那天是元宵節(jié)，在老師的允許下，我們?cè)诮淌依锱e行了聯(lián)歡會(huì)。老師要求我們幾個(gè)，每人都要準(zhǔn)備節(jié)目：唱歌、跳舞、說相聲……他們都同意了，有人選兩人說相聲；有人選跳舞；有人選唱歌……我實(shí)在沒有自己擅長(zhǎng)的項(xiàng)目，唱歌我沒有音樂細(xì)胞，總是跑調(diào)：跳舞我不會(huì)：相聲沒人陪我。在同學(xué)們的相繼鼓舞下，我同意唱一首《荷塘月色》。

　　我班有一個(gè)新生，她非常喜歡這首歌，而且唱得也非常好聽，因此我讓她教我唱，她立刻同意了。我認(rèn)真的學(xué)著，雖然唱的沒她那么好，但我也在努力，我相信自己一定能成功！

　　時(shí)間像兔子一樣飛快的溜跑了，轉(zhuǎn)眼到了下午。節(jié)目演出開始了我是第五個(gè)上臺(tái)的，我緊張得像十五個(gè)木桶打水——七上八下。我還沒有按捺住激動(dòng)的心情主持人就報(bào)幕讓我唱。

　　我的臉紅得像蘋果，走上講臺(tái)我本以為沒有人會(huì)給我鼓掌，沒想到班里所有的同學(xué)都向我投去贊賞的目光，而且向我鼓掌。我于是盡力按拿住激動(dòng)的心情顫顫巍巍地唱起來，終于唱完了，下前面的同學(xué)們?cè)俅谓o我鼓掌。

　　一陣陣?yán)坐Q般的掌聲時(shí)起時(shí)落；同學(xué)們哈哈的大笑聲時(shí)起時(shí)落……演員們個(gè)個(gè)演得盡興；同學(xué)們演得高興。

　　過了一會(huì)兒，下課了。老師把我叫到辦公室說：“你不是也不內(nèi)向嗎？今天的歌唱得多動(dòng)聽呀！這說明什么？說明你也不是內(nèi)向的呀！你今天表現(xiàn)得很好！你為什么不能把今天的大膽放到平時(shí)呢？今天我給你上了一課，希望你能夠永遠(yuǎn)記住今天！記住這次表演！記住老師的話！”

　　回到班里，同學(xué)們也都夸我有勇氣，唱的好聽，我不好意思的笑了。這是我第一次上臺(tái)表演；也是最有意義的一次；最值得紀(jì)念的一次。

　　我會(huì)永遠(yuǎn)記住它；記住老師的話；記住同學(xué)們的鼓勵(lì)。時(shí)刻鞭策自己，使自己變成更優(yōu)秀的人，更完美的人。

　　這真是一次有意義的表演，終生紀(jì)念的表演！