第一次潛水第一次作文600字

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的第一次潛水第一次作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

第一次潛水第一次作文600字1

　　八月，陽光明媚，我和媽媽踏上了前往海南的旅途。剛下飛機，一股清新的海風(fēng)迎面撲來，令人心曠神怡。

　　第二天，我們乘車來到了青山環(huán)抱、樹木蔥蘢的分界洲島，這里有我向往已久的一個項目——潛水，因為我早就想親眼看看神秘的海底世界到底是什么樣的。好不容易熬到教練員講完了注意事項，系上了鉛塊，我們就下水了。

　　我的頭剛悶下去，嘴里就進了一股咸水，我一下慌了，趕緊做手勢讓教練拉我上去。我摘掉氧氣罩，把嘴里的海水吐了個精光。教練對我說：“小朋友，用嘴把套子完全包住就OK啦！”我恍然大悟，只恨自己開始沒認(rèn)真聽。再次下去就順利多了，眼看快到海底了，耳痛來了，我感覺整個耳膜都晃起來了。“怎么辦呢？好不容易就要潛到海底了，總不能前功盡棄吧。”我暗暗著急。這時，教練的話在我耳邊回想起：“當(dāng)耳朵疼時，用手捏住鼻子，嘴向外鼓氣，就可緩解疼痛……”我嘗試了一下，果然好多了。繼續(xù)向下，經(jīng)過我的不懈努力，美麗的海底世界終于呈現(xiàn)在我眼前：四周，一群群小魚一直圍著我轉(zhuǎn)，它們可能對我這個“龐然大物”感到好奇吧；前方，一只大螃蟹對著我舉起了大鉗子，還慢慢地向我逼來，真像一位威風(fēng)的“將軍”呢，我伸過手去，一把將它抓住，哈哈，“將軍”立馬成了我的“俘虜”；再看下面，五顏六色的珊瑚漂亮極了，仿佛連綿起伏的山巒。突然，教練指了指一條小魚，只見它優(yōu)哉游哉地游著，并沒有發(fā)覺到前方的危險，只聽“嗖”的一聲，小魚突然就不見了?！斑?？這是怎么回事？”我正納悶著，只見教練撿起一塊石頭，朝小魚失蹤的地方扔去，一條大魚一躍而起，“哦！原來是這家伙在守株待兔呀！”我恍然大悟。

　　半個多小時一會就過去了，我依依不舍地離開了那片美麗的海底世界。

第一次潛水第一次作文600字2

　　去年暑假，我和媽媽去海南玩。坐了三個小時飛機到了海南，來到了海灘邊。

　　中午，太陽炙烤著海灘。我穿上游泳褲，戴上眼罩，沖進海水中，頓時一股涼氣布滿我全身，太陽的炙熱瞬間消失。我拿著望遠(yuǎn)鏡，望到不遠(yuǎn)處有一些人在潛水。于是我跑回去對媽媽說：“媽媽，我想去潛水?！?，媽媽毫不猶豫的叫來管理員，對他說：“帶我的孩子去潛一會兒吧，等會兒我付錢?！惫芾韱T回答說：“好，沒問題！”于是，帶我去穿上潛水服，背上背著氧氣瓶，然后發(fā)生什么我記不清了。只記得在快潛水的時候，教練對船上人說：“大拇指朝上是向上潛，食指朝下是向下潛，大拇指向左右指，分別向左右潛，記好了。來，做幾下運動?！蔽蚁碌剿校桓杏X外面有什么東西，身體根本沒打濕。心中有一中莫名奇妙的興奮。

　　海里，我不敢呼吸，好怕一呼吸便有苦澀的海水進入嘴中。過了一會兒，我忍不住了，一陣瘋狂的呼吸，一大口新鮮的空氣進入嘴中，我背上還有氧氣瓶。剛才我一直是把頭仰起的，我下意識的往我周圍看。哇！這真的是在海底！我到海里了！周圍五彩繽紛的魚兒在我身旁游過，癢癢的，下面五彩斑斕的珊瑚代替了石塊。我做了一個向下的手勢，教練便松開手把我往下一推，我的面前就是珊瑚，觸手可及。我摸了摸珊瑚，硬硬的，下面的教練指了指左邊，我游了過去，沒想到，那里的的珊瑚迎著海浪搖曳，我又摸了摸，這珊瑚柔軟且富有彈性。我忽然感覺背上很癢，我轉(zhuǎn)過身，看見幾只美麗的小魚，我裝傻似的不動，連眼珠都不敢動，生怕把這個美麗的小仙子嚇走了。這是教練向我豎起大拇指，我就跟著他上去了。

　　雖然這次潛水只有幾分鐘，但是這次潛水讓我終生難忘。

第一次潛水第一次作文600字3

　　“第一次”猶如剛出水的太陽：充滿希望;“第一次”猶如記憶之冊：充滿懷念；“第一次”猶如織上房屋的星網(wǎng)：充滿神秘；“第一次”猶如砍斷的木材：充滿勇氣······記得去年寒假，爸爸和媽媽帶我去海南旅游，到過許多地方，那一幕幕就像電影似的，至今令我記憶猶新。最使我難忘的還是去三亞—西島漫步海底。我們來到西島，就到項目臺選了海底漫步這個項目。之后，我就穿上了潛水衣，戴上了潛水帽，背上氧氣瓶。這時，我心里十分害怕，像揣著一只小兔子，“砰砰”地跳。心跳也加快了。

　　我不想下水了，可是如果不下水，就白來海南一次了！想著想著，一看教練叔叔在我身旁，就不那么害怕了！終于鼓足了勇氣，下了水。到了海底一看，哇！真美呀！海底有不動的珊瑚、有蹦蹦跳跳的珊瑚、有軟綿綿的珊瑚、還有帶刺的珊瑚，教練叔叔給我一個帶刺的珊瑚。啊！好扎手！我玩了好一會兒才送回原處。因為有規(guī)定不讓帶上岸來。

　　再往前游，發(fā)現(xiàn)了隨微波扭動細(xì)長身材的水草，好像在和我秀身；有黃色、紅色的海星舒適地躺在礁石上，曬海水?。贿€有海龜懶洋洋地伸著脖子，好像在向你致意呢！最有趣的要屬那些活潑、可愛的小魚們，它們有的成群的向你游去，好似歡迎遠(yuǎn)道而來的賓客；有的羞澀地躲在珊瑚中，羞得自身的顏色都變得和珊瑚一樣了；有的在和我捉迷藏，跑上跑下的游著·····我伸手要摸小魚，可它們卻飛快地游走了，真好玩!沒想到大自然這位工程師，竟能把單調(diào)的藍(lán)色大海，雕琢成五光十色的美景，活靈活現(xiàn)的生動！玩得正開心的時候，可惜時間到了，幸好我已經(jīng)在海底漫游一大圈了，只好戀戀不舍地離開這美麗的海底世界。

　　上了岸，教練叔叔對媽媽說：“你家的孩子真勇敢！比她大幾歲的男孩子都不敢下水！”我聽到叔叔的夸獎，心里美滋滋的！一想起這件事，就想起只要有勇氣，不怕困難，就一定會看到無限美景！