作文一:我的弟弟作文

　　我有個弟弟，名叫劉寶玉。他圓圓的臉蛋，白白的膚色，留著一頭烏黑發亮的短發。在濃濃的眉毛低下，閃著一雙水靈靈的大眼睛，誘出聰明伶俐的神色。弟弟總是笑嘻嘻的，一笑起來，就露出兩個可愛的小酒窩。

　　一次，我正給弟弟講《三毛流浪記》。當我講到三毛好久沒有吃飯的時候，弟弟小聲給我說“姐姐，過來”他帶我來到陽臺上，然后輕輕的把門關上，生怕別人發現似的。我正納悶，只見他從箱子里拿出一個天藍色的盒子，他把盒子打打開，拿出5張嶄新的一元錢！弟弟小心的拿出那5元錢，天真的對我說“姐姐，你看，這是媽媽給我的零用錢，我舍不得的用。你看三毛哥哥一定餓壞了吧，這5元錢給他，叫他毛點好吃的。好嗎？”哦我明白了。看著這5元錢我心里熱呼呼的。弟弟雖然年紀小，但他有著一顆多么美好、善良的心啊！

　　作文二:我的弟弟作文

　　我有一個很可愛的弟弟，他今年4歲了，是幼兒園小班的兒童。他長得虎頭虎腦的，濃密的眉毛下有一雙明亮的大眼睛，長長的睫毛，紅彤彤的臉像個大蘋果，而且總帶著幾分淘氣的神情，高高的鼻梁下長著一張小巧的嘴巴，一笑便露出了短小的

　　作文三:我的弟弟作文

　　是一個四年級的學生，他一個大大的腦袋，一張圓嘟嘟的臉蛋，一雙又黑又亮的眼睛下是一個小巧的鼻子，再加上一張小嘴，就構成了一個酷酷的弟弟。加費羅曾經說過“成功并不是重要的事，重要的是努力”。就是這樣。他寫的作文很好，我每看到他那語妙絕倫的作文，就能回想到一年前的那件事。

　　有一次，他的老師讓同學們寫一篇作文叫《我的哥哥》。弟弟在回家的時候，走在路上想怎樣寫哥哥，他左思右想，臉上變得沒有一絲笑容，他想了一會兒，還是想不出來。他一進家門，就把書包扔在沙發上，坐在書桌前想了起來，過了一會兒，他就把作文寫完了。“弟弟，寫完了就吃水果去吧。”我說。剛說完，他就馬上去吃水果了，我又看了看他的作文，我覺得沒問題。

　　但是，過了幾天，我問弟弟：“之前寫的作文怎么樣？”弟弟一聽，突然哭了起來，他說：“我的作文沒有合格。”我安撫他：“不要哭了，你不要氣餒。回家再寫一篇好文不就行了。你一定要靠自己的雙手和努力，來成就你輝煌的人生。”他一聽完就馬上跑到書店，買了兩本作文書回家。回到家以后，就坐在書桌前，認真看起他買的作文書來，認真得都忘了周圍的一切事物。

　　突然他合上了兩本書坐起來，仿佛把作文書里的知識全都記在了腦子里，臉上露出一副得意的表情。他開始在紙上寫了起來……我溫柔地說：“弟弟，歇會兒吧。你已經寫一個鐘頭啦！”他連頭都沒抬，繼續寫著。真像華羅庚說的“聰明出于勤奮，天才在于積累”。又過了一個鐘頭，弟弟突然喊道：“終于寫完了，累死我了。”我說：“你趕緊歇會兒吧。”弟弟有氣無力地說：“噢。”

　　這一次，我看了看他的作文，上面寫著“我最親愛的哥哥：‘謝謝你，哥哥，現在，請哥哥記住，興許前路坎坷，邁步艱辛，你要像當初跟我說的一樣要靠‘自己的雙手和努力’。來成就你輝煌的人生！’”讓我潸然淚下。

