第一次當旗手作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的第一次當旗手作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

第一次當旗手作文1

　　清晨，我站在旗桿下，看到那迎風飄揚的五星紅旗，心中升起一種無限自豪、幸福的感覺。我不禁想起了自己第一次當升旗手，將鮮艷的五星紅旗緩緩升上旗桿的經(jīng)歷。

　　那是我上六年級上學期的時候。有一天班主任興沖沖地宣布："下星期一將由我們班升旗，請同學們推薦一名升旗手、兩名護旗手、十二名護旗隊員人選。"教室里立即炸開了鍋，每名同學臉上都洋溢著歡樂的笑容，都幻想自己能當上升旗手或護旗隊員。最讓我意想不到的是，老師最終宣布的升旗手竟然是我！同學們都投來羨慕的目光，我感到特別幸福和榮幸，放學回家的路上都愉快地哼著歌。

　　接下來便是緊張的升旗訓練。我和護旗隊員們一遍一遍反復地練習，將每一個歩驟、每一個環(huán)節(jié)都練得滾瓜爛熟，生怕由于自己的疏忽或粗心大意使升旗活動受到影響，辜負了學校和全班同學的期望。也許是感覺到自己肩上的重任了吧，就在即將升旗的前一天晚上，我失眠了，整夜都睡不著覺。先前的那股興奮勁兒早已過去，隨之而來的卻是害怕和緊張，我甚至想到了退縮。但升旗手代表的可是整個班級的形象啊！我最終還是戰(zhàn)勝了心中的恐懼，并且一遍遍地安慰自己，我一定要做得更好。

　　終于迎來了升旗的時刻。那天清晨，陽光明媚，鳥語花香，空氣中彌漫著一股香甜的氣息。我站在主席臺旁，雙手托舉著五星紅旗。那一刻，我的腦海里波濤洶涌，我想起了那些為了新中國而英勇犧牲的先烈們，這鮮艷的五星紅旗不正是他們的鮮血染成的嗎？撫摸著它，我的心在顫抖，我的血在沸騰。從主席臺旁步行到旗桿前的那段路，我簡直不知道自己是怎么走過去的，我激動得甚至有些發(fā)抖。當我站在旗桿下，小心翼翼地扣好旗，雙手緊緊地抓住升旗繩，伴隨著《國歌》莊嚴雄偉的旋律，緩緩地將五星紅旗升上了桿頂。我的眼前展開了一幅波瀾壯闊的歷史畫卷，我仿佛看到了無數(shù)的中華兒女拋頭顱，灑熱血，和敵人奮戰(zhàn)在沙場上；我仿佛看到了毛主席在天安門廣場上升起了第一面五星紅旗的情景，從此，中國人民站起來了；我仿佛又看到了祖國美好的明天，國家繁榮富強，人民安居樂業(yè)......

　　看著朝陽中隨風飄揚的五星紅旗，我不禁想?yún)群埃?五星紅旗，您永遠在我心中！"

第一次當旗手作文2

　　第四周的星期五，梁老師說第五周是我們班升旗。擔任升旗手的同學有：黃敬彬、雷梓妍、張家億……當我聽我的名字時，我既驚訝又開心，心想：雖然我是副旗手，但我也在隊伍里，總會有人關注我的。

　　到了第二節(jié)課，我們旗手就下去訓練，當時下著蒙蒙細雨，可我們還是堅持訓練。體育老師先教我們怎么抬高腳踏步，讓我們按平時一樣踏步。老師看了，露出了不是很滿意的表情，就先教我們擺手，老師說：“手必須要抬到比胸口高一點點，這樣才顯得精神。”我們就不由自主練了起來。老師又說：“腳也要抬成90度，但不能特意地弄。”說完就給我們示范一遍，我們也跟著練了起來。老師說了聲“停”，我們就停了下來。然后老師讓我們來了一次，左手邊第三個男同學跟不上節(jié)奏，整個隊伍還是要重來。

