迎風(fēng)飄揚(yáng)，好象在在欣賞校園美麗的冬景。在教學(xué)樓后面是同學(xué)們娛樂(lè)的天堂——操場(chǎng)。

　　操場(chǎng)上一片歡聲笑語(yǔ)。哇！在著寬闊的操場(chǎng)上同學(xué)們有的滑雪；有的堆雪人；有的爸雪仗，他們玩的真愉快啊！瞧，老師們也參與到了同學(xué)們打雪仗的行列中。只見(jiàn)提給雪球投向了正在雪中陶醉的我，我躲閃的急，被打個(gè)正著。同學(xué)們看到了，笑啊，跳啊，操場(chǎng)少一片歡聲笑語(yǔ)。無(wú)數(shù)的雪球在空中來(lái)來(lái)往往，穿流不息，形成了一張巨大的雪網(wǎng)……真是壯觀極了！

　　‘瑞雪兆豐年’冬雪不僅給農(nóng)民帶來(lái)了高的收成，也給我們帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)；冬雪不僅凈化著我們的心靈。也裝點(diǎn)著我們的校園！