關于我的弟弟作文10篇
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的我的弟弟作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的弟弟作文 篇1
很多人都有弟弟，作為姐姐的我們，常常會覺得有弟弟是一件十分苦惱的事情。我們眼中的弟弟是怎么樣的呢？有人覺得，弟弟是一個很調皮的孩子，不管看到姐姐有什么東西，都會亂弄。有人說，弟弟是一個很聽話的孩子，給他一個糖吃就哄開心了。有人說，弟弟是一個看不透的生物，高興的時候對誰都好，不高興的時候誰也不理。無論在什么人眼里，弟弟都有不同的優點和缺點，但在我的眼里，弟弟是一個十分調皮，而又懂事的孩子。在我眼中，弟弟對媽媽是十分好的。
在家里，我常常可以看到弟弟亂跑亂跳的身影，在大廳，我常常會被弟弟打開的電視機的聲音給吵醒。弟弟總是喜歡在我的柜子里翻吃的東西，有時又到處跑，一出門等晚上六點才會回來。而我，便十分的苦惱，弟弟每次這么晚回來，我都要麻煩的跑到外面去找他。他就特別的調皮，偏偏和我玩起來捉迷藏，讓我怎么找都找不到，我的弟弟可真調皮啊！
除此之外，我眼中的弟弟也是一個很愛媽媽的孩子。記得那個時候是媽媽的生日，我早早的準備了禮物，弟弟卻沒有。等媽媽回來時，弟弟居然把我要做的家務活全部都做了，而且還做得特別好，在那天晚上，弟弟從冰箱里拿出了一個小蛋糕給媽媽。他送的小蛋糕就已經勝過了我送媽媽的一件衣服。不是蛋糕有多貴，而是弟弟的那顆心，他想媽媽剛剛回來一定餓了，然后精心準備了媽媽愛吃的水果蛋糕。看到弟弟的這個舉動，作為姐姐的我，也是挺佩服他的，弟弟是十分的愛媽媽的。
只要媽媽有什么事情不高興，弟弟便會跑到媽媽的旁邊逗媽媽笑。弟弟雖然很小，不會怎么安慰人，但是他總是在媽媽的面前扮鬼臉，直到媽媽笑出聲，他才滿足。弟弟很愛媽媽，只要媽媽累了，弟弟便會幫媽媽按摩。作為姐姐的我，覺得弟弟比我還盡心盡力。我眼中的弟弟，是一個很調皮的孩子，也是一個很愛媽媽的孩子。
作為姐姐的我，都要向弟弟學習那愛護人的品質。別人覺得弟弟很好，也有覺得不好的。但在我的眼中，弟弟是十分可愛的，我覺得有了一個這樣的弟弟，是我最為開心的事情了。
弟弟，雖然小，但是卻有責任心，弟弟做的事情有時比我做的還要好。作為一個姐姐，我更要努力了。這就是我眼中的弟弟，一個調皮而又愛護媽媽的孩子。
我的弟弟作文 篇2
別看我的弟弟只有六歲，胖乎乎的，鼻子尖尖的，看起來神氣十足。不管任何時間，任何地方，他都非常愛捉弄別人。但他有一個好習慣，那就是愛編詩。
在星期四的傍晚，我吃完飯，一頭鉆進屋里，寫起作業來，不知什么時間，弟弟這個調皮鬼又悄悄地跑到我的身邊，目不轉睛地看著我的文具盒。我看見了，他急忙說：“哥哥！給我接一支筆，我要寫字。”我說：“小孩子寫什么東西？一邊玩去。”我正在寫的出神的時候，他乘我不在意，一把搶了過去。
我把一道題做錯了，正當我要找鉛筆盒的時候，我卻發現我的鉛筆不見了，剛才我放在這里的，可是現在這里空空如也，那里有筆盒！
我想肯定是調皮的弟弟拿走了，當我走到他旁邊時候，他已經把我的橡皮，用刀片削成棒子又不像棒子的東西了。
我真想把她狠狠地湊一頓。我瞪著眼睛，正準備教訓他的時候，他卻撲進媽媽的懷里。來了個惡人先告狀：“媽媽，哥哥打我”。看他那神氣的樣兒，尖尖的鼻子有翹起來了。我心想：“要不是媽媽護著他，我一定揍他一頓。”我又想：“他再調皮也是我的弟弟呀！我一想便打消了這個念頭。
在我睡覺的時候，弟弟有跑到我的房間里，說：“我有媽媽護著，你的陰謀是不會得逞的。”我說：“弟弟，我是不會打你的，因為你是我弟弟。”我以為這樣一說，他一定會和我和好的，不會和我對著干的。可是我錯了，我太天真了！
星期五我放學回家，看見姥姥來我家了，我興高采烈的說：“姥姥，你怎么有空來呀？”可弟弟卻說：“你不愿意姥姥來我們家嗎？姥姥還給我們帶來甜梨呢。”
我氣憤的瞅了他一眼，說：“你就知道吃東西吃”。
媽媽把梨洗好了，我以為；這下我可以吃一個大梨了，可是；弟弟卻給我挑了個最小的梨，給姥姥挑了個有蟲的梨，給爸爸媽媽挑了個最小的梨。剩下的每一個都咬了一口，表示剩下的全部是他的了。我生氣的說：“孔融四歲時就能讓梨了，你已經六歲了，可為什么還這樣賴皮呢？”
姥姥護著她說：“孔融從小就有四個哥哥，明明卻只有一個呀！”在姥姥的訴說下，我又讓了他一次。
今天，媽媽特意為我買了支鋼筆，弟弟非要，可我還沒寫，我說我是不會給的'，弟弟卻大哭大鬧起來，姥姥聞聲從廚房跑出來，雙手濕漉漉的，說：“明明別哭，姥姥給你買新的，不要他的破筆！”
他非常愛編詩，今天編的是：春眠不覺曉，處處蚊子咬，打上敵敵畏，不至死多少。怎么樣，他有趣吧？
這就是我的弟弟，他雖然頑皮，但他非常聰明，很受大家的喜愛。
我的弟弟作文 篇3
上星期天，我和媽媽一起興沖沖地走進郵局，我把事先準備好的五百元錢慎重地交到了郵局阿姨的手里。你一定猜不到我們是給誰匯款吧？他既不是我家的親戚，也不是我所熟悉的人，他是我的一個遠方的“弟弟”。
這還得從兩年前說起。20xx９月，媽媽在“甬川攜手，萬人助學”活動中結對認識了來自四川省廣元市劍閣縣的一位名叫孫獻東的男孩。在彼此的書信交往中，我慢慢了解到，弟弟跟我同歲，只是比我小三個月，他父母在他三歲時先后雙亡，所以他只能和體弱多病的爺爺奶奶相依為命。
跟弟弟相比，我覺得自己現在的生活真是太幸福了，除了有好吃的東西和漂亮的衣服外，我每星期還要花父母的錢去參加豐富多彩的培訓班。我給遠方的弟弟打過幾次電話，還給他寄過我用積攢下來的零花錢買的學習用品。后來，我收到了弟弟的來信，信里有幾句是這樣寫的：“謝謝你們對我的關心和幫助，我要好好讀書，回報社會，回報關心我的人們！”看到這里，我心里感動極了，淚水從我臉上不知不覺地流了下來。
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