神奇的大自然作文(匯編10篇)
在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的神奇的大自然作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
神奇的大自然作文1
清晨,霧蒙蒙的山中,空氣格外清新濕潤。一場大自然的表演也悄然而至。
雨悄悄地來了。飄飄灑灑的雨絲仿佛成千上萬根纖細柔軟的羽毛,從天而降,帶來絲絲涼意,這清晨變得更加涼爽。
山中的一切都煥然一新。這場表演算是這樣開幕了。
瞧,道路兩旁的牽牛花吹起了小喇叭,歡迎著我們的到來。雛菊也向我們露出了燦爛的笑容,而鈴蘭見到我們卻害羞地垂下了頭。
沿路而上,我們來到了溪邊。溪邊大樹那片片葉子上,雨珠在一顆一顆滑落水面,發(fā)出一陣“叮咚叮咚”的聲音。水面泛起一圈圈的波紋,繼而成橢圓形,隨波消失。多么清脆悅耳,仿佛一場山雨的余韻。
我們走著走著,突然一只小青蛙不知從哪兒蹦出來,圍著我們興奮地呱呱直叫,舞之蹈之,唱之跳之,好不精彩!舞出一個又一個弧線,組成了一朵可愛的花。少時,它縱身一躍,跳進水里,周身漾起一圈圈的漣漪,濺起些許水花。我忍不住為它鼓掌叫好。
隨后,我的目光被另一群真正的舞者所吸引。細看,兩只花蝴蝶在花叢間翩翩起舞,與花朵爭奇斗艷。幾只蜻蜓也不甘示弱,跳起了水上芭蕾:旋轉(zhuǎn),跳躍,最后完美落地。地上的千足蟲也在為它們打著節(jié)拍,身體有節(jié)奏地向前蠕動爬行。
接下來,大山又給我們表演了魔術(shù)。這座山峰,好像一只巨蛙眺望著遠方。山頂上,仿佛一只雄鷹即將展翅翱翔。這座山的側(cè)面,有一只只兔子仰望著天空,仿佛在思念月亮。而另兩座山頭好像一只獅子和一只老虎正對視凝望,馬上要較量一番。遠處那座山上,像一條巨龍盤山而上,俯視著眾山皆小……
太陽親吻著西山,一片金光撒進山里。我慢慢地走下山去,回味著今天的風景,感受著大自然的神奇。同時,帶回了滿懷的好心情、好記憶,留下一抹晚霞。
神奇的大自然作文2
大自然奇妙無比:有些兇猛暴烈的動物竟和非常弱小的動物朝夕與共、和睦相處,有些植物的生長卻和小動物有關(guān),這是為什么呢?
鱷魚是一種十分兇猛的爬行動物。非洲尼羅鱷魚最大身長5米,重1噸以上,可以把在水邊喝水的羚羊打入水中,可是,它卻能和一種叫燕千鳥的小鳥朝夕與共。在當?shù)氐娜顺3?匆婘{魚在岸邊張開大嘴,燕千鳥飛進飛出,鱷魚卻不會傷害它們,這是為什么呢?原來鱷魚的嘴里經(jīng)常塞滿殘渣,牙齒和口腔又痛又癢,燕千鳥是給鱷魚剔牙的,因此,燕千鳥又叫“牙簽鳥”。如果燕千鳥不在鱷魚身邊,鱷魚牙痛了,就在岸邊張開大嘴,在附近的燕千鳥就知道是鱷魚牙痛了,就會飛過來,為鱷魚剔牙。燕千鳥吃飽了,鱷魚的牙也不痛了,所以動物之間需要和睦相處。
那動物和植物又有什么關(guān)系呢?我聽說過這樣一個故事:一次,一個地方發(fā)洪水了,把這里的房屋、田地全部淹沒了,人們紛紛逃跑……大水過后,人們又回到故鄉(xiāng),繼續(xù)過安居樂業(yè)的生活。可是,一切不再那么美好,無論人們怎么早出晚歸地耕種田地,莊稼收成都不好,甚至連溫飽問題都解決不了了,人們百思不得其解。最后,一個有經(jīng)驗的老農(nóng)意味深長地說:“買一些蛇放進地里就行了!”大家照他說的去做,第二年莊稼果然大豐收。原來,田地里原本有田鼠和它的天敵——蛇,發(fā)大水時蛇被淹死了,而田鼠爬到樹上躲過了劫難。洪水過后,田鼠又跑到田里來糟蹋莊稼,沒有了天敵的制服,田鼠肆無忌憚地破壞莊稼,因此,莊稼年年欠收。
大自然真奇妙呀!我以后要好好學習,多觀察大自然,利用它為人類造福!
神奇的大自然作文3
上周日的晚上,我寫完了作業(yè),拉著媽媽去樓下玩。玩著玩著,我仰頭看起了星星。突然我看到了一顆閃著紅光的星星。正當我要向媽媽報告時,我突然反映了過來:這不是星星,是飛機!
一個問題在我的腦海里閃過,在夜里,飛機的四周肯定是一片漆黑的,那飛機是怎么在黑暗中飛行的呢?就在我不聲不響地呆站在原地思考了幾分鐘以后,媽媽的聲音忽然飄進了我的耳朵里:“寶貝,想什么呢?”我趕忙應(yīng)付道:“沒什么,就是在看星星而已。”我說完后,走到運動器械邊上,假裝在玩,可實則是在想這個問題。過了好長時間,我就是想破了腦袋也沒能想出個名堂。只好對媽媽說:“我們回家吧。”“好!”媽媽只是簡單地回答了我一句。
回到家里,我什么也不干,一直在回憶和這個問題有關(guān)的文章。突然,我的腦袋靈光一現(xiàn),想起了我曾在《名師點撥》上看到的一篇文章。
那篇文章上說,人們因為發(fā)現(xiàn)蝙蝠能夠在夜間飛行而不撞到障礙物,便開始了對它的研究。科學家曾對蝙蝠做了三次實驗。這幾次實驗都在房間里掛上了鈴鐺,只要一碰到,就會“叮叮……”響個不停。第一次,科學家用膠布封住了蝙蝠的眼睛,可是蝙蝠在里面飛了幾個小時,一個鈴鐺都沒響。第二次,科學家封住了蝙蝠的嘴巴,可是一把蝙蝠放進去,鈴鐺就被撞得“叮叮”亂響。第三次,科學家封住了蝙蝠的耳朵,可結(jié)果和第二次實驗一樣。這幾次實驗表明,蝙蝠能在夜間飛行,靠的不是眼睛,而是嘴巴和耳朵配合才行的。可是,光有嘴巴和耳朵能怎么樣?終于,科學家發(fā)現(xiàn)蝙蝠的嘴巴能發(fā)出一種聲音,名叫超聲波。超聲波碰到物體會迅速反彈回來,蝙蝠的耳朵將反彈回來的聲波收集起來,就可以知道方向了。而人類模仿蝙蝠造出了雷達,所以人們稱蝙蝠是人類的老師。
回憶到這,我就明白了,人類將雷達裝到了飛機上,所以飛機就可以像蝙蝠一樣在夜間飛行了。
不僅蝙蝠是人類的老師,人類還模仿袋鼠造出了會跳躍的越野車,模仿薄殼結(jié)構(gòu)造出了許多既堅固又省料的建筑,模仿某些貝類造出了外殼堅硬的坦克。而這些動物都是人類的老師。
大自然真是人類最棒的老師了!
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