在我生日那天，我和同學(xué)們一起去科學(xué)宮做陶罐，第一次做陶罐作文800字。

　　在手工室里，一位老師給我們?cè)敿?xì)地講了怎樣做好陶罐，然后發(fā)給我們每人一塊泥、一個(gè)轉(zhuǎn)盤、一個(gè)木刀、一個(gè)竹片和一塊泥餅。開(kāi)始“工作”了，畢竟是第一次做，我又興奮又緊張。興奮的是今天可以動(dòng)手一試了，緊張的是怕我這個(gè)不懂陶藝的外行將這塊好泥糟蹋了。我首先拿起木刀，左手按住泥塊，小心翼翼地切了下去。一刀下去之后，泥塊被分成了兩半，用手捏捏，軟軟的。第一次成功，使我心信大增，我拿起木刀，將它切成了均勻的四塊泥。

　　然后，我要將四塊泥搓成四條又細(xì)又長(zhǎng)的泥條。我原以為搓泥嘛，是很簡(jiǎn)單的，只要用手搓搓就行了。可是，這塊泥到了我手里一點(diǎn)兒也不聽(tīng)話，叫它圓它不圓，叫它方它不方。我雙手上陣，搓了半天，費(fèi)了九牛二虎之力，才搓成一條又粗又短又不均勻的泥條，剛拎起來(lái)就斷了，開(kāi)始，我并不灰心，認(rèn)為這是第一次，下次就好了。我又取了一塊泥來(lái)搓，這次，我比剛才更小心了，可搓出來(lái)的依然是一條又粗又短的泥條，看到這情景，我的積極性大減，灰心喪氣，真想把泥條搓搓扔了。這時(shí)，一位老師走了過(guò)來(lái)，她告訴我：“你搓泥條的方法不對(duì)，應(yīng)該從中間到兩邊，慢慢搓，一定要均勻”。說(shuō)著，她將我那兩條粗細(xì)不勻的泥條拿過(guò)來(lái)搓給我看，一會(huì)兒，兩條又細(xì)又長(zhǎng)的泥條展現(xiàn)在我眼前。見(jiàn)此情景，我決定試一試，于是，我拿了一塊泥，用手掌從中間到兩邊慢慢地搓，輕輕地搓。ye！我搓成了一條又細(xì)又長(zhǎng)的泥條啦 ！我欣喜若狂，高興極了，乘著這股兒高興勁，我又搓好了一條完美的泥條。

　　接著，就是做外殼，我決定做個(gè)杯子。我將泥餅取出，放在轉(zhuǎn)盤上，做杯子的底。將泥條輕輕地按在泥餅上，一頭固定了之后，我就讓泥條圍著泥餅一圈一圈往上繞，一條繞完了，另一條就接著繞。正當(dāng)我沉浸在歡樂(lè)之時(shí)，問(wèn)題又來(lái)了，由于我基礎(chǔ)不牢，杯子底下已經(jīng)裂開(kāi)了口子，如果不趕快補(bǔ)好，整個(gè)杯子將全部變形，導(dǎo)致我前功盡棄。這可怎么辦？用水粘，我連忙用刷子沾了點(diǎn)水，住裂縫里輕輕地涂，杯子底下的裂縫就消失了。我又接著繞起來(lái)，終于杯子的外形做好了。

　　最后，就是修整。不能太用勁，也不能太輕柔。我用竹片輕輕地拍打著外面，再用竹片將外面磨平。我還用手將里面抹光滑。并請(qǐng)老師幫我做了一個(gè)把子，連在杯子上。

　　在我的努力和老師的幫助下，我做好了一個(gè)帶把子的杯子。這個(gè)杯子結(jié)實(shí)、漂亮，真是棒極了。