【精華】等待的作文5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的等待的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

等待的作文 篇1

　　“來，再來一次，跳不上去就別上課！”雖然壓抑著，但我的聲音里已有了一絲怒火。話音未落，第三節(jié)課的上課鈴聲惡作劇般大響起來。

　　我靜靜的站在一樓的石階前，一動不動但心里卻絲毫也不平靜，再看面前站著的小男孩，臉漲得通紅，眼里噙著淚水，寬大的校服褲子輕輕的抖動著，他憋著氣，雙手上擺，彎下膝蓋，雙腳眼看就要離開地面跳起來，可突然就有停下來了，我提到嗓子眼的心就像空中斷線的風(fēng)箏，一頭扎了下來，又失敗了

　　這是班上最小的孩子，初三都要畢業(yè)了還不到十三歲，聰明活波，成績優(yōu)異，但是膽子小。因?yàn)橹锌寂R近，為提高體育成績，體育老師要求班主任在課間操時(shí)代學(xué)生跳臺階訓(xùn)練，班上其他孩子都能跳，唯有他---黎澤楷，連兩級都不敢跳，不僅因?yàn)槟昙o(jì)小還因?yàn)槠邭q那年他從樓梯上摔下來過，有心理陰影。所以從開學(xué)到現(xiàn)在兩個(gè)多月時(shí)間，他都是我的重點(diǎn)陪伴監(jiān)督對象。他也還爭氣，由最初我拉著他條，到現(xiàn)在只給他一根食指拉著，他可以跳三級，可離開我那一根手指的“幫助”，他有不敢跳了，這種情況持續(xù)了三周。今天，我下決心要攻下他的心理障礙。此刻，他又可憐巴巴的望著我，我一改往日的和風(fēng)細(xì)雨，盯著他的眼睛，厲聲說道：“我再說一遍，今天跳不上去就別去上課，要上課就跳上去！”隨后，他一次又一次屈膝擺手臂卻始終沒跳起來，淚珠大顆大顆的從他眼里掉下來，但卻不敢看我，眼神如受

　　驚的小鹿一般，我心里也特難過：難道今天又要失敗？

　　我上前摸著他的頭，輕聲說：“我們再試一次，老師先借你一根手指，其實(shí)你自己也知道你不差這點(diǎn)力量，相信你，一定可以！”他抬起頭重新望著我，眼里又是以前的依賴和信任。我用力揉揉他的頭發(fā)，微笑著把食指遞給他，他松開關(guān)節(jié)發(fā)白的拳頭，先緊緊地握了握我的手指，又松開輕握著。隨著“一，二，三”輕輕一躍，三級臺階跳上去了，退下來，他有看了看我，我默默地點(diǎn)點(diǎn)頭什么也沒說，他深深的吸了口氣，再次握起拳頭，屈膝擺臂，沒有絲毫遲疑，一躍而起！我的心猶如冰封的湖面?zhèn)鱽泶禾斓谝宦暳巡Ｋ麣g喜的跑下來又連跳了幾次才跑到我面前，滿面淚痕的笑望著我，我也有些哽咽，用手擦去他的淚，輕聲說：“兒子，你做到了，以后再大的困難你也不會怕了！”他抽泣著說：“謝謝你，謝謝你一直以來的等待和陪伴，我會的！”泰戈?duì)栒f：“不是槌的打擊，而是水的載歌載舞，使鵝卵石臻于完善”。教育原本就是一種慢的藝術(shù)，需要鐵杵磨成針的毅力，需要水滴石川的耐心。每個(gè)孩子，其實(shí)都想把自己最好的一面展現(xiàn)給老師和同學(xué)，但因?yàn)榉N種原因，他們展示的時(shí)機(jī)總會悄悄延后，而作為老師的我們，總是希望自己的教育立竿見影，希望自己的期望能立即兌現(xiàn)，似乎唯有這樣我們才覺得自己的付出有價(jià)值。

　　葉圣陶說：“教育是農(nóng)業(yè)而不是工業(yè)”農(nóng)業(yè)需要季節(jié)，時(shí)令，規(guī)律等時(shí)間因素，它也需要播種，施肥我，除草等漫長的陪伴與等待。孩子比農(nóng)作物更需要陪伴，老師在學(xué)習(xí)，生活中的陪伴會像陽光一般讓孩子健康成長。陪他們嬉戲玩耍，陪他們學(xué)習(xí)作業(yè)，陪他們打球鍛煉，在孩子需要的時(shí)候，你及時(shí)在他身邊。作為班主任，你不一定要樣樣精通，但你一定要積極參與，讓孩子感覺你的心和他們在一起，那么，也許，你所能看到的某一天，又或者你目光所無法企及的某一天，孩子就會倏然的展現(xiàn)出他美好的一面！是的，終會有那么一天的！在這個(gè)春天，又一個(gè)三年輪回的春天，我更深切地明白了：陪伴，才是最長情的教育，在陪伴中慢慢等待，你就會不期然的邂逅那場你所期待的美麗的花開！

