我是一名小記者，一天下午，我們走進海門實驗小學采訪大隊輔導員楊敏燁老師和一群陽光少年。這是我第一次采訪我，真是既高興又緊張。

　　在會議室里，我們先對少先隊員，進行了采訪。之后，我開始采訪楊敏燁老師。“楊老師少先隊大隊輔導員主要從事哪些工作？能為我們少先隊員創造哪些平臺呢？”我望著神采飛揚的楊老師，迫切的想要了解楊老師的日常工作。楊老師笑了笑說：“大隊輔導員從事的工作比較多，不僅涉及學校廣播臺、電視臺、升旗儀式，還包括學校的各種常規檢查等，比較累。就拿廣播臺來說吧，要寫稿，還要找主持人，教他們如何廣播……”聽了楊老師的話，我驚訝極了，沒想到少先隊的工作要求如此細致。

　　接下來我又問：“楊老師，我們了解到您不僅要負責少先隊工作，還要從事語文教學。您是如何平衡這兩樣工作的？”楊老師頻頻點頭，說：“剛開始我是屬于那種蠻干型的，就是利用下課時間、午休時間、下班時間去做，總之就是在別人休息時去，那時特別累，后來學校給我安排了一些助手，我也積累了一些經驗，只要告訴他們怎么做就可以了。我們有了一個團體，不必自己孤軍奮戰了……”

　　當然還沉浸在這美好的時光中時，采訪活動結束了。這天我沒能抓住更多的機會了解楊老師和那群少先隊員，但這次采訪的經歷讓我前進了一大步，讓我終生難忘。