【精華】定格作文匯總5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的定格作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
定格作文 篇1
“花開花落多少年春逝過”
五月的戈灘,蔓草綠了,綠了的蔓草濕漉漉的,天空剛下過大雨,黃昏乍晴便起了地霧,一縷縷一縷縷的霧。
絲絲細(xì)雨打在了我的身上,我禁不住打了一個(gè)寒戰(zhàn),走在滿是泥水的小路上,鞋子,褲子,都已經(jīng)被打濕,現(xiàn)在已無暇在乎,想著剛剛發(fā)生的一切,不僅陣陣心寒。
“你考的這是什么,你能不能給我爭(zhēng)點(diǎn)氣,就這成績(jī)還怎么上重點(diǎn)高中”爸爸生氣的對(duì)我吼著,我嚇的渾身哆嗦想找個(gè)角落縮在里面,爸爸把成績(jī)單拍在桌子上“下次如果再不爭(zhēng)氣,就別說你是我的女兒!”我猛地站起來說:“不是就不是!”我拿起書包不顧大雨跑了出去。
阿嚏!!一陣?yán)滹L(fēng)打斷了我的思緒,我走進(jìn)了教室,開始了渾渾噩噩的一天。
一上午終于過去,肚子早已經(jīng)不爭(zhēng)氣的叫了,我忍住眼淚,告訴自己,就算餓死,也不能回家。我趴在桌子上,想要讓睡覺緩解饑餓,教師早就空無一人,就像一個(gè)巨大的牢籠,壓抑的氣氛讓我喘不過氣,我跑到門外,大口的呼吸新鮮空氣,我抬頭看見了一個(gè)黑色的身影,高高瘦瘦的,那是——是爸爸!我跑進(jìn)屋,他也跟進(jìn)來,手里拿著一把傘,還有一個(gè)保溫壺,“閨女,把飯吃了吧,還熱著呢,你媽媽讓我給你送來的”我抬頭望著他,蒼老的面孔中掛著討好似的微笑,我沒有說話,他把保溫壺放在桌子上,嘆了口氣,說:“閨女,早晨是爸爸不對(duì),爸爸不該那樣說,爸不知道你這次退步是因?yàn)椤ⅰⅰⅰⅰ⑹且驗(yàn)樯洗挝液湍銒尦臣埽Αⅰ蔽疫€是沉默,爸爸也沒有再說話,他把雨傘放在我的桌子上,就轉(zhuǎn)身出去了、、、
我呆呆的坐著,覺得有一種力量在驅(qū)使著我,我跑了出去,看到了爸爸的身影,發(fā)現(xiàn)爸爸的背影沒有那么高,我發(fā)現(xiàn)爸爸也會(huì)老,我大聲叫著:“爸---”爸爸愣了一下,轉(zhuǎn)過身,接住了跑過來的我,父女倆抱在了一起,一切的一切,盡在不言中......
愛在此刻定格,,,,此刻明白了“你拼命發(fā)芽,我白了頭發(fā)、"的真正含義、、、
定格作文 篇2
清明節(jié),去老家祭奠去世二十多年的父親。天灰蒙蒙的,沒有多大的風(fēng),心情卻被源自心底的思念和感傷糾纏著,使人有無法言表的情緒,感到一陣陣的清冷。
或許是我有兩個(gè)哥哥,是父母親的長(zhǎng)女,或許是我很乖很懂事,我深得父母的寵愛。在我的記憶里,沒有或者很少有父母的訓(xùn)斥。我尤其偏得了許多父愛……
我的童年在小山村度過,那時(shí)生活條件很差,聽母親說,別人家的孩子餓了,只能吃小米粥或是面糊糊,而我呢,父親總是想方設(shè)法給我買回當(dāng)時(shí)緊缺的餅干和水果。我家住在一座小山腳下,每天我都會(huì)在父親要下班的時(shí)候坐在山腳下等父親,看見父親就奔跑過去,父親或是停好自行車把我抱起,有時(shí)將我舉得很高,有時(shí)把我放在車子上逗我開心,不知招來弟弟妹妹們多少羨慕的目光。每次父親到外地公出,都會(huì)給我買各式的漂亮衣服。一次我得了風(fēng)濕病,不能走路,父親就用他那有力的臂膀抱著我尋醫(yī)買藥,終于治好了我的病。父親和母親給了我一個(gè)和諧溫暖的家,給了我無憂無慮的童年,開心又幸福的童年!
