冬天，大家都認(rèn)為它是寒冷的代表，大家都用寒風(fēng)刺骨來形容它。但恰恰相反，我眼中的冬天是一個(gè)充滿歡笑、值得我們學(xué)習(xí)的季節(jié)。

　　冬天，充滿歡笑是因?yàn)樾『⒆觽兌疾活櫞笕说姆磳Γ瑏G下圍巾、帽子跑出去看雪，有的小孩子在用力抬起頭，好像要擋開厚厚棉衣的阻攔，看看雪到底是怎么來的；有的孩子甚至把舌頭伸出來，想知道雪到底是什么味道的。然后喊來一群小伙伴，得意洋洋地告訴他們，還時(shí)不時(shí)添油加醋地訴說著自己是多么辛苦才吃到了雪，并勸說小伙伴們不要去吃雪，因?yàn)樾『⒆觽円才卤唤掖┲e言呀！多可愛的一群孩子！

　　你瞧！還有的孩子早就迫不及待去玩雪了！一個(gè)叫胖胖的小男孩，隨手扯下手套扔給了奶奶，抓起一把雪揉成一團(tuán)，向另一個(gè)叫囡囡的小女孩砸去，對面那個(gè)囡囡的死黨不高興了，不甘示弱地向胖胖砸去，三個(gè)人就這樣一來一回打成一團(tuán)，不時(shí)傳來歡笑聲，我看見他們玩得如此開心，我心里也就有些癢了，連忙戴上手套和圍巾，匆忙和媽媽道了聲“再見”就飛速跑下樓去，因?yàn)榕艿锰欤袔状尾铧c(diǎn)兒摔了個(gè)“狗啃泥”。

　　來到樓下，我顧不得休息，悄悄地躲在一堆草叢后面，觀察地形。我隨手抓了一把雪，把它揉成一團(tuán)，奮力砸過去，不偏不倚正好砸在一個(gè)保安身上。他回頭一看，一臉怒氣，卻不見了人影，因?yàn)槲以缫讯懔似饋恚c皚皚白雪融為了一體。他的怒火沒處發(fā)，尷尬地站在那兒，而我卻在那里笑得歡。這里，我好像被別人發(fā)現(xiàn)了，有人朝著我這個(gè)方向砸起雪球來。我一連躲過好幾個(gè)雪球，正沾沾自喜呢，不知是誰又扔過來一個(gè)雪球，正中我下懷，我打了個(gè)寒顫，恨恨地剜了那人一眼，他捂著嘴抱著肚子大笑，我又氣又惱。

　　這里，一片綠色映入我的眼簾，噢，原來是一片松林，一陣寒風(fēng)吹來，松樹輕輕搖曳著，發(fā)出了“沙沙”的聲音。這不是一曲歌頌松樹在逆境中不屈不撓堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)的贊歌嗎？就算暴風(fēng)雪再猛烈些，它們依然翠綠，挺拔。雖然有些已經(jīng)沒有葉子了，但并不代表它們沒有好的品質(zhì)。它們的樹葉已經(jīng)落在了地底下，成為了春天的肥料。我不禁想用“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”來贊美它們。

　　如果有人問我你最喜歡什么季節(jié)時(shí)，我一定會(huì)脫口而出是“冬天”！不僅僅因?yàn)樗拿利悾驗(yàn)樗x予的意義。