鳥兒要感恩藍天對它的包容，才可以盡情的展翅翱翔；魚兒要感恩大海對它的寵愛，才可以自由的覓食嬉戲；蜜蜂要感恩花朵對它的奉獻，才可以采百花而成蜜。

　　我，不僅要感恩父母的撫養、老師的教育，更要感恩國家對我們這些農村困難學生的資助，在我困難無助的時候，解決了我經濟上的后顧之憂，也化解了我內心的矛盾。在我看來，父母是至親的人，他們愛自己的子女是源于血濃于水的親情；老師愛學生既是這個職業的要求也是因為他們大多數是品德高尚熱情無私的人；而我們的國家，還惦記著我們這些孩子，不是幾個孩子，而是中西部接受義務教育的孩子，這樣的“大愛”怎能讓我不心懷感激呢？

　　我出生在一個普通的農村家庭，小時候生過一場大病，花光了家里的積蓄，為了供我和妹妹兩人讀書，爸媽拼命的干活，寧愿節衣縮食也要培養我們上大學，希望我們有出息，走出農村。父母對我們姐妹抱有很高的期望，他們沒有讀多少書，飽嘗生活的艱苦之后，不希望我們重蹈他們的覆轍，從小就教育我們“只有發奮讀書才能出人頭地”。肩負著父母的無限希望，我從小就很努力學習，比同齡人懂事早，曾暗暗發誓，一定不辜負父母的期望，我要出人頭地來報答我的父母。當我到了初中，妹妹也上了小學四年級，父母身上的擔子更重了，我只能眼看著自己的父母辛苦的勞作，自己還要加重父母的負擔，覺得很對不起父母，家境貧困就像我心里的一根刺，內疚、沉重還有一絲自卑。加上初中要學習的科目一下子多了好幾門，周圍還有比我學習更優秀的同學，帶著沉重的心理負擔和壓力，初一的第一個學期我的成績直線下滑，甚至閃過不讀書的念頭，這樣矛盾的心情一直持續到某天班主任找到我，他告訴我，國家每年對家庭經濟困難的寄宿生補助生活費，我符合條件，可以申請。那一刻，我那灰色的世界里滿滿的都是陽光，那個寒冷的冬天，我都沉浸在喜悅之中。永遠都忘不了媽媽第一次來學校簽字領補助的情形，緊緊拽著那幾張紅色的“毛主席”，眼里滿載驚喜和感動，轉身不停的叮囑我打消輟學的念頭，安心學習，把國家和政府的好記在心里，“滴水之恩，當涌泉相報”，長大了要回報社會。那是我便暗下決心——一定要發奮圖強！同樣的叮囑，這三年的每一個學期都在上演。

　　那個時候的我，還只是簡單想著我要對得起這份生活補助，便開始認真學習，第一學期的期末考試我又回到了班級前列，還被評為“三好學生”。第二學期初，在班主任的鼓勵下，我競選上了班長，成為老師的小助手，人也開朗活潑了許多，成績也像登山一樣，一步一步腳踏實地，在后來的歷次考試中，我的成績穩居班級第一，卻沒有驕傲的理由，不說全國、全省，就是同一個年級也還有比我更優秀的同學。用班主任的話說，學海無涯，不要滿足于現在所取得的成績，天外有天人外有人，要憑借自己的力量去獲取更大的進步。

　　三年來，我也曾動搖過，最終還是要緊了牙關堅持了下來，流過汗，灑過淚。三年來，我不再只專注自己的學習，在幫助學習上有困難的同學的同時也鞏固了友誼。三年來，我積極參加志愿者活動——打掃敬老院、街道等。三年來，我證明了我的成長。三年來，我漸漸走出了自己心底的那面墻——因貧困而自卑、自責的心理。

　　讓我沒有想到的是，在最初要對得住國家的關心的簡單想法的促動下，我不僅取得了不錯的成績，加入了中國共青團，是老師公認的優秀學生，是同學們敬佩的好班長，而且獲得了三年的經濟困難寄宿生生活費補助，在一定程度上緩解了我家里的經濟壓力，也成為了促進我奮發向上的動力之一。

　　現在的我即將走上中考的戰場，斗志昂揚，懷揣著那個冬天的愿望——考入縣一中，以后升入高等學府，成為一個能好好孝順父母，好好回報社會的有用之人。

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