等待的作文 篇2

　　如果有一種心情，能褪去都市繁重的鉛華；如果有一種姿態(tài)，猶如安靜開落的蓮花，那么，喚它為等待吧，兩個(gè)字，便揉進(jìn)了一世繁華。

　　樹，便是一種等待的姿態(tài)，每一枝，每一葉，都是一種等待的心情。

　　為了遇見你，我愿做一棵開花的樹等在你每日必經(jīng)的路旁。開不開花，我不在乎，我只要樹的姿態(tài)。生命本來便那么沒有耐性，如同一顆匆匆滑落俗事的雨點(diǎn)，也許我的生命并不像山巒那樣綿長，但在有限的時(shí)光里，我愿意在風(fēng)中舒展我的枝葉，一點(diǎn)一點(diǎn)生長，接受陽光的恩澤，將等待的心情幻化成我的姿態(tài)。

　　然而此生，我并沒有做一棵樹的機(jī)會。但我依然有夢想，我要辟一方小院，種一棵綠的.像故事里的樹。

　　來生，我愿做一棵樹，等待著，在夏風(fēng)里吟一首薄荷綠的詩，我愿把一切不快記在紅色的落葉上，時(shí)間的風(fēng)一吹，便讓它脫離我的樹梢。

　　此生，種一棵安靜守望的樹，做一個(gè)從容等待的人。

等待的作文 篇3

　　久違的一場大雪，讓這座城市變得銀裝素裹。刺骨的寒風(fēng)撫摸著人們的臉頰，上面添上了一抹紅胭脂。雪飄落到頭發(fā)上，烏黑的發(fā)絲猶如掛滿了銀色的星點(diǎn)，忽隱忽現(xiàn)。天色是灰蒙蒙的，一個(gè)屋子里開著淡黃色的燈。

　　一位年邁的老人把銀發(fā)梳得整齊利落，穿著一套新買的紅色套裝，皺紋都舒展開了，臉上滿是藏不住的笑意。她正坐在沙發(fā)上默默的等待著。今天是她的生日，她在等女兒回家。餐廳的桌子上擺了一桌子老人親手做的飯菜，現(xiàn)在還散發(fā)著香噴噴的熱氣，令人垂涎三尺。

　　半個(gè)小時(shí)過去了，這與女兒約定回家的時(shí)間有些出入，老人有些不安，給女兒打了一個(gè)電話。電話那邊傳來了一個(gè)溫柔的聲音：“媽，我剛下班兒，路上堵車呢，您別著急，今天是您生日，肯定要回去的。”老人微笑著回答：“好，我不著急，你能回來媽就挺高興的了，注意安全啊。”得到肯定答案后，老人便繼續(xù)安心的等待著。

　　一刻鐘過去了，走廊傳來了腳步聲，老人連忙起身去開門，不是她女兒，又有些許失望地回到屋里了；過了一會兒，門被打開了，老人頓時(shí)又來了精神，剛起身準(zhǔn)備迎接，就看見了老伴兒的身影，眼里又失去了光芒，回去坐著了。老伴兒看她這失魂落魄樣兒安慰道：“放寬心，不是都說好了嗎？”老人并沒有仔細(xì)聽，心不在焉的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　時(shí)間像是被施了魔法，過一分鐘就像過了半小時(shí)，天已經(jīng)黑透了。這時(shí)，一陣手機(jī)鈴聲劃破了等待的寂靜，老人立刻接起，又是熟悉的聲音：“實(shí)在對不起啊媽，孩子發(fā)了高燒，公司又出了急事兒，我和他爸都騰不出來時(shí)間，改日再去看您啊，肯定多陪您幾天！”老人佯裝不在乎的回答道：“好，你忙吧，孩子要緊。”“嘟嘟嘟”的聲音回蕩在這個(gè)清冷的屋子里。終于，熱鍋一邊的飯菜又涼了，老人緩緩走到桌旁，吃著冰冷而豐盛的飯菜。

　　飯后她回到了臥室，躺在床上試圖說服自己：“沒事兒，不就這一次嗎？以后有的是時(shí)間，多大年紀(jì)了，不過生日又咋了”然后老人回憶起女兒小時(shí)候的事，一閉眼溫馨甜蜜的情景就浮現(xiàn)在了腦海中

　　淚水打濕了枕巾，老人睡著了，夢里是她和一個(gè)小姑娘玩耍的情景。

等待的作文 篇4

　　一天，我和媽媽來到了一家小面館吃午飯。

　　過了一會兒，一只又臟又黑的流浪狗出現(xiàn)在我們的眼前。我看它可憐，給它打了一小碗湯，它高興地向我搖了搖尾巴，吃完后就跑向?qū)γ嬉粭澮呀?jīng)沒人居住的居民樓里。

