篇一、第一次小學(xué)記敘作文

　　我們已經(jīng)是三年級的小學(xué)生了。現(xiàn)在增加了幾門課程有：英語、科學(xué)、信息和作文等，但給我印象最深的就是作文課。

　　上個(gè)星期五是我們的作文課，黨老師在我們上作文課的前一天晚上，讓我們先寫在一張信紙上，以《我的課余生活》為主題。

　　到了第二天，黨老師選了幾位同學(xué)站在講臺上讀一讀自己寫的文章。我也是其中的一位，黨老師先叫陳鵬遠(yuǎn)讀了讀他寫的文章，然后黨老師說李佳亮你上來讀一下你寫的文章，這時(shí)我的心情又緊張又興奮，緊張是害怕我寫的文章不好。興奮是想到我寫的內(nèi)容格外的搞笑。想起我寫的內(nèi)容把緊張的心情早已忘掉了。

　　我大搖大擺的的走到講臺中間，有聲有色的讀起自己的文章。我的文章寫的是：在課間和幾位小伙伴模仿電視劇中《小兵張嘎》的過程，我讀完以后，同學(xué)們都哄堂大笑起來。在這里謝謝同學(xué)們的笑聲，你們的笑聲給我?guī)砹俗孕拧?/p>

　　這一天是我們?nèi)嗟谝淮蔚淖魑恼n，也是我印象最深的一堂作文課。這次作文課給我?guī)砹瞬坏强鞓罚饕墙o我?guī)砹藢ψ魑牡呐d趣和愛好。

　　篇二、第一次小學(xué)記敘作文

　　你們肯定也有過第一次，我的第一次抄作文，感受可不小啊！想知道嗎？且聽我慢慢道來。

　　記得那一次，語文老師給我們布置一篇作文自命題，就寫這幾天給你印象最深的事，我一聽，便發(fā)愁了，沒什么令我難忘的事，這怎么寫呢？我越想越發(fā)愁，這下該怎么辦？我一拍腦門，哎？！對了，我便想出了一個(gè)主意

　　一回到家里，我一換上拖鞋就飛跑到書房，把書柜打開拿出作文書，便想抄，可是，我擔(dān)心起來想：萬一跟別人抄重了，或者老師看過這篇作文怎么辦？我剛要把書放下，決定自己寫，突然又想：不要緊，老師不一定看過，抄就抄！好！抄就抄，我我為了明天交作業(yè)，我豁出去了！我一面自言自語的說著，一面找自己要抄的作文。

　　晚上睡覺，我夢見老師和同學(xué)都指著我說：你不誠實(shí)，你不誠實(shí)我嚇得從夢中醒來，拍了拍胸口說：幸虧是一場夢！

　　第二天早上來到學(xué)校，我一邊交作業(yè)，一邊自言自語地說：千萬別被老師發(fā)現(xiàn)我忍不住了，中午回家，我把事情從頭到尾的給媽媽說了一遍，媽媽告訴我，要作一個(gè)誠實(shí)的人，不要撒謊。

　　老師，通過這篇文章，我真誠的對您說一聲：對不起，老師！

　　篇三、第一次小學(xué)記敘作文

　　上小學(xué)三年級時(shí)，有一天老師布置了一項(xiàng)家庭作業(yè)，讓回家寫一篇不少于400字的作文。

　　回到家，我把其他作業(yè)寫完后，就開始寫作文。這是我第一次寫作文，我不知道該從何處下筆，雖然我讀過不少書，但輪到自己真的去寫時(shí)，還是不知道該怎么寫。

　　眼看時(shí)間一分一秒的過去了，我還是一個(gè)字也沒寫，心里十分著急。便開始動筆寫作文，可紙撕了一張又一張，我還是沒有寫出令人滿意的作文。

　　媽媽看我著急，走過來幫我寫作文，一個(gè)小時(shí)過去了，我還是寫不成，最后就演變成了媽媽說一句我寫一句的情景了。

　　終于，我寫了一篇用了將近四個(gè)小時(shí)的作文，寫完以后，天已經(jīng)很黑了，妹妹早就睡熟了。可憐的是我媽媽，餓著肚子還得把飯熱一遍了。

　　經(jīng)過第一次寫作文，往后我的作文雖然寫得不是很好，但也不會再讓媽媽說一句我寫一句了，更不會用四個(gè)小時(shí)了。

　　其實(shí)，我們都經(jīng)歷過第一次，第一次是最難的，也是最有意義的，因?yàn)橛辛说谝淮危覀兊牡诙尾艜兊煤唵巍ｋm然第一次很難，但沒有第一次的嘗試，哪里會有第二次地成功啊。

　　所以，從現(xiàn)在起，我們要向第一次挑戰(zhàn)，讓我們擁有更多的第二次吧！