【必備】等待作文3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的等待作文3篇，歡迎大家分享。

等待作文 篇1

　　“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天，操場(chǎng)的秋千上，只有蝴蝶兒停在上面，等待這下課，等待著放學(xué)，等待著游戲的童年……”

　　兒時(shí)的快樂(lè)與幸福一天一天的，一年一年的遠(yuǎn)去了。在某個(gè)路口，回首曾經(jīng)的路，曲折而不可思議。

　　媛媛，你還好嗎？這么多年都沒(méi)聯(lián)系了，只是突如其來(lái)的陌生感，是怎么了，怎么會(huì)這樣呢？回首當(dāng)初，在營(yíng)房里就數(shù)我們兩個(gè)人是最好的了，一個(gè)個(gè)的小腳印幾乎印滿了整個(gè)天空吧！呵呵，說(shuō)笑了，那個(gè)時(shí)候的你是何等的認(rèn)真、快樂(lè)、單純，笑起來(lái)“哈哈”聲足像個(gè)“假小子”。哎呀，這么大的錯(cuò)誤真是太粗心了，你已經(jīng)改名了——源源。

　　這個(gè)名字恰也正在你要離開我而搬進(jìn)公寓里時(shí)改的。那個(gè)時(shí)候，我是何等傷心、‘難過(guò)，生機(jī)勃勃的胡弄口在那一天就只剩下涼颼颼的風(fēng)聲和輕聲哭泣的我，一個(gè)空蕩蕩的少了一個(gè)人的世界。在那以后，你沒(méi)有再回來(lái)，我也因?qū)W習(xí)繁忙而漸漸淡忘，最終因?yàn)閷W(xué)習(xí)的需要而不得不回到我的家鄉(xiāng)。

　　現(xiàn)在，人事已非，僅從父母的言語(yǔ)中了解到你，你中考落榜了，我也落榜了。

　　在這一瞬間，不對(duì)，這些年，我一直在反思，追溯，為什么上天會(huì)給予我們這么一個(gè)結(jié)局，為什么上天硬是一次又一次的傷害我們的努力，一次又一次的失敗。

　　等待了這么多年，等到的卻是這么一個(gè)結(jié)果，我一點(diǎn)也不甘心。

　　我突然發(fā)覺(jué)，人生就像一部電視劇，充滿喜怒哀樂(lè)，永遠(yuǎn)演繹著我們未知的未來(lái)，一分一秒的過(guò)去，得到的是緩慢的發(fā)展歷程。賠上時(shí)間，賠上精力用心的人留下的是教訓(xùn)，是人生哲理。無(wú)心的人則蹉跎了歲月，落后于別人，成為生活的弱者，最終被他人所摒棄，留下的是空蕩蕩的酸味與苦楚。

　　但是，等待在有的時(shí)候也是充滿了刺激與未知，充滿了好奇與希望。掌握方向盤的我們走好腳下的每一步，用真誠(chéng)與善良來(lái)對(duì)待每一個(gè)人，用自己的雙手來(lái)獲得自己的需要，用大腦來(lái)激發(fā)時(shí)代的創(chuàng)新。相信時(shí)光老人會(huì)陪伴走過(guò)年輪的一圈又一圈，你真誠(chéng)的付出必然會(huì)在未知的等待中得到真誠(chéng)的回報(bào)與祝福。

　　在未知中等待，反思，反復(fù)思索，升華了思想，多了感悟與感恩之心。眼淚與父母的愛(ài)讓我懂得堅(jiān)強(qiáng)，懂得無(wú)畏，做生活的強(qiáng)者，父母永遠(yuǎn)是最堅(jiān)強(qiáng)的后盾！

　　等待中努力，讓自己無(wú)怨無(wú)悔。

　　等待中行進(jìn)，相信自己的努力，相信自己。

等待作文 篇2

　　等待是一種希望，等待是一種幸福，等待更是一種煎熬。當(dāng)我在等待考試結(jié)果的時(shí)候，內(nèi)心就像“十五個(gè)吊桶打水——七上八下”。

