【精品】定格作文合集八篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的定格作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
定格作文 篇1
秋風(fēng)蕭瑟,切意涼涼。風(fēng)吹,一片落葉。
古人有云:“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。”在家閑得慌,我便出來尋“秋日勝春朝”的原因。
走在熟悉的鄉(xiāng)下小徑上,鼻間回繞著菊香,不禁揣測:是因菊香而勝春朝?
濃郁的菊香聞久了卻讓我心生膩味,菊香當(dāng)真不比梅香,更不提與那春天的嬌媚百花了。
快速奔走,突然我僵住了。我不相信自己的眼睛!那虛妄卻又真實(shí)地立于眼前!在大朵濃香的金煌與淡粉間,一抹微小,瘦弱的天藍(lán)色身影無力地綻放著。一陣強(qiáng)風(fēng)刮過,我心頭一緊,僅存幾片花瓣猛烈搖晃著,又一片藍(lán)瓣飄落于我腳尖。
婆婆納?是的。一朵婆婆納,一朵生命垂危、即將凋零的婆婆納!
我的心震撼,感動(dòng),驚訝……
酷夏,是它生命的絢爛階段,但現(xiàn)在已至深秋,是什么力量使它堅(jiān)持到菊開的秋天?我不知道,只能用目光向它探尋,但,它只在風(fēng)中搖曳,默不作聲。
秋陽下,它天藍(lán)的花瓣泛著光,似是對(duì)我微笑,濃郁的菊香之下,它殘存著,是生命的奇跡。它也許是其族中唯一見過秋菊的花,唯一接受秋陽撫摸的婆婆納,它那綻于盛夏的姊妹們又怎么不羨慕?
我驚喜,我發(fā)現(xiàn)了生命之奇跡!秋日勝春朝!菊雖不比春之百花,卻因其傲視秋風(fēng)的毅力而可貴!婆婆納雖然將零,卻在世間留下了專屬于它的故事,帶給人精神精神上的感動(dòng)。它們,都努力綻放,讓秋不只有“悲寂寥”。它們,不枉此生。
“生命雖然平凡,卻也時(shí)時(shí)創(chuàng)造偉大。”一朵花在人的眼里不值一提,今天,我卻從花身上讀取到一種精神,一種超越自然,人類的偉大,是生命的毅力與堅(jiān)持。
記憶,定格在三年前的這個(gè)秋天——熟悉的小道上,我遇到一朵殘存的婆婆納!
定格作文 篇2
當(dāng)彩虹以曇花一現(xiàn)的美麗讓世人經(jīng)驗(yàn),繼而消失后,他留下了足以使各種夢想都成型的美麗。 ——題記
第一篇章——春的溫馨
春意濃濃,溫暖的陽光照著懶散的人們。我和家人打算出門踏青。肩并肩,手挽手,席地而坐,頭頂上是蔚藍(lán)的天空,腳下是鮮綠的青草,一切是那么清新,給人帶來的是心曠神怡的美,是一種超然脫俗的感覺。一家人就在大自然下歡心交談,笑聲圍繞在身邊,好像有一種充塞天地的芳香,也許這就是幸福的味道吧!“咔嚓”!一位老婆婆幫我們記錄下了這個(gè)“春天的溫馨”,一家人的幸福快樂就此定格。
第二篇章——夏的浪漫
春天的溫馨依然在,但夏天也不甘示弱,帶著他的浪漫氣息悄然而止。雷雨過后,彩虹展示出了他令人驚艷的美,讓整個(gè)世界都改變了氣質(zhì),完全融入了她的浪漫之中。雨后的荷花與荷葉,就像一對(duì)親密的戀人,那么和諧那么浪漫!傍晚的公園,一對(duì)一對(duì)的老爺爺老奶奶手挽著手,在美麗的夕陽下散步,也許在談?wù)撃贻p時(shí)候的事情,也許是談孩子的事情吧?但是他們的臉上的那種幸福確實(shí)毋容置疑的。手牽手相互扶持了那么多年,這種浪漫不是可以隨便制造的。他們的浪漫將永遠(yuǎn)在這個(gè)夏天定格。
第三篇張——秋的思考
這個(gè)季節(jié),葉子逃不過飄零,花兒終將會(huì)凋謝,但他們卻把又一次的生命留在了種子里留在了根中。當(dāng)他們把生命傳承給果實(shí)后,便毫無牽掛的破碎,化作泥土后等待又一個(gè)春天的到來,那時(shí)他們當(dāng)作泥土滋養(yǎng)一代又一代的生命。其實(shí)。人們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),不要因?yàn)榈蛄闼劳龆钟舨话玻胂牒玫姆矫妫胂搿盎鞔耗喔o(hù)花”的美,想想它的價(jià)值……三毛說過,生命不在于長短,而在于是否真正地活過。我想以后我再一次看到落葉飄零,我感嘆的不再是生命離逝的哀恨,而是對(duì)葉落歸根的贊美,對(duì)于那份寧靜安適的贊美。這感受會(huì)在我的生命中定格。
第四篇章——冬的拾掇
走在潔白的雪地上,整理一年的美好快樂與悲傷不快。把美好的裝訂成一本精美的畫冊(cè)永遠(yuǎn)定格,快樂永遠(yuǎn)在那一刻被定格。把不快統(tǒng)統(tǒng)拋掉,重新開始。從這一刻開始重新建立美好的回憶。我想,此刻的腦袋就像雪地那樣平整干凈,大概可以裝下許多許多的回憶吧!
