弟弟_可愛的弟弟作文600字

　　在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的弟弟_可愛的弟弟作文600字，希望對大家有所幫助。

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　　我有一個可愛的小弟弟，他是我小姨的孩子，他長著圓圓的臉，非常可愛，關于他的故事也很多。

　　1、調皮

　　一次，弟弟把外公剛買回來的門劃了幾刀，把外公氣地直嘆氣，還有一次弟弟一腳把桌子上的玻璃踢下了桌子，當時他自己也都嚇呆了，結果被小姨打了一頓。有一次，弟弟非要喝汽水，小姨不讓，弟弟就又哭又鬧，小姨給了他點“顏色”。最后問他：“你喝汽水還是喝水？”“喝水”弟弟有氣無力地回答。

　　2、臭美

　　弟弟雖然是個男孩，但是很愛臭美。一次，媽媽正在給我梳頭，弟弟一下子奪過我的發卡，戴在頭上，還問我：“好不好看？”“好看”我說。弟弟還經常把我的夾子戴在頭上，左看看，右看看。還有一次，弟弟非要穿帥一點的衣服，小姨拿一件哈巴狗衣服說：“就穿這件吧，挺帥的。”弟弟看了，生氣地說：“不，這件不帥！”后來，給他找了件警察衣服，他看了看，覺得不錯，才穿上下去玩兒了。哎，真臭美！

　　3、傷

　　弟弟干事總是很馬虎，所以臉上留下了不少“紀念品”。一次，弟弟騎滑板車，不小心摔了一跤，一下子磕在滑板車上，正好磕在鼻子下面，縫了3針，別人以為他是兔唇呢！還有一次，他在床上跳來跳去，一不小心磕在了暖氣管上，鮮血直流，小姨趕快帶他去醫院，結果縫了四針。有一次我們坐火車，由于是軟臥，有門，弟弟和一個大哥哥玩兒，不小心把手夾了，但是消毒時，他卻沒有哭，還挺勇敢。

　　4。照顧別人

　　弟弟雖然調皮，但是會照顧人。一次，媽媽在書店看書，弟弟搬過來一把凳子，說：“大姨，坐個凳子吧！”媽媽聽了，表揚了弟弟，我心里很不是滋味，心想：我怎么還沒有弟弟會照顧人呢？一次，他爺爺在安電燈，弟弟一個勁地喊：“爺爺，小心點！別摔下來了！”

　　說了半天，忘了給你說小弟弟叫什么名字了，他叫陳昱章，因為姓陳，又有許多傷，所以我們叫他“刀疤陳”。他聽了很不高興，說：“我才不是‘刀疤陳’呢！”我們都很喜歡這個調皮、可愛的小弟弟。

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　　今天，是一個陽光明媚的星期六。我與妹妹來到了外婆家。真是一日不見，如隔三秋呀！我們見到了好久不見的弟弟－－天天。 好久不見，天天又變了衣著，他穿了一件方格襯衣，腳下穿了一雙棕色皮鞋，很神氣喲！ 天天見我們來了，尖叫著向我們跑來，我趕緊躲開了。中午吃飯時，天天吃到一半，突然不吃了，怎么勸也沒有用，小姨罵了天天，天天一不做二不休，索性把手一抱，嘴一撅，向后一躺，睡了起來。小姨氣得不管天天了，天天就大哭起來，小姨不得不又來到天天身邊來哄他。 天天很好玩，也很可愛。一次，大姨問“是大的好還是小的好？”天天回答：“大的好”。大姨又問：“那你長大當大壞蛋還是當小壞蛋？”天天回答：“當大壞蛋”。頓時，大家開心地笑了起來，天天也跟著笑了起來。 天天的情緒很容易變，有一次，我拿了他的一輛“嘟嘟”汽車，天天正要哭，我還給了他，他就不哭了，反而笑了。 天天很喜歡玩玩具汽車，最近，天天看“星際飚車王”這部動畫片，拿什么車子都說是什么炫烈獅王、什么倉暴狼牙，而且玩得津津有味。 天天很有個性，比如媽媽要打他，他喊著要爸爸，如果爸爸要懲罰他，他就喊著要媽媽，很會隨機應變，見風使舵噢！ 天天非常會“甜言蜜語”，比如，一次，天天踩了外婆的腳，他好像知道什么，說了聲：“啊喁！”，還有一次，天天看到我打了妹妹，便去安慰妹妹，然后對我說：“你下次不能這樣子噢！”那樣子可真滑稽。 天天真可愛呀！真希望能給他一個快樂童年。