　　我緩緩地走出教室，倒吸了一口涼氣。迎面而來(lái)的寒風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，我的心被這寒風(fēng)吹后揪得更緊了。我一邊走一邊想：結(jié)果會(huì)怎么樣？會(huì)是滿分嗎？那媽媽可要給我買我期待已久的禮物啦，內(nèi)心的緊張稍微放松了下。90分？還行，起碼我不會(huì)像小草一樣被暴雨吹得東搖西晃。70？嗯，那我屁股上可要開“菊花”喲！60？完了！估計(jì)要“男女雙打”了！50？絕對(duì)不行，進(jìn)不了家門了！想到這，我心急如焚，好像熱鍋上的螞蟻，到處亂竄。

　　接下來(lái)的幾天，我都過(guò)得提心吊膽。上課時(shí)常常心不在焉，一邊偷偷看老師，一邊小聲嘟囔著：“老師怎么還不公布成績(jī)啊！”其實(shí)，我的內(nèi)心是又期待又害怕，真的像“懷里揣著十五只兔子——七上八下”。仰頭望向天空，微閉雙眼，雙手合十，心里默默許愿：希望我考好點(diǎn)啊！睜開雙眼，我抬起像灌了鉛的雙腳走向老師的辦公室，可走到辦公室門口，又膽怯地把頭低下，拖著那雙灌了鉛的腳慢慢地走回教室。

　　終于，等到老師發(fā)試卷的日子。老師抱著試卷走進(jìn)教室，用她那“鷹”一般的眼神掃視班級(jí)里的每一位同學(xué)。我的心就像“褲子里進(jìn)螞蟻——坐立不安”。當(dāng)那輕薄的考卷落在我的桌角，拿起一瞧，令我喜出望外的是：滿分！我那種憂慮頃刻間消失在云霧之中。

　　煎熬的等待終于結(jié)束了。雖然過(guò)程是痛苦的.，但是結(jié)果是美麗的。

等待作文 篇3

　　我認(rèn)為，啞舍是一部讓人懷疑歷史的真實(shí)性的一部小說(shuō)，寧愿不相信歷史，可不能不相信啞舍。

　　你看著看著就會(huì)沉醉在其中，無(wú)法自拔。

　　看完啞舍后，這是我第一個(gè)想法。

　　或許有很多人是看完小說(shuō)后才看的漫畫，而我是被漫畫的畫風(fēng)所吸引的，說(shuō)實(shí)話，起初，不對(duì)這類的漫畫感興趣，后來(lái)，新奇的情節(jié)和好看的畫風(fēng)，讓我沉迷。

　　真的，啞舍的老板，總是一身刺龍中山服，嚴(yán)肅的神情，讓我心動(dòng)，還有小時(shí)候的老板，也就是甘羅，一身綠袍，稚嫩的面孔卻帶著冷酷，特別的可愛(ài)。最喜歡的是胡亥，一頭銀發(fā)，因經(jīng)歷了太多，變得冷酷無(wú)情，和歷史中的秦二世不一樣，從小時(shí)候，他就開始羨慕哥哥扶蘇，雖然他得秦王的寵愛(ài)，可是旁人都知，秦王對(duì)胡亥，是以一個(gè)父親對(duì)待兒子，而對(duì)扶蘇，是以一個(gè)王對(duì)待他的繼承人，可是他們兄弟倆都不知道秦王的用意，互相羨慕著，嫉妒著......

　　當(dāng)然，我不是說(shuō)其他的人就不好了，每一個(gè)人有自己的優(yōu)點(diǎn)，當(dāng)局者迷，旁觀者清。一切我都看得清清楚楚，啞舍里的古物被作者給予了生命，即使不會(huì)說(shuō)話，可他們的感情，是多么的真誠(chéng)......

　　啞舍中的古物，每一個(gè)都有自己的故事，它們一直在等待著。

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