晚上，我和媽媽、弟弟一起來到松山廣場(chǎng)玩。

　　玩著玩著，我們突然看見許多小孩子手里拿著亮亮的東西在晃，而且，這東西一會(huì)兒飛上了天空，一會(huì)兒又落了下來，正好被那人接住。我和弟弟看得驚呆了，目光立刻轉(zhuǎn)移過去。后來，干脆向媽媽要錢，一人買來一個(gè)。

　　原來，這個(gè)小玩具的名字叫“飛箭”。嗯，確實(shí)名如其“物”，只要輕輕一彈，它立刻來個(gè)“直入云霄”，走了！而我和弟弟呢？也早就迫不及待了，爽爽快快地，拿來就走。哎！您說說我倆糊涂不糊涂，真是的，太快了，由于剛才沒有近距離觀察，結(jié)果，不會(huì)玩呀？！

　　沒辦法，只好相視苦笑一下，立刻風(fēng)風(fēng)火火地去找賣貨老板。老板看著我們，憨憨地笑笑說：“唉！早說不就完了?！庇谑牵隳脕淼艿艿娘w箭，先將上面圓盤的兩個(gè)像翅膀一樣的翼向下折，成一個(gè)“小人兒穿棉襖”形，然后，把小亮燈底部的接鈕來回按一下，以保持飛起來的高度與亮度，最后，才拿出弟弟手里的緊握著的皮筋和鉤子——兩個(gè)保證起飛的重要物品。老板將鉤子平放在空中，抓住把手，讓鉤子來一個(gè)“鯉魚打挺”，再將皮筋放在“小人兒”的腳丫兒上，最后，手抓住“小人兒”的腦袋，使它倒立過來，稍斜一點(diǎn)，就可以放飛了。

　　只見老板使勁拉著皮筋，“嗖”一聲，就見這個(gè)水藍(lán)色的“小人兒”在空中熟練地做著花樣體操，好像不愿下來。先飛上去還是“螺旋槳”，到后來，就變成了“空中降落傘”，不停地轉(zhuǎn)著360°圈。最終，完美地將“拉丁舞”和“天鵝湖”跳完，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈涞亓?，隨后，躺在地上酣睡。我倆看得目瞪口呆，又急忙試了一下。

　　“ 哦？這“小人兒”怎么不聽使喚？”我迷惑地皺起眉頭問弟弟，而這時(shí)的弟弟也是一頭霧水。是啊，咋就飛不起來呢？只好又去請(qǐng)教老板。呵呵，原來，是我們沒注意看老板折疊“小人兒”兩翼的手形和位置。“我說呢！咋還飛不起來！”弟弟壞壞地笑了笑。我不無感慨地嘆道：“以后可得認(rèn)真觀察嘍！不然，囊中之物就毫無用處了?！?/p>

　　我倆隨即開始放飛。我比弟弟聰明些，很快，“小人兒”就飛起來了，可他還在那里擺弄。我也不總是一帆風(fēng)順，這不，就在我放飛時(shí)，皮筋不知何故，突然立了起來，使得皮筋和“小人兒”一起來“咬”我的手，痛死我啦！弟弟見狀，在一旁笑起來：“姐姐，俺會(huì)了！看！”我一看，天啊，“小人兒”像火箭一樣沖向云天，好高喲！哎！“蒼天助弟不助姐啊！”我憤慨地大喝一聲。

　　誰料想正是這一聲吶喊，一使勁，我的“小人兒”也高高地竄向了天空，竟可以和弟弟的相媲美了！哈哈！太棒了！而接下來，就是我和弟弟的激烈大戰(zhàn)。我們商量好共戰(zhàn)五個(gè)回合。第一個(gè)是手法。因?yàn)槲沂种篙^細(xì)，而且，用眼睛細(xì)細(xì)觀察，所以，我勝。第二是速度。這個(gè)嘛，弟弟機(jī)靈，迅速抓起用具，可謂“挽弓搭箭”，因此，弟勝。第三個(gè)是比漂亮。這個(gè)肯定我占優(yōu)勢(shì)，不但“小人兒”美，而且，空中姿態(tài)更美。所以，俺勝。第四、五回合，相信大家也會(huì)猜出來——飛。我首先開個(gè)“天空架橋”，立刻就將弟弟跨于馬下。另一個(gè)是弟弟來了個(gè)“仙鶴穿云”，便為勝。這按理說我很熟悉，但卻讓這小子從我眼皮底下溜了。而最終的勝者是我，他只好遺憾地將皮筋“進(jìn)貢”于我。呵呵！

　　今天，我和弟弟玩得真開心，我們都喜歡這好玩的“飛箭”游戲，歡迎大家一起來玩哦！