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　　“一哭、二鬧、三耍賴”，不聽從就哭、再鬧、后耍賴，這就是他的性格；小鬼頭很聰明卻常常耍小聰明，于是你拿他沒輒，他就是我們家的“小老大”，為什么是“小”老大呢？因為他才上小學二年級而已啊，他就是我最疼愛的弟弟。

　　在外人眼里，他是個不折不扣的乖小孩，總是露出人畜無害的笑容，迷倒眾生，個個媽媽桑都拜倒在他的腳下，但是，請你們相信這個人畜無害的笑容只是假象，其實他的內心并不是像表面上的那么無害，小小聰明是他的殺手锏，能輕易的騙過你們，他并沒有想象中的乖巧。

　　有時候他會用說謊來掩飾他犯錯的事實，讓我們一家剩余的五個人都相信他，并且聽命于他，久而久之，家里的人都識破了他的小伎倆，于是他就用傻笑帶過，我們也只能兩手攤開，聳聳肩罷了， 當然，這是最初的我們，人是會進步的，更何況如果不教弟弟一些規矩，那就真的無法無天，全世界都要繞著他旋轉了。

　　除了這個原因之外，還有，弟弟是我們家的小書迷，小小年紀看過很多書籍，前陣子瘋狂迷上三國演義的漫畫版，沒日沒夜的看，把劇情背的滾瓜爛熟甚至會挑戰我們，說出一堆我們不知道的三國人物，便開始講述他的事跡，虛心受教當然是大人應該做的，所以我們靜靜的聽他描述，靜靜的聽他驕傲著，然后露出欣慰的微笑，想著：“我弟弟真棒！”

　　不過某些虛構處在他看完三國志，也就是正史之后，他便說：“漫畫都是騙人的！”正所謂漫畫就只是漫畫啊！

　　智力方面，我家小弟真的不是蓋的，完全能稱霸我家了，也因為他自己獨處的時間較多，便多了更多的時間去閱讀，曉得更多我們不知道的事物，只是，他說他很孤單，都自己一個人，是因為年紀的關系吧，我們家的姐姐都已經進入高中階段，而弟弟才正要開始長大，又是男孩子，就形成“隔閡”了。

　　在我家，弟弟是叱咤風云的小小智力王，請別小看他，因為“人有無限可能”。

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　　我的弟弟是一個喜歡關愛他人的小朋友，他可愛的小臉上總是帶著溫馨的笑容，遇到困難永遠積極面對，樂觀向上。

　　我每天放學回家時弟弟總是會走到鞋柜前。踮起雙腳，拿出我的拖鞋。笑瞇瞇的走到我的跟前說：姐姐快換上涼拖鞋吧！這么一件小事，不知道從什么時候開始，這已經成了弟弟每天必須要做的事，而且弟弟認為這是他的權利別人是絕對不可以侵犯的。

　　有一次我自己拿了涼拖鞋，一邊開心的唱著歌，一邊穿涼拖鞋，被弟弟看見到了，他流著眼淚回到了自己的房間，哭了起來，起初我沒有太在意，沒有過幾分鐘，弟弟哭的比之前厲害多了，我急忙跑進他的房間，問了他怎么了。他看見我進來，比原來哭的更加大聲，我不知所措心想：弟弟好像是因為我自己拿了拖鞋而哭的！我意識到后，連忙把拖鞋放倒了鞋柜里面，大聲的叫到：弟弟快把我的拖鞋出來！弟弟翻臉比翻書還快！他立刻笑容滿面，高興起來。滿臉的笑容像一朵正開的艷麗的桃花，在溫暖的陽光中綻放。

　　弟弟一邊高興的嚷著：姐姐，姐姐！一邊又蹦又跳的給我拿拖鞋，還用他的小手給我做按摩呢！頓時我覺得弟弟好可愛，自己真幸福呀！

　　還有一次，弟弟三歲時他總認不得數字，媽媽沒有空，只好我來教弟弟，我用我的手指一根接著一根的數著：一、二、三、四可他總是三心二意，一會兒玩兒鉛筆，一會兒這跑過來那跑過去。我叫他，他總是回頭微微一笑，又跑了。為了防止他在亂跑，我只好抓住他胖呼呼的小手一邊比著數字一邊數著，我說：如果好好數數姐姐就把那去小兔送給你！弟弟點點頭，我和弟弟你用心的數著數，我一遍，他一遍，沒過多久弟弟成功了。也把小兔子送給了他。

　　這就是我的弟弟，一個喜歡關愛他人，活潑淘氣的好弟弟。