調(diào)皮的弟弟三年級(jí)作文3篇
引導(dǎo)語(yǔ):在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的調(diào)皮的弟弟三年級(jí)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

調(diào)皮的弟弟三年級(jí)作文1
我有一個(gè)可愛(ài)的小表弟,他叫小于。別看他才4歲,可調(diào)皮了。他圓圓的腦袋,一雙靈活的眼睛轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,總是盯著我的玩具。
這不他又來(lái)到我家了?!案绺?,哥哥,開(kāi)門(mén)?!庇质沁@副樣子,還沒(méi)到家門(mén)口就又大聲叫起來(lái)了。哦,我頭暈……我只好慢吞吞地把門(mén)打開(kāi)。弟弟一進(jìn)門(mén)就像一匹馬似的'直沖我的房間,然后像日本鬼子掃蕩一樣開(kāi)始尋找“好東西”。我那些心愛(ài)的玩具就像傷員一樣不一會(huì)兒就東倒西歪了。而他呢,還是那樣興奮地摸摸這個(gè),親親那個(gè),把我辛辛苦苦拼好的模型都給拆散了,還我我最心愛(ài)的小汽車(chē)給摔壞了……哎呀,真拿他沒(méi)辦法。
我做作業(yè)的時(shí)候,他也不忘搗亂。嘴上說(shuō)得好聽(tīng):“哥哥做作業(yè),小于不能煩他!”可是卻總是做不到。一會(huì)兒用鉛筆東戳戳,一會(huì)兒西戳戳,弄得我無(wú)法寫(xiě)字;一會(huì)兒又拿起橡皮在我背上擦呀擦呀……我一發(fā)脾氣,他扭頭就跑,簡(jiǎn)直比兔子還快??蓻](méi)過(guò)一會(huì)兒就又來(lái)了,簡(jiǎn)直把我氣得發(fā)狂。
可不知怎么的,盡管弟弟很調(diào)皮,我卻還是很喜歡他,有時(shí)他一連好幾天不來(lái)我家,我還怪想念他呢!
調(diào)皮的弟弟三年級(jí)作文2
我家的弟弟很調(diào)皮。
記得有一次鄰居家的王奶奶正在給孫女試穿新衣服,弟弟在身后丟了一個(gè)甩炮,嚇得小姑娘嚎啕大哭,她的哭聲真大?。∥覀冋麄€(gè)單元的人幾乎都聽(tīng)到啦。媽媽來(lái)了狠狠地痛罵了弟弟,他的屁股上還獲了獎(jiǎng)呢??傻艿茉谀擎移ばδ樀囊稽c(diǎn)也不在乎。
有一天剛吃完早飯我和弟弟上樓找小伙伴玩,突然看見(jiàn)樓道里有一盆辣椒紅紅的,大大的,就像娃娃吃飽飯的小肚子一樣圓鼓鼓的,弟弟看著看著就彎下腰拿起就往嘴里塞,我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)他便像猴子一樣大叫:“得了啦!好辣?。 彪p手不停往嘴里扇風(fēng),頭不停的擺動(dòng),雙腳不停地跳,臉都紅彤彤的就一個(gè)大蘋(píng)果,眼淚都流出來(lái)啦。我站在一旁對(duì)他說(shuō):“活該!你好吃哇,還不快去用水清洗下嘴?!蔽倚南脒@下你可吸取教訓(xùn)了吧。
經(jīng)過(guò)這些事情大家都叫他“小調(diào)皮”。
調(diào)皮的弟弟三年級(jí)作文3
我家有個(gè)小弟弟,非常調(diào)皮。
剛放暑假的時(shí)候,我正在做作業(yè),突然發(fā)現(xiàn)暑假作業(yè)本不見(jiàn)了。我東找找,西找找,怎么也找不到。我可著急了!這時(shí),弟弟走過(guò)來(lái)問(wèn):“睿姐姐,今天你怎么像沒(méi)頭的蒼蠅一樣在屋子里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,到底在找什么呀?”“暑假作業(yè)本!”我一邊翻著書(shū)架,一邊說(shuō)?!拔覄偛趴匆?jiàn)沙發(fā)上有一本本子,不知道是不是,我去幫你找找吧!”弟弟出去,把沙發(fā)翻了個(gè)底朝天,也沒(méi)有。他兩手叉腰,眼睛一轉(zhuǎn),說(shuō):“看來(lái)是被耗子叼走了!”“你騙人,我們家沒(méi)有耗子!”我氣呼呼地說(shuō)。“當(dāng)然有,上次我吃了一半的巧克力就是被耗子吃了。”我拍拍肚子說(shuō):“在這呢!”弟弟一聽(tīng),氣得大喊大叫。接著,我把房間翻了個(gè)亂七八糟,還是一無(wú)所獲。這時(shí),弟弟背著手走進(jìn)來(lái),“哈哈!”他拿出我的暑假作業(yè)本,在我眼前晃了晃。我頓時(shí)傻了眼。原來(lái)是他藏起來(lái)的呀!
弟弟真調(diào)皮??!
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