寫人作文400字 我的弟弟
無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的寫人作文400字 我的弟弟,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
寫人作文400字 我的弟弟1
我的弟弟叫李浩文。小名文文。聽吧!多可愛的名字呀!我的弟弟不但名字可愛,相貌也很可愛。瓜子似的臉蛋上嵌著一對炯炯有神的大眼睛,在配上那長長的睫毛。
那是一個水靈呀!突出“可愛”,恰當選取素材。尤其是描寫外形,著眼“可愛”,不為描寫而描寫。 弟弟愛玩,而且玩得非常好笑。看!弟弟正在拿著媽媽買給他的恐龍玩具“打仗”呢!他一手拿著“嘯天”,一手拿著“鈴豐”。“中啊,殺呀!”弟弟興奮得喊著,“轟,打呀!”“啊,我‘死’了,快來救我呀!”弟弟就是這樣,一邊當玩具的指揮官,一邊當配音員。
這可這有趣。語言、動作描寫等,活靈活現。 弟弟還愛畫畫,一畫起來就停不下來。一次能畫完20多張紙呢!“姐姐。”弟弟向我這兒跑來,“看我的畫。”我拿起弟弟的畫一看,不禁笑了一下,這哪是畫呀!這人不像人,鬼不像鬼的,是什么呀?
但我嘴上卻說:“好看,繼續去畫吧!”唉,為了不傷他的自尊心,只能這樣說了。如果再補上弟弟聽完表揚之后的表現就更有表現力了。 這就是我的弟弟。
寫人作文400字 我的弟弟2
我有一個愛搞惡作劇的老弟。他有事愛做傻事、有時愛捉弄別人、有時愛調皮、搗蛋。今天我就要說一說他的調皮,搗蛋。
一個愛搞惡作劇的弟弟在一次商場上,媽媽給我們倆一人買了一雙鞋,還給我們了許多皮筋什么的。回到家以后,我去了個廁所,愛搞惡作劇的他就把我的皮筋、卡子什么的都藏了起來。我回來了,大聲地說道:“誰幫我拿皮筋我一會兒就帶他出去玩。”當時我就覺得他會把我的皮筋拿過來的,可是他就當什么也沒發生過似的,該玩游戲就玩游戲。我當場就生氣了,可生氣也不管用,我就只好自己去拿了。“啊——我的皮筋不見了!是不是你把我皮筋藏起來了?”我心急如焚地說著。“沒有啊,我都沒看見你的皮筋在哪。”弟弟不慌不忙地說道。“快幫我找,找找樂我就帶你去玩。”我很著急地說道。而弟弟就在那里偷笑,我看見弟弟在那里笑,就問道:“你是不是拿了我的皮筋,還在那偷笑!”弟弟實在忍不住了,就把皮筋還給了我。我就也在那偷笑了起來。
弟弟他就是一個這么愛搞惡作劇,我可不要學他這樣,弄不好有時還把人弄哭呢!
寫人作文400字 我的弟弟3
我有個一個活潑、可愛的弟弟。他今年已經六歲了,圓圓的臉蛋上長著一雙小眼睛。媽媽叫他大頭兒子,爸爸稱他為小帥哥,我喊他為咔子——就是瘦瘦的意思。
弟弟是個特愛臭美的人,每次換新發型或是穿新衣服時都會在我們面前擺出不同的POSE,還經常問我們:你們看我是這樣帥還是那樣帥呢?這時我和媽媽總是會異口同聲地說:帥,蟋蟀!每次當我嘲笑他那顆有點與眾不同的牙齒時,這時他就會吵著媽媽帶他去拔牙,其實他不知道牙齒會換的。他的口頭禪就是:你竟然敢打我這張帥氣的臉。
而且我們兩人總是會因為看電視而吵架。他喜歡看《奧特曼》和《凱甲勇士》,但我喜歡看《芭啦,芭啦小魔仙》。我們總是因為爭搶看電視節目而吵架,鬧得不開心。每到這個時候,我總是會想,如果我有一個妹妹該多好呀,那就沒有人會和我搶電視看了。
有一天,我們在樓下玩時,有個年紀比我們大的哥哥欺負我,這時弟弟看到了,沖到那個大哥哥面前很兇地說:不許欺負我姐姐!從那以后,我覺得有個弟弟挺好的,他像個小男子漢地保護我這個姐姐。
寫人作文400字 我的弟弟4
“ 嗚哇,嗚哇,嗚哇…… ”聽,又是我的小弟弟在叫呢。
他長著一雙水汪汪的大眼睛,整天滴溜溜轉個不停。高興時眉毛高高挑起,咧開嘴哈哈直笑,小手啪啪拍地個不停,身子轉著圈跳起了“優美”的舞蹈。我的弟弟多么可愛,多么有趣啊!
我的弟弟很聰明。我和他一起玩疊高塔的時候。每次他看到我拿的積木塊比他多的時候,他就會偷偷拿走我的木塊兒,用一雙無辜的小眼睛看著我,好像在說:“真奇怪!你的木塊兒呢,怎么不見了?”看著他那一副與我無關的樣子,大家不禁笑彎了腰。
我的弟弟還有一個讓人忍俊不禁的絕招——假哭模式。比如:他想要什么東西時,他會先扔掉正在玩的玩具,然后跑到你面前伸出小手。如果你還不給他他想要的東西,他就會閉上眼睛,張開嘴巴,開始“啊,啊……”大聲哭叫,好似下一秒眼睛里的淚水就會流出來似的。但如果你把東西給了他以后,他就會像水龍頭關閥門一樣,立刻停止哭叫并沖你笑嘻嘻地,還會做一些,如謝謝、飛吻等動作,逗你開心。
這就是我的弟弟,你覺得他可愛嗎?
寫人作文400字 我的弟弟5
晚上,我的表弟來了,他可愛極了,臉圓的像個大西瓜,鼻子尖尖的,他經常穿著藍顏色的衣服,棕色的褲子。太像《星際精靈》中的藍多多了,平時不愛說話,但是很活潑,很可愛。
我們一起去了游樂場,弟弟看了許多好玩的項目,蹦啊,跳啊,開心極了!在淘氣堡里玩的小朋友最多,當然是我們的首選。走在這上面,軟綿綿的,彈性很大,感覺就像在外太空一樣,弟弟開心得合不攏嘴,手舞足蹈。大約玩了一個多小時,我們都累了,可是弟弟好像還沒有盡興,又拉著我的手往前跑,要去玩轉輪飛椅,我對他說;‘‘那個飛椅讓人很害怕,還是不要玩了。’’弟弟說;‘‘就是要刺激一點嗎。’’他勇敢的坐在飛椅上,飛椅迎風飄啊飄啊,弟弟一點也沒有害怕的表情,還跟我打招呼,一轉眼時間到了,我們一起去吃夜宵。
第二天,我們決定在家寫作業,弟弟答應了。我看了弟弟的作業,書寫整齊,沒有一個錯字,而且全都是大拇指,我跟弟弟可就差多了,我看到了弟弟在認真的寫字。我的弟弟既活潑,又可愛,學習又認真,這就是我的好弟弟。
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