　　后來，老師又教我們起步走，老師說：“當你們抬起腳時，腳尖是往上的，所以，你們抬起腳時，腳尖必須往下拉，這樣，腳是平的，就可以很好的垂到地下。”我們認真地練了起來。“對！就是這么做。”老師笑著說。我們就繼續(xù)練習。老師說：“好了！我們現(xiàn)在連起來走一次。”說完，我們就連貫起來走一次。老師看了，說：“好了，你們做得很好，只要再跟上節(jié)奏，就更好了。”這次我們就按著老師的節(jié)奏踏步前進。老師搖搖頭說：“雖然跟上了節(jié)奏，但你們前后左右沒對齊。”我們只好回到起點，一直練，一直練，手都酸，腳都麻了，終于全體做好了一次。當時我肚子很疼，一直疼了兩節(jié)課，平時那么嬌氣的我居然堅持下來了。

　　下午，我們又開始練，一直練到爸爸媽媽來接，才停下來。回到家，我沒有跟爸爸媽媽說這件事，所以爸爸媽媽都不知道我要升旗這件事。

　　星期一，我們早早下去訓練。“升旗儀式現(xiàn)在開始……”沒看到爸爸媽媽來觀看，有一點遺憾，但我還是很認真地完成了。

　　當時，我心里一點也不緊張，但我知道，肯定有人很緊張。過后梁老師表揚我們做得好，我覺得很自豪，很開心。

　　我知道，就算沒有人關注你，只要你做得好，一定會有人關注你的。我也知道，別看有些事簡單，但一做起來卻非常難，就像有人說“臺上一分鐘，臺下十年功”。做事一定要認真，才能做好。

第一次當旗手作文3

　　國旗，這是一個多么神奇的字眼！升國旗，這是一件多光榮的事情！記得我第一次升國旗，是在我讀三年級時的一天。

　　那一次，是輪到我們班值周，因為是第一次管理整個學校，第一次管理兩千多人，我們班每一個同學的心中都充滿了期待，我則希望能夠為學校站崗。筆直的站著，一陣陣微風拂過你的身邊，那感覺多好！接下來，我們班主任就開始分配任務了，錢竟?jié)伞ⅫS澤鋮、張楨豪負責升國旗。我聽了之后，蒙了，長國旗很費時間呀，早上，七點十五分到校，把國旗升起，下午四點鐘，將國旗降下來，這也實在是太麻煩了。而且，遇到下雨的天氣還要頂著大風大雨去降旗，這根本就是活受罪嘛！那時，我只好不情愿地接受了這個職務。

　　這天晚上，我對家人說了我要擔任的職務，爸爸聽了，說：“兒子，你當了升旗手？”我點了點頭。“太光榮了，升旗手是一個神圣的任務呢！”爸爸用贊賞的目光看著我，而我，卻不明白爸爸在說什么。

　　很快，星期一就到了。這天，我和另外兩個同是升旗手的同學早早地到了校。時間似乎比平時都加快了，很快，就要進行升旗儀式了，一向從不緊張的我此刻竟然緊張了起來，心中像揣著一只小兔子，一直“砰砰”亂跳，想慢也慢不下來，這時，已經(jīng)是七點四十分了，到八點就要舉行升旗儀式了。于是，班主任就讓我們走上了主席臺，我是站在左邊的，奇怪的是，剛才的時間本來才過得十分快，現(xiàn)在卻過得慢了下來，過了二十分鐘，似乎就過了二個小時。就在這時，《運動員進行曲》響了起來，我就越發(fā)緊張，心想：下面有兩千多個人呀，我可一定不能出錯了。一聲令下，《國歌》就響了起來，我的心中似乎充滿了力量，好像臺下的人們都在給我加油鼓勁，我終于明白了升旗為什么是神圣的了，這升旗就是對國旗的一種尊重呀，我的臉上露出了一絲笑容……

　　那一次升旗，使我明白了做事一定要有決心和信念，這樣的話，不論做什么事，你都會成功的。