等待的愛(ài)作文600字

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的等待的愛(ài)作文600字，歡迎大家分享。

等待的愛(ài)作文600字1

　　因?yàn)橛辛四愕呐惆?，才使我的人生更加美好?/p>

　　——題記

　　小時(shí)候的我總是特別好動(dòng)，總是蹦蹦跳跳地往前走。姥爺總是在后面慢慢地走著，對(duì)我喊著“慢點(diǎn)、慢點(diǎn)。”而我總是調(diào)皮地轉(zhuǎn)過(guò)身，對(duì)姥爺說(shuō)：“快點(diǎn)兒來(lái)追我呀！”姥爺總是嘆一口氣，像是在惋惜著什么。

　　很快，我上小學(xué)了。因?yàn)閷W(xué)校離家很遠(yuǎn)，所以我開(kāi)始坐校車(chē)。每天早上，他的大手握住我的小手，領(lǐng)著我走向校車(chē)。而我卻覺(jué)得這樣很慢，更愿意一個(gè)人走。姥爺仿佛看出了我的不耐煩，對(duì)我說(shuō)：“你先走吧，我在后面慢慢跟著你！”我不禁喜出望外，對(duì)姥爺說(shuō)：“我先走了，姥爺再見(jiàn)！”說(shuō)完，便小跑著奔向校車(chē)。那時(shí)的我，卻忽略了姥爺?shù)囊唤z憂傷。當(dāng)我上了校車(chē)，校車(chē)便開(kāi)走，只看到了姥爺那模糊的身影。

　　葉綠了，又黃了，又綠了，又黃了。升入初中以后，我依舊坐校車(chē)，姥爺還是一如既往地送我上校車(chē)。

　　那是一個(gè)寒冷的冬天，我因?yàn)樨澦鹜砹恕：屠褷斠黄鸪鲩T(mén)后我便奔向校車(chē)?？上?，還是晚了一步，我只看到了校車(chē)的背影。我站在那里不知所措，直到姥爺趕來(lái)拉住。姥爺拉住我的手，著急地問(wèn)我怎么回事兒，我望著姥爺那因?yàn)楸寂芏龊沟念~頭，我突然驚醒了。原來(lái)我錯(cuò)失了姥爺太多的愛(ài)！我只是一次錯(cuò)過(guò)校車(chē)就這么難過(guò)，可姥爺每次看到的，都是校車(chē)的背影??！想到這兒，我的眼眶濕潤(rùn)了。我想，我該改變一些了！

　　于是，以后的每天早晨我都和姥爺一起走，讓他的大手握住我的小手，讓他看見(jiàn)的不是校車(chē)的背影，而是我上車(chē)后對(duì)他揮手的樣子。

　　在現(xiàn)代快速的步伐中，停下腳步等等那些老人，你會(huì)收獲到更多的愛(ài)。因?yàn)椋幸环N愛(ài)叫等待！

等待的愛(ài)作文600字2

　　還記得去年的一節(jié)體育課，在操場(chǎng)附件的一個(gè)轉(zhuǎn)角處，我不經(jīng)意地看見(jiàn)了一位瘦弱的中年母親，她佇立在斜坡處的欄桿旁，身邊擱著大包小包的東西，我想她一定是在等待自己的孩子。

　　過(guò)了一會(huì)，鈴聲響起，老師叫我們集合了，我跑過(guò)去，心想那位母親應(yīng)該也回去了吧！下課后，我順著操場(chǎng)走去，又在一個(gè)不起眼的角落里瞧見(jiàn)了那位未歸的母親，她看起來(lái)比剛才顯得蒼老了些，瘦小的身軀倚著欄桿，被風(fēng)吹落的花瓣飄灑在她身上，尤如一尊駐立的銅像。

　　我順著操場(chǎng)走著，目不轉(zhuǎn)睛地望著那位同樣目不轉(zhuǎn)睛的母親，花絮輕輕地飛濺下來(lái)，在我的眼前紛紛揚(yáng)揚(yáng)著，我仿佛看見(jiàn)了幾年前母親來(lái)學(xué)?？次业那榫埃易叱鼋淌視r(shí)，她也是這樣倚著欄桿，我走過(guò)去，肆意讓她離開(kāi)，母親撫著我的肩膀把我送到宿舍樓下，然后將大包小包的東西一樣一樣地交到我手中，這才安然地離開(kāi)了。

　　我竟沒(méi)想到，如今這位神情嚴(yán)肅又充滿慈愛(ài)的母親，也象我那時(shí)的情景一樣，把她手里的東西交給自己的孩子，嘴角一直揚(yáng)著，對(duì)孩子說(shuō)著什么……

　　探望的時(shí)光很短暫，等孩子離開(kāi)后，母親依然駐著早已麻木的雙腳，倚著冰冷的欄桿，望著，望著……直到孩子的身影慢慢消失，突然，我猛地一陣，心里酸酸的，就像那個(gè)無(wú)知的孩子把時(shí)光流逝得很快，而忽略了母親漫長(zhǎng)的等待，忽略了母親沉甸甸的愛(ài)。

　　此時(shí)，那位駐足遠(yuǎn)眺的母親已經(jīng)走遠(yuǎn)了，開(kāi)滿小花的樹(shù)子伴隨著微風(fēng)搖曳著，春光依舊的年華，不知道那個(gè)不知名的孩子是否知道這條布滿鮮花的小路上，曾有一位久久佇立的母親……