把微笑定格,把幸福定格,把成長定格,讓夢想綻放!
定格作文 篇3
無意中翻出一本相冊(cè),見扉頁上寫著:"等到風(fēng)景都看透,我們一起看細(xì)水長流。"心突然平靜下來。一個(gè)人要經(jīng)歷多少事,才會(huì)靜靜地感受生活,感受一切。
于是翻開相冊(cè),回憶著那一張張照片。
第一張:
舅舅捧著獎(jiǎng)杯,沖臺(tái)下微笑,表情竟沒有一絲驕傲和激動(dòng),眼神堅(jiān)定執(zhí)著,那自然的微笑長久地定格在我的記憶中。
那是舅舅在34歲那年得到的,整整五年,他把全部心血都投到他的書上,他拼命地寫,癡迷地寫,朋友說他是個(gè)怪人,鄰居說他是個(gè)病人,連外婆都說他是個(gè)瘋孩子。可是他因他的作品而成功的那一剎那,臉上的平靜似乎說明了一切。
也許成功就是彼岸花,承受了風(fēng)雨,承受了打擊,承受了花下的荊棘,我們才會(huì)更坦然地將它摘走。
第二張:
哥哥戴著口罩,站在校園里清凈的林蔭道上,用含笑的眼神望著我。
一場非典,讓我們?cè)陝?dòng)的心學(xué)會(huì)了承受,學(xué)會(huì)了忍耐,也把我們長久以來丟失的東西找了回來。那些日子,哥哥被封在學(xué)校,沒有恐慌,沒有怨言,他以一個(gè)普通大學(xué)生的身份做著自己的本職工作,并順利考取了北航的博士。
無論何時(shí)何地,我們能否守住心靈的一片靜土,任狂風(fēng)呼嘯,雨雪交加,我們承受住任何事物的心能否仍舊一片艷陽高照?
也許承受是臨危不懼的勇氣,是體味生命的細(xì)致,是享受生活的睿智,但承受更是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的平靜,默默無聞的坦然,清新淡雅的精彩。
第三張:
我們四個(gè)相擁相依,臉上綻放著燦爛的微笑。
這是在宿舍里和舍友的合影。一年了,我們?cè)谶@個(gè)小天地里一起歡呼雀躍,一起黯然神傷,一起奮力拼搏,也一起承受生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。也許生活中沒有太多的轟轟烈烈,也不會(huì)讓我們承受太多的磨難,并在一夜間成長,但在這流水般平靜的日子里,我們相互承受壓力,分擔(dān)心事,學(xué)會(huì)成長。
一顆沙里有一個(gè)世界,一朵花中有一個(gè)天堂,很多次忍耐,懂得什么是堅(jiān)強(qiáng),很多次承受,知道什么是成長。
當(dāng)風(fēng)雨過后,我們會(huì)仰望天上游走的云朵;當(dāng)洪水過后,我們會(huì)踩實(shí)腳下的泥土;當(dāng)眼淚過后,我們會(huì)綻放嘴角的微笑;當(dāng)生活過后,我們會(huì)靜靜地看細(xì)水長流。
--也許這就是"承受"教給我們的東西,也是"承受"定格在那些照片上的記憶。
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