我的表弟作文1000字

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的我的表弟作文1000字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的表弟作文1000字1

　　我的表弟，今年6歲了。

　　他，圓圓的臉蛋，胖乎乎的，一雙水靈靈的大眼睛，眨眼的時(shí)候，那稀蔬稀蔬的眼睫毛總是忽閃忽閃的，眼睛里充滿了渴望的神情。他那靈巧的小嘴總是微微上翹，笑起來(lái)總是露出兩個(gè)深深的小酒窩。不認(rèn)識(shí)他的還以為他是個(gè)文靜的小女孩。

　　表弟很淘氣，記得有一次，表弟和伙伴們?cè)谠鹤永锿娲蛩獭Ｖ灰?jiàn)他右手拿著水槍。左手發(fā)命令，只聽(tīng)見(jiàn)“沖啊”一聲，表弟便迅速向前跑去，手還不停地扣水槍，把伙伴們打得“落花流水”，全身濕淋淋的，水還不停的往下滴。表弟看到伙伴們狼狽的樣子，哈哈大笑起來(lái)。可院子卻糟糕透了；打爛了五盆花，踩死了三棵小樹(shù)苗，給小草留下了幾只小腳印。可這還不夠，表弟把水舀拿來(lái)倒在咸菜缸里，又爬上桌子從櫥里拿出糖精撒到水缸里，把一個(gè)大瓷罐摔得粉碎--這時(shí)候，媽媽（表弟的阿姨，我的媽媽）回來(lái)，媽媽看到這些情景，頓時(shí)火冒三丈，伙伴們都嚇得跑回家了，只有表弟傻傻地站在那里，我媽媽剛要打他，他就用小手護(hù)住，大聲叫喊“好阿姨，打得輕一點(diǎn)兒，好阿姨，打得輕一點(diǎn)兒--”假裝憤怒的媽媽一下子被他逗得嘻笑不止，笑得坐倒在竹椅上透不過(guò)氣來(lái)！

　　表弟雖然淘氣，可他是個(gè)名副其實(shí)的“幻想家”，一天放學(xué)回家，我推開(kāi)門(mén)，走進(jìn)去一看，只見(jiàn)表弟端端正正地坐在沙發(fā)上，手捧著一本《少年科學(xué)畫(huà)報(bào)》，兩眼呆呆地盯著天花板想著什么，我見(jiàn)他這副模樣，就知道他的的思緒己經(jīng)飛到十萬(wàn)八千里之外去了。于是，我躡手躡腳地走到桌邊坐下，埋頭做起功課來(lái)。“表姐”忽然然，表弟如夢(mèng)初醒地問(wèn)我：“你說(shuō)，恐龍如果沒(méi)有滅絕的話，那么會(huì)呆在太平洋，還是太西洋？”我被他嚇了一大跳，鋼筆在作業(yè)本上畫(huà)了一道弧。我火了，氣急敗壞地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，沒(méi)好氣地說(shuō)：“什么恐龍不恐龍的，我不知道，只知道作業(yè)被你搞壞了！”說(shuō)著，賭氣的轉(zhuǎn)過(guò)身子，不理睬他。表弟呢，他吐了吐舌頭，朝我扮了個(gè)鬼臉，又“鉆”進(jìn)他那幻想世界里去了。當(dāng)天晚上，我吃完晚飯到四樓表弟的房間借圓規(guī)。走到房門(mén)口，只聽(tīng)見(jiàn)表弟正和他媽媽和說(shuō)著什么：“媽媽，恐龍大概現(xiàn)在還有呢，說(shuō)不定會(huì)像尼斯湖里的怪獸一樣，在一個(gè)很深很深的湖里生活著呢。要是它生活在我國(guó)的西湖就好了，我們可以將湖水抽干，或者乘潛水看看它究竟是什么樣兒的，是不是和畫(huà)報(bào)里面的一模一樣--”好了，幻想家，快睡吧！他媽媽愛(ài)撫地說(shuō)：“時(shí)間不早了！”“嗯，幻想家有什么不好！科學(xué)家不是說(shuō)過(guò)：“失敗是成功之母，幻想是成功之父嘛，沒(méi)有幻想怎么能有創(chuàng)造發(fā)明呢？”表弟不滿地說(shuō)。

　　哦！我這才恍然大悟：“在表弟幼小的心靈里充滿了對(duì)科學(xué)知識(shí)的追求和向往，這是他對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)啊！