　　這一次，弟弟的作文合格了。弟弟高興得活蹦亂跳起來，我也非常高興。

　　就是這樣，他非常努力學習，向日葵那樣的臉，讓他更加煥發活力，努力學習。我要向弟弟學習他“聰明出于勤奮，天才在于積累”的品質。

　　作文四:我的弟弟作文

　　樣子很逗人，圓圓的臉蛋，炯炯有神的眼睛，高高的鼻子，想芭蕉葉似的耳朵，黑黝黝的茂盛的頭發。

　　我種了一盆百合花，我去玩的時候，弟弟就給我的百合花澆了開水，氣的我頭上直冒煙。我想教訓他一頓，但是我的媽媽會把我打的腿站不起，我害怕。“胳膊往外拐”，我小聲的說。

　　我買了個球，弟弟居然拿著銀針把我的球像放煙霧彈似的，一個球就這樣報廢了。

　　唉，淘氣，于是我叫他為“淘氣包”，就是像馬小跳那樣的。

　　作文五:我的弟弟作文

　　叫祁思旭，現在一歲零四個月了，他圓圓的臉上掛著天真的笑容，一雙會說話的眼睛總是好奇盯著新鮮事物，一天到晚，除了睡著的時候，總是不停地跑來跑去，奶奶常常叫他“小機靈”，一點也不錯，我可喜歡了。

　　我們家廚房里有一口缸，怕停水，平時都裝著一滿缸水，那是我弟弟最喜歡玩的地方，他常常趁大人們不注意的時候，忽地跑到缸旁邊，拿著手里的玩具往缸里丟，看著缸里濺起的浪花，一個人在那里吃吃地笑，有時候他還會順手把旁邊的鍋盆也扔到缸里去，最驚險的一次是有一次缸里沒多少水了，他把一個小球扔到里面去了，又想把它拿回來，探著整個身子在那里拿，結果球沒拿著，整個人掉進去了，他嚇得大聲哭叫起來，媽媽也嚇著了，趕緊抱起他，事后他還指著缸啊啊地叫，好象在說，那里真危險！

　　有一個星期天，我在家做作業，奶奶在整理床單，弟弟一個人在客廳里玩玩具，他一會兒跑來跑去，一會兒站到沙發上，玩得真高興，一會兒我看見他的玩具掉到沙發底下去了，他探著身子在那里看了又看，怎么也拿不到，忽然他飛快地滑下沙發，跑到陽臺上，我還以為他去叫奶奶呢，過了一會兒卻看見他拿一支撐衣桿跚跚地走過來，我連忙對他說：“放下，放下，不要拌倒了”他沒有聽見似的，蹲下身子，把撐衣桿伸進沙發下面，哇，這時我才明白他是想把玩具拿出來，我連忙叫奶奶過來看，奶奶連連說：“這孩子真聰明”

　　真可愛，他有趣的事可多著呢，我愛！

　　作文六:我的弟弟作文

　　中等的個子，略略有一點顯瘦，走起路來神態很老氣，雖然現在才讀一年級，但有許多人說他很像三年級的學生。他圓圓的眼睛一笑就像彎彎的月亮，而且他還常常帶著一幅遠視眼睛，他的眼睛就顯得更圓、更亮、更可愛了，他才愛抽抬他的眼睛，動作是那么的調皮、那么的機靈。

　　記得去年的夏天，我和弟弟在南草坪玩水槍，每次射完水后都得跑到很遠的地方加水，真麻煩！后來他找了一個水桶，裝了半桶水，我們就在原地加水，玩水槍，打水仗了。玩了一天的水槍，他把大哥哥的衣服都打濕了，連他自己的衣服也被打濕了，回到家里，他被媽媽很很地罵了一頓，水槍也被沒收了。

　　他特聰明，寫的字也挺漂亮，比我還寫得好。他一年級就能背三年級的許多詩，而且還知道詩的含意，如：竹里館、贈花卿……又可愛、又調皮、又聰明，我喜歡。

　　作文七:我的弟弟作文

　　我有一個弟弟，圓圓的腦袋，紅撲撲的臉蛋，卷卷的頭發，胖乎乎的小手，愛說愛笑的小嘴，是我們家的開心果也是我們家的搗蛋鬼，他給大家帶來了許多好玩好笑的事情，我給你講講吧。

