或許是校園生活的郁悶和單調(diào)吧,或許是憋悶久了想到外面的世界去透一透氣。這學(xué)期開學(xué)不久,我就把本班好朋友陳海、劉歡、王小清、張進(jìn)、周彬彬召集在一起。我提議:“今年寒假,我們和父母一起結(jié)伴去桂林看看漓江奇異的山水,你們說好不好?”

　　“好!”我的這一提議立刻得到了陳海他們的一致響應(yīng)。

　　“哇噻!桂林山水甲天下,我們?nèi)以缇拖肴ヒ伙栄鄹Ａ?”

　　“整天就是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),我都快憋瘋了!”

　　“對(duì),對(duì)。從現(xiàn)在起,我們就把零用錢攢起來。”

　　“好,一言為定!”說著我伸出了左手。

　　六只手緊緊地握在一起。

　　假日的天是明朗的天,假日的云是舒緩的云。放假的當(dāng)天,我就迫不及待聯(lián)系陳海他們了。萬(wàn)事俱備,明天準(zhǔn)備一天后,后天一早我們就和父母起程。

　　吃完晚飯,我看了一會(huì)兒電視后,就早早地躺下了,剛躺下不久,客廳里響起了一陣急促的電話鈴聲,爸爸趿拉著拖鞋走上前去抓起了電話。“……喂,哪位?哦、哦,是李老師,你好,你好!什么,數(shù)學(xué)要補(bǔ)習(xí)?哦!好啊,好啊。我這孩子就是數(shù)學(xué)跟不上。不瞞你說,我正尋思著請(qǐng)一位家教老師呢。李老師,你這可真是雪中送炭啊!好的,好的。后天一早,我一定把孩子親自送過去。你放心,你放心!好,好的。謝謝了,謝謝了!”

　　在這節(jié)骨眼上,李老師竟然打來這該死的補(bǔ)習(xí)電話。我頓時(shí)腦子“嗡”的一下。這一夜,我翻來覆去怎么也睡不著了。

　　第二天一早,再看陳海他們,一個(gè)個(gè)都蔫頭耷腦的。不用問,大家肯定都像我一樣接到了補(bǔ)習(xí)電話。想到經(jīng)過苦苦而漫長(zhǎng)的等待,到頭來卻是這樣無望的結(jié)局。大家的感情都難以控制,個(gè)個(gè)淚流滿面。

　　于是,假日歡快的天空下出現(xiàn)了一道幾個(gè)男孩兒相擁而泣的凄美風(fēng)景。