　　兩個(gè)月后，我和媽媽又來到這家面館吃飯。沒過一會兒，那只流浪狗又來了，我驚訝地望著它。沒錯(cuò)，就是兩個(gè)月前的那只。不過現(xiàn)在它的身體明顯更糟糕了，渾身臟兮兮的，有氣無力的樣子。我急忙打了一大碗湯給它。它喝完后，眼睛依舊直直地盯著我，好像認(rèn)出了我。它向我搖了搖尾巴，接著還是向那棟已經(jīng)在拆除的居民樓跑去。

　　我忍不住好奇地問店主：“為什么這只狗一直沒有離開這里呢？”

　　店主的回答讓我感到驚訝。他說：“兩年前，這只狗也有自己的主人，它的主人就住在那里。”店主指了指對面那棟居民樓，接著說：“一年多以前，那棟居民樓發(fā)生了一場火災(zāi)，小狗不知怎么逃出了火海，可它的主人卻因此去世了。于是，它就成了一只流浪狗，它一直在這附近流浪。”店主又補(bǔ)充道，“附近的居民都認(rèn)識這條狗，經(jīng)常給它一些食物，但它卻不跟任何人回家，吃飽了就跑到對面去。”

　　我的心靈再次被震撼了，眼里不由得噙著淚花……

等待的作文 篇5

　　我在等一個(gè)人，等待她摁門鈴的那一刻；我在等一個(gè)人，等待她取得好成績的那一刻；我在等你，等你從膽小無知到懂事成熟。這樣等你，值得。——題記

　　我的外婆已經(jīng)年過古稀，雖然神采依舊，卻無法返回容顏。外婆臉上的皺紋是為了我而形成的。我上小學(xué)五年級時(shí)，家人為了讓我更獨(dú)立些，決定不再讓外婆接送我。盡管當(dāng)時(shí)的我害怕而又膽怯，但在家人的堅(jiān)持下，我還是答應(yīng)下來。我依稀記得第二天清晨，公雞還未打鳴的時(shí)候，外婆悄悄地把我喚醒，低聲囑咐“注意安全”“過馬路走斑馬線”這樣的話語。我聽得有些不耐煩，低咕了一句“知道了”便翻身繼續(xù)睡覺，卻孰不知外婆還在心里想我獨(dú)自上學(xué)的種種危險(xiǎn)，為我忐忑不安。其實(shí)我的運(yùn)氣很好，剛出門沒走幾步變碰到同路的同學(xué)，嘻嘻哈哈一會就到了學(xué)校。放學(xué)時(shí)，我又和同學(xué)結(jié)伴而行，只是中途玩樂過了度，本該4點(diǎn)到家在摁門鈴時(shí)卻發(fā)現(xiàn)已過5點(diǎn)。我猶豫是否該摁下，卻意外的發(fā)現(xiàn)門是開的，有一條小縫露了出來。我慌忙進(jìn)了屋，卻見外婆正不安的坐在沙發(fā)上。看到我，外婆一邊問我怎么回來的這樣晚，一邊細(xì)心地替我提起書包。我問外婆為什么不關(guān)門，外婆只是笑說：“我猜你這個(gè)點(diǎn)會回來，”緊接又補(bǔ)上一句：“下次不要和同學(xué)玩太久。”這讓我摸不頭腦，外婆怎么知道我玩呢，我明明沒說呀！

　　外婆向來對我是嚴(yán)格而又慈祥的。每次放學(xué)回家，第一個(gè)迎接我的總是外婆。休息一會后，外婆就會督促我寫作業(yè)，寫作業(yè)途中不得開小差、干別的事。因?yàn)槲业奈锢沓煽儾患眩淮螏Я送瑢W(xué)的作業(yè)來抄，被外婆發(fā)現(xiàn)了，結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)2個(gè)巴掌落在我臉上。我哭了，外婆也哭了。外婆怪我為什么對自己的學(xué)習(xí)不負(fù)責(zé)，不會做就要向他人請教，為什么要抄。但當(dāng)外婆得知我物理不好時(shí)，外婆只是說了一句：“學(xué)習(xí)是自己的事。”便沉默不語。而以后寫物理作業(yè)時(shí)，外婆會搬個(gè)小凳子，守在我身旁，一邊督促，一邊扳手指算我的成績——哪一科差幾分拿A，外婆說我哪天考了個(gè)好成績，一定要告訴她，好為我準(zhǔn)備一頓豐盛的晚餐：“到時(shí)候把你七大姑八大姨喊到家里來，要她們知道我們家孫女是最棒的！”

　　記憶中的外婆，永遠(yuǎn)都是那么年輕那么樂觀那么愛我。外婆愿意等待，等待我有出息，等待我成材。或許今天我依舊不完美，但在外婆的眼里，用余生等待一個(gè)完美的孫女，值得。

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