　　那次，我去看他的作業，上面太搞笑了：

　　1、題目：一邊……一邊……

　　他寫：他一邊脫衣服，一邊穿褲子。

　　老師批語：他到底是要脫還是要穿啊？

　　2、題目：其中

　　他寫：我的其中一只左腳受傷了。

　　老師批語：你是蜈蚣嗎？

　　3、題目：陸陸續續

　　他寫：下班了，爸爸陸陸續續的回家了。

　　老師批語：你到底有幾個爸爸呀？

　　4、題目：難過

　　他寫：我家門前有條水溝很難過。

　　老師批語：老師更難過。

　　5、題目：又又

　　他寫：我的媽媽又矮又高又胖又瘦。

　　老師批語；你的媽媽是變形金鋼嗎？

　　我看了又好氣又好笑，但他就是這樣。

　　作文八:我的弟弟作文

　　叫澤棋。他長的虎頭虎腦，伶俐可愛。像電視的里的卡通人。他那張櫻桃小嘴只要一打開，話匣子就如同開機關槍似的。他哪雙小手只要一個鐘不動，就好像對不起誰。

　　我正在畫畫，澤棋也吵著要畫我只得依他，說：“我畫一個腦袋，你添耳朵可以嗎？”他答應了。看著添完耳朵的得意樣子，我心想：既然他知道把耳朵畫在左右兩邊，何不哄他一次，便說“我們再來一次，這次畫你吧！”他聽了，揚起小臉說：“畫自己還不容易！”我畫了個側臉人，并特意描濃了鼻子，果然，不出我的意料之中，他在鼻尖和腦袋上添兩只耳朵！我連聲大喊：“快看澤棋這只小怪物！”

　　哈！澤棋羞得跑了出去!

　　作文九:我的弟弟作文

　　他，一張瓜子臉，一雙充滿殺氣而又乎閃乎閃的大眼睛；他，矮矮的個子，臟得像只泥猴子！你要問他是誰，他，便是。別看弟弟才7歲，但在家里的權威還不小呢。

　　他要“天上的月亮”，奶奶就立刻幫他摘；他只要一淘氣，就能把爺爺氣得吹胡子瞪眼。盡管這樣，爺爺奶奶還是對他寵愛有加。可是我卻非常討厭弟弟，管他叫“小霸王”。“小霸王”不愧是小霸王。在家里橫行霸道、調皮搗蛋不說，在外面更是沒得說。瞧，鄰居家的小妹妹被他打哭，他卻賴帳；搶了我的筆，他還當玩具似的，亂扔、亂踩；偷吃了魚，還把帳賴在小貓身上……今天晚上，媽媽買來了一大袋梨。我洗了洗，放在盤子里端出來。這個“小霸王”一見，口水都要流出來了。他眼疾手快，搶上前去，一把把整盤梨奪了過來。然后，挑了個最大的梨拽在手里，再把一個爛了的梨給媽媽，最后選了個最小的梨給我，“剩下的梨全歸我！”弟弟像抱著寶貝似的，緊緊地摟著那盤梨。我火冒三丈，生氣地說：“‘小霸王’，你選了個大的也就算了，把全部的梨都拿去，別人怎么吃呢？”“我不管，誰叫梨這么好吃，而且我是家里最小的，你們應該都讓我，這梨我全‘包’了！”弟弟強詞奪理。“小霸王”這番話不禁使我想起了“孔融讓梨”的故事。想想孔融，再想想弟弟。當時孔融只有4歲，就懂得讓梨，而弟弟都7歲了，還這么不懂事。

　　我漲紅了臉，嘟嚷著：“人家孔融才4歲，就懂得讓梨，你都這么大了，還這么不懂事。你真自私、真霸道。”沒想到弟弟不但沒有悔過之意，反而越來越囂張。他反駁道：“我是‘小霸王’所以這些梨都歸我……”這時，媽媽發話了：“你們兩個這樣大喊大叫，整棟樓都被你們鬧翻了！”說罷，一把奪過弟弟手中的梨。“小霸王”終歸還是拿媽媽沒辦法，他鼻子一酸，一邊打滾，一邊哭，還不住地喊：“我要，我要……”哎，這個“小霸王”就是這么霸道，這么嬌氣，這么自私。

　　真是拿他沒辦法！