看到這個題目，你可別以為我是個作業(yè)不寫，上課不聽課，考試成績不好的差學生啊。我可是個學習不賴的女孩。可學習好的人也不一定是特別乖的，偶爾也會有些過激行為嘛！這不，我的逃課大行動開演了。噓！安靜地看啊！

　　數(shù)學老師是我校聞名的“拖堂大王”和“占課大王”。這不，為了迎接期末考試又準備加班加點，對我們進行教育熏陶了，要占體育課。我們以“啊”的一聲表示抗議，但以失敗告終。有幾個同學不甘心，寫上小紙條來回地傳。我這兒就有：“打了體育課的上課鈴就飛奔到操場，堅決不上數(shù)學課！往后傳。”就這樣，全班同學都決定堅決和數(shù)學老師對抗到底。

　　“零零零”令人激動的上課鈴聲響了，同學們發(fā)瘋地往操場跑，想盡快逃離數(shù)學老師的視線。我和好朋友夏秋爽、倪麗娜猶豫不決：到底該不該跑呢？不跑就成了大家的“叛徒”，而且要聽數(shù)學老師嘮叨一節(jié)課；如果跑，老師追究下來，我這個班干部不稱職，老師恐怕要“K”我。這樣下去我就不是好學生了，可能考不上大學了，上不了大學就找不到工作，找不到工作只能當乞丐，可能還會餓死……想到這兒，我就對“兔子”說：“咱還是別跑了吧！我怕……”“怕什么啊！集體大逃課追究不到你頭上。”逃課的一員小A對我說。她的這句話給我吃了一顆定心丸。于是，我們的“逃亡大軍”兵分兩路。膽大的藏在操場的國旗桿后面，膽小的藏在廁所里。這樣既逃避了數(shù)學課，又躲過了數(shù)學老師的追查，好招！

　　在女廁所里，我的心怦怦直跳。我一邊為這次“逃亡行動”激動，一邊心里感到不安，像小偷似的往外張望。我不斷地問大家，老師會不會告到校長那里，讓校長處罰我們。小B同學像柯南一樣地推理說不會。

　　正當我們認為老師找不到我們時，苑文瀟跑到操場幸災樂禍地說：“數(shù)學老師請你們回去！”哦！忘了他這家伙，平時就愛拍數(shù)學老師的“馬屁”，他肯定不會逃課！而他又知道我們的行動，一定是他告訴了數(shù)學老師。不出所料，小A問他，是不是你告發(fā)了我們，他承認了。剎那間，他成了全班同學的指責對象，可他竟不以為然！

　　我們緊張地走回教室，每邁一步都十分沉重。以為老師一定會狠狠地批評我們。進了教室我們都站在講臺上，只有那個“叛徒”屁顛顛地跑到座位上幸災樂禍地看著我們。果然，我們挨了數(shù)學老師唾沫星子的狂轟濫炸。接受了長達15分鐘的思想教育。這節(jié)課真的好漫長！

　　這就是我難忘的第一次逃課的經(jīng)歷，雖然過去很長時間了，可總是清晰地印在我腦海里。