　　唉，這個(gè)可愛(ài)的“幻想家”，“淘氣包”你真是太可愛(ài)了。

我的表弟作文1000字2

　　我有一個(gè)表弟，是我小姨的兒子，他的名字叫叮咚。

　　叮咚表弟今年3歲7個(gè)月，這個(gè)秋天就要上幼兒園了。

　　叮咚表弟有一雙非常大的眼睛，忽閃忽閃的，很可愛(ài)。扁扁的小鼻子，經(jīng)常嘟著的小嘴；圓圓的臉蛋，像蘋(píng)果；軟軟的、烏黑的頭發(fā)。總而言之，我的叮咚表弟全身都透露可愛(ài)的萌樣，讓人忍不住想摸摸他、抱抱他。

　　我的表弟叮咚，最受不了的就是離別。

　　小姨給叮咚報(bào)了一個(gè)夏令營(yíng)，跟幼兒園相類似，不過(guò)這個(gè)夏令營(yíng)是半天的，上午上了就好了。

　　因?yàn)楹芙∫叹桶呀铀投＿说闹厝瓮懈督o我們了。

　　“太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑，小鳥(niǎo)說(shuō)，早早早……”。我邊唱歌給叮咚聽(tīng)，邊給他做心里輔導(dǎo)，說(shuō)去幼兒園（指夏令營(yíng)）的種種好，來(lái)安撫叮咚的情緒。到幼兒園了，我們給叮咚簽到完，就名正言順的跟他道別了，叮咚哇哇哇地哭起來(lái)，說(shuō)：姐姐別走，姐姐別走，老師把他抱起來(lái)安慰他，他拼命掙扎，說(shuō)：“我不要跟你玩，我要姐姐！”哭啊哭啊，我們灰溜溜地跑掉了，真有點(diǎn)不忍心，那哭聲，好幾十米外都聽(tīng)得見(jiàn)，聽(tīng)著就讓人心碎。待到他放學(xué)的時(shí)候，我們?nèi)ソ铀此病鞍踩粺o(wú)恙”，笑嘻嘻地跑過(guò)來(lái)告訴我們他今天做了什么。我們寫(xiě)好接走時(shí)間、家長(zhǎng)姓名就帶叮咚走了。天天如此。

　　我和表姐甸甸故意逗他，在家里裝著要走了，走到門(mén)外去，把們關(guān)上，叮咚竟嚎啕大哭起來(lái)，跑過(guò)來(lái)把門(mén)開(kāi)了，見(jiàn)我們站在門(mén)外，破涕而笑。

　　還有幾次，我們走的遠(yuǎn)了點(diǎn)，站在電梯哪兒，叮咚開(kāi)了門(mén)，看見(jiàn)我們便赤腳跑過(guò)來(lái)，哭著說(shuō)，姐姐姐姐不要走。一邊張開(kāi)手臂乞求抱抱，我們本打算到樓下公園去，好好嚇嚇老是欺負(fù)我們的小叮咚，見(jiàn)他這樣，于心不忍，便說(shuō)：“好好，姐姐不走，姐姐不走”。將他抱起，折回屋里。

　　叮咚還很膽小，自從看了《捉妖記》里的老妖怪后，他更加膽小了。

　　一次，叮咚自告奮勇去倒垃圾，回來(lái)的時(shí)候忘記了關(guān)門(mén)，我們提醒他，他去關(guān)了門(mén)，馬上跑回來(lái)，見(jiàn)叮咚這幅滑稽的樣子，我們捧腹大笑，問(wèn)他為什么，他說(shuō)：怕老妖怪。

　　叮咚膽小到什么成都呢？膽小到竟然連蚊子都怕。

　　一次午睡，叮咚說(shuō)他怕老妖怪，甸甸姐姐聽(tīng)后，用被子把自己卷成了個(gè)“春卷”，說(shuō)，“這是春卷魔法，這樣卷起來(lái)后，就不怕老妖怪了”。叮咚嚷嚷著要“春卷魔法”，“小少爺”有令不得不從。我們將他卷起來(lái)，卷到一半，叮咚很認(rèn)真地對(duì)我們說(shuō)，姐姐，我怕蚊子的，它們會(huì)來(lái)咬我的，你們給我多卷幾層！聽(tīng)完后，我們苦笑不得，“奉命”給他多卷幾層。

　　我的表弟還很愛(ài)看書(shū)，而且記憶力相當(dāng)?shù)暮谩Ｒ槐緯?shū)給他講一兩遍，事后他自己拿著書(shū)，看著插圖，竟能講出故事的意思、語(yǔ)言、情節(jié)，真是太厲害了，真讓我佩服他著驚人的記憶力。

　　這就是我的表弟――叮咚，我非常喜歡我的表弟叮咚！