粗心的弟弟作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的粗心的.弟弟作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　我有一個聰慧可惡的弟弟，小小年事，能意識許多字呢。他胖嘟嘟的臉蛋上長著一單“會說話”的大眼睛很討我愛好。就是以一個小小的毛病：有點小粗心。

　　一地，我在津津樂道地讀《論語》，他也趕過去湊熱烈，“這也太簡略了吧”弟弟說著就搖頭擺尾地讀伏去：“子rì：教而時習之不亦說（shuò）乎……。”還沒讀完，咱們就笑得前仰后翻的。我更是一邊揉著肚子，一邊說：“小馬虎蛋，你呀你！替啥不先瞅望注結呢？”“我……”弟弟害羞地撓撓頭，破馬又高興地鳴講：“ 哦，我曉得了，‘日’跟‘曰’比擬‘日’瘦而高，是太陽的意念；‘曰’胖而矬，是談話的意思。‘說’在古文面思‘悅’，表現愉快的意思。應當讀息：子曰（yuè）：學而時習之不亦說（yuè）乎……”

　　還有一次，他在讀《江上漁者》，“江上返來己但愛鱸魚美。臣看一葉船”弟弟的聲音像小溪一樣歡樂，像歌曲一樣悅耳，“出沒（méi）風波里” “怎么樣？不錯吧？” 弟弟自得地問路。媽媽賭氣地皺皺眉頭，爸爸掃興地撼點頭，我無奈地拍拍弟弟的頭答：“忘了？”弟弟豁然開朗地說：“哦，我忘了‘沒’是多音字呀，應當是沒沒（mò）風波里呀。”

　　敬愛的小敵人們，我這個精口的弟弟還搞了良多啼話呢，假如你們有什么惡的措施助我弟弟矯正馬虎的弊病的話可別記了告知爾哦。

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