父親是小學(xué)教師,對(duì)待工作兢兢業(yè)業(yè)。從我們上學(xué)的第一天開始,他就教育我們要努力學(xué)習(xí),養(yǎng)成好品德。晚上寫完作業(yè),我們兄弟姐妹經(jīng)常在油燈下圍著父親,聽父親給我們讀《三國演義》《水滸傳》,似懂非懂的聽著英雄的故事,感覺著父親是那么的博學(xué)多識(shí),父親身高1米70多,體態(tài)中等偏瘦,可父親在我的心目中卻是漸漸的高大起來,似我的老師,又是我的榜樣。
我參加工作了,父親是校長(zhǎng),我在父親所在的學(xué)校教學(xué),我學(xué)著父親勤勤懇懇的工作,踏踏實(shí)實(shí)的做人,取得了優(yōu)秀的教學(xué)成績(jī),積累了知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。工作之余,我總會(huì)溜進(jìn)父親的辦公室,索取點(diǎn)零花錢,更多的是和父親說說工作中和生活中的一些困惑,這時(shí)的父親沒有了領(lǐng)導(dǎo)的威嚴(yán)和嚴(yán)厲,就像我的朋友一樣,給予我關(guān)愛和支持。父親還是文體高手,籃球場(chǎng)上總有他矯健的身影,棋、琴、書法也都很出色,記憶猶新的就是和父親同臺(tái)演出,父親彈琴為我伴奏,我獨(dú)唱,贏得觀眾的一片喝彩。這樣父親就成為了我的驕傲、我的自豪、我心中的.一輪太陽、我一切的動(dòng)力,讓初入社會(huì)的我不覺迷茫,更加感到精力充沛,信心百倍。
天有不測(cè)風(fēng)云,父親病了,一年后就永遠(yuǎn)的離開了我們。頓時(shí),我好傷心好傷心,我覺得天塌了,太陽沒有了,我沒有方向了,我的人生陷入了低谷……
悲傷過后,只能讓思念化為一種信念,好好珍惜家人、珍惜自己、改變自己,成就自己,這也一定是父親的愿望。
時(shí)光流逝,很多事態(tài)都變了。家人都好,自己也有了家庭和事業(yè),而且可以說是傳承和發(fā)揚(yáng)父親的事業(yè),如果父親在世也會(huì)為我喝彩和加油的。可唯一沒有變化的是對(duì)父親深深的愛,刻骨銘心的記憶,仿佛就在昨天,清晰的很,父親還是那么年輕、灑脫、雷厲風(fēng)行、和藹可親,父親不會(huì)變老,直到我漸漸的老去父親也不會(huì)變老……
這時(shí),我才發(fā)現(xiàn),記憶是可以定格的,愿每個(gè)人一生中那些美好的記憶都定格在心靈深處,溫暖你!
定格作文 篇3
定格,看到它首先想到的就是不能動(dòng)的東西,像畫,雕塑,照片……它們永遠(yuǎn)只能維持一種狀態(tài),在現(xiàn)代人的生活中它們充當(dāng)?shù)木椭皇枪┤藗冃蕾p,回憶的物品,但是這些被定格了的事物卻真真實(shí)實(shí)的地告訴這那些欣賞者們:它們的主人曾經(jīng)存在過。定格成了我們追憶過去的方法,定格形成了世界上最美的回憶。
“高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪”年華易逝,容顏易老,那些美好的事物總是如此的短暫,也許是為了留住那些精彩的瞬間,照相機(jī),錄像機(jī)等相繼產(chǎn)生,一個(gè)個(gè)短暫的瞬間因此變成永遠(yuǎn),定格在那最美的一刻。
人生苦短,這是古往今來文人墨客最常感慨的事情之一,“哀吾生之須臾,羨長(zhǎng)江之無窮”“人生百年內(nèi),疾速如過隙。”“人生非金石,豈能長(zhǎng)壽考?”這些引起了多少人的共鳴啊?然而人生不過一瞬,這一瞬又包含著更多更多的一瞬,這一瞬的一瞬對(duì)于我們而言是多么的寶貴!把握一瞬,你可以活得更有意義,使瞬間定格,那么你的生命將超過永遠(yuǎn)。
十六,七歲的我們正處于人生的花季,在這像花一樣燦爛的年紀(jì)里,我們所面對(duì)的卻只有那些“堆積如山”的試卷,復(fù)雜而又枯燥的公式和老師一輪接一輪的“課堂分析論”,在這花一樣的年紀(jì)里卻參雜著這些煩人的課程,花季成了雨季,但是花季只有一次,就算它煩人,勞累,苦澀,它依舊是人生中最美的季節(jié),興許那些公式和煩人的課程恰恰構(gòu)成了花季中一道獨(dú)特的風(fēng)景線,也正因?yàn)檫@個(gè),垂暮的老者回憶最多的也正是人生的花季。花季美而短,而且夾雜著那些“不和諧”的因素,因此當(dāng)人們做完該做的,想要好好享受一下花季時(shí)卻發(fā)現(xiàn)花季在不知不覺中已經(jīng)悄然離我們而去了。隨手翻開曾經(jīng)的題集,那字里行間透露著曾經(jīng)的美好,帶著青澀氣息的文字?jǐn)y帶著曾經(jīng)的稚嫩,似乎在告訴我們:花季曾經(jīng)來過,這些文字清晰的記錄下了它的腳步,那些花季的片段被定格在清秀的字跡中,是的,那些在花季中的努力將花季的時(shí)間定格,那文字間飄著花季淡淡的幽香……
可能是由于人們害怕還沒有好好享受人生,一轉(zhuǎn)眼死亡就出現(xiàn)在面前,所以有些人很珍惜活著的每一天,于是在各種文體中出現(xiàn)了叫日記的一種,每一篇簡(jiǎn)短的日記濃縮著人們活著的每一天的痕跡,日記將人生的每一個(gè)片段定格住,它成了人們一生中最珍貴的回憶和存在過的證據(jù),也許到了若干年后,青春已經(jīng)不在,死亡已經(jīng)迫近,你做在藤椅上翻看年輕時(shí)的日記,和自己的兒孫們分享自己年輕時(shí)的經(jīng)歷,那種感覺可能是一種無法比擬的美好。
定格是一種形式,但定格透露著人們對(duì)生命的渴求,希望生命能夠一直延續(xù)。那些被定格住的,也許是美的,丑的,好的,壞的……但那些卻構(gòu)成了永遠(yuǎn)的生命,生命的永遠(yuǎn)。
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