等待的愛(ài)作文600字3

　　叮鈴鈴……放學(xué)鈴聲準(zhǔn)時(shí)響起，同學(xué)們像開(kāi)閘后涌出的歡騰的潮水，背起書(shū)包走出了教室。而此時(shí)的教室也跟放學(xué)前完全不一樣，晚走的同學(xué)個(gè)個(gè)歡聲笑語(yǔ)地閑聊著，等家長(zhǎng)們的到來(lái)。

　　時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，天也一點(diǎn)一點(diǎn)地暗了下去，教室里的同學(xué)越走越多。三個(gè)、兩個(gè)……最后，教室里只剩下孤零零的我了。等呀盼呀……許久，我依舊沒(méi)有看到媽媽那熟悉的身影?？赡苁撬影嗉油砹税?！我安慰自己。但是都快七點(diǎn)了，怎么說(shuō)也該來(lái)了吧，怎么回事呢？

　　我鼓起勇氣，決定摸黑走下樓，打個(gè)電話給我媽?zhuān)∽呃壤镬o的可怕，屋外暗得讓人恐懼……我緊緊握著樓梯扶手，小心翼翼地一級(jí)一級(jí)走下去，由于天太黑，我視力又不好，所以一直沒(méi)能找到樓道燈的開(kāi)關(guān)，我只好順著樓梯，摸索著，來(lái)到了門(mén)衛(wèi)室。我撥通了媽媽的電話?！暗蔚巍彪娫捠冀K沒(méi)有人接聽(tīng)，忽然，一聲“您撥打的電話……”澆滅了我最后的希望。伴著“哎”的一聲長(zhǎng)嘆，我掛掉了電話，只好又摸黑上去回到了教室。

　　打開(kāi)作業(yè)本，我打算邊做作業(yè)邊等媽媽?zhuān)皇嵌亲羽I得咕咕叫，學(xué)習(xí)也不在狀態(tài)，打開(kāi)的作業(yè)本又被我合上了。我望向門(mén)外：教室外漆黑一片，黑暗向我涌過(guò)來(lái)，仿佛要將我吞噬，原來(lái)晚上一個(gè)人留在學(xué)校是這么的可怕！我又冷又餓，跑到走廊上四處張望，多么渴望看到那熟悉的身影?。∥遗潞冢才鹿聠?，但我還是一個(gè)人在漆黑的走廊上站著，癡癡地望著校門(mén)口，卻始終不見(jiàn)那熟悉的身影。不知不覺(jué)，淚水已經(jīng)模糊了我的雙眼……

　　不知過(guò)了多久，正當(dāng)我在走廊上站得兩腿發(fā)麻的時(shí)候，校門(mén)外進(jìn)來(lái)了一個(gè)人影，近了，近了，緊接著的是一聲熟悉的叫喚。呀！是媽媽?zhuān)∥也恋粞蹨I，放聲大喊：“媽?zhuān)憧伤銇?lái)了，等死我了！”緊接著，我沖進(jìn)教室，背起書(shū)包，飛一般地沖向了門(mén)外，沖進(jìn)了媽媽的懷抱！

　　等待的感覺(jué)，其實(shí)是想媽媽的感覺(jué)，是愛(ài)的感覺(jué)！

等待的愛(ài)作文600字4

　　世界上有許多種愛(ài)，但，有一種愛(ài)叫做等待。

　　翠翠，在儺送走后，獨(dú)自守著渡船等候的癡情；兒子在父親走后，殷切盼望父親回家的父子情；母親在兒女走后，翹首盼望子女回歸的親情……這一切，都告訴我們，有一種愛(ài)叫做等待。

　　等待是焦急的，迫切的一種心里情感。等待也是孤獨(dú)，無(wú)助的代名詞。

　　記得小時(shí)候，總是那么眷戀母親，即使母親是離開(kāi)一時(shí)半會(huì)兒也覺(jué)得寂寞無(wú)助。從我很小時(shí)，母親就離開(kāi)我外出了。就這樣，等待就成了幼小的我生活的一部分。我在等待中思念母親，在等待中怨恨母親，在等待中成長(zhǎng)，在等待中原諒母親，最后在等待中明白一種愛(ài)，叫做母愛(ài)。

　　那時(shí)的我又豈會(huì)知道母親的等待。當(dāng)我還在母親的肚子里時(shí)，母親便殷切地盼望我出生；當(dāng)我出生后，母親便希望我走路，說(shuō)話；當(dāng)我再長(zhǎng)大一些，母親便一直?期盼我長(zhǎng)大；當(dāng)我長(zhǎng)大后，母親便希望我成才……

　　我可以說(shuō)，每一個(gè)母親一生都在等待。在等待中出生，在等待中死亡。而她的全部等待都只為了她的兒女。

　　在每個(gè)朦朧少女的心中，也存在著等待。對(duì)愛(ài)情、友情、親情、夢(mèng)想以及未來(lái)的等待。

　　另外，等待也可以見(jiàn)證一個(gè)人的愛(ài)。她的愛(ài)有多深，她的等待也就有多久遠(yuǎn)。

　　黑夜等待白天，月亮等待太陽(yáng)，妻子等待丈夫，嬰兒等待母乳……

　　有一種愛(ài)叫做等待。

　　就像農(nóng)人等待收成，萬(wàn)物等待春雨一般，那么美好。

　　人們常常在等待中迷失方向，走錯(cuò)路，但是，有一種愛(ài)會(huì)一直引導(dǎo)他走出窘境。

　　翠翠的等待，體現(xiàn)了她對(duì)儺送堅(jiān)貞、質(zhì)樸而又高尚的愛(ài)。這種愛(ài)，我相信，它會(huì)讓儺送回到她的身邊。

　　等待，要么大團(tuán)圓，要么悲劇。誰(shuí)也不知道。

　　但是，有一種愛(ài)叫做等待。