弟弟的變化作文

　　在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的弟弟的'變化作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　我的弟弟今年五歲了，是一個(gè)活潑可愛(ài)、人見(jiàn)人愛(ài)的小男孩。

　　弟弟剛上幼兒園的時(shí)候，還是一個(gè)愛(ài)哭鼻子的孩子，每天都不肯去幼兒園，還學(xué)會(huì)了一個(gè)招數(shù)，就是每天早上都賴(lài)在床上不肯穿衣服?？墒沁^(guò)了一個(gè)月后，弟弟變了，他變得聰明好學(xué)，每天都能按時(shí)到校，在課堂上表現(xiàn)積極，每天回來(lái)都有一朵老師獎(jiǎng)勵(lì)的小紅花呢!幼兒園里教的英語(yǔ)弟弟都會(huì)念，老師發(fā)的英語(yǔ)書(shū)也都會(huì)讀，有的單詞甚至我都不會(huì)讀呢。

　　還有一次我正在寫(xiě)作業(yè)。弟弟走過(guò)來(lái)用他稚嫩的聲音說(shuō)：“姐姐，我也要寫(xiě)字?！庇谑?，我給了弟弟一本我練字的本子和一支筆讓他自己去寫(xiě)，等我寫(xiě)完作業(yè)去看弟弟寫(xiě)的怎么樣，“嗯，字寫(xiě)得不錯(cuò)嘛!”他照著我的字，寫(xiě)得還挺有模有樣的。

　　弟弟的變化真大呀!他從一個(gè)無(wú)理取鬧的搗蛋鬼變成了一個(gè)聰明好學(xué)的小男孩。我真喜歡我的弟弟，希望他以后越來(lái)越能干!

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