大自然的語言作文7篇
大自然的語言像遼闊的草原，像無邊的大海，像茂密的森林，等待我們?nèi)ヌ剿鳌１疚臑榇笞匀坏恼Z言作文，希望對大家有幫助！
篇1：大自然的語言作文
大自然有語言，我感到很好奇！人類有語言，大自然中怎么會有語言呢？這使我迷惑不解，老師跟我說：“大自然中有許多各種各樣的語言，比如螞蟻搬家了，天就要下雨了等等。”聽了老師的話，我就想去發(fā)現(xiàn)大自然中的許多各種各樣的語言。
星期天，我坐在陽臺欣賞月季花朵。我突然發(fā)現(xiàn)一群燕子飛向?qū)γ娴奈蓍芟隆Ｑ嘧觽冊诟墒裁茨兀孔屑?xì)一看，燕子們一會兒飛進(jìn)去，一會兒飛出來。嘴里還叼著甘草，嘰嘰喳喳的，帶頭的燕子好像在對其它燕子說：“快點(diǎn)，快點(diǎn)，春天來臨之前，我們該把窩搭好。”聽了燕子們的談話，我不再欣賞月季花，而去上網(wǎng)查資料。
查完資料，我才知道：根據(jù)鳥類遷徙習(xí)性的不同，燕子屬于候鳥類。當(dāng)冬天來臨之前的秋季，總要成群結(jié)隊(duì)地由北方飛向遙遠(yuǎn)的南方。所以在春天來臨之前，燕子會忙進(jìn)忙出地搭窩，不然春天來了，燕尾子就沒有地方住了。
篇2：大自然的語言作文
春姑娘邁著輕盈地腳步走來了,春暖花開,綠茵茵的草地上,花兒綻開了笑臉,競相開放,有紅的、白的、黃的……色彩斑斕,河水“嘩嘩”地流淌著,小鳥在枝頭唱歌,動聽極了!好像在說:“春天來了,春天來了。”“喵喵喵”小貓?jiān)诓莸厣洗驖L,“汪汪汪”小狗在慶祝春天的到來。
夏哥哥迫不及待地趕來了。池塘里,荷花開了,婀娜多姿,荷葉下,小魚兒在自由自在地嬉戲,“嘩啦啦、嘩啦啦……”聽,小魚兒在說話呢!有時候,夏哥哥會輕輕地唱歌,“淅瀝,淅瀝”,夏哥哥有時候像喝醉了酒似的,聲音有點(diǎn)不動聽,不信,你聽,“轟隆隆”,“呱呱呱”青蛙在為夏天伴奏,知了在樹枝上有氣無力地叫著,好像在說:“熱死了,熱死了。”
秋姐姐笑呵呵地走來了。農(nóng)民伯伯臉上露出了笑容,聽!“哈哈哈”,原來,秋天是個豐收的季節(jié),大雁在收拾行李,準(zhǔn)備到南方過冬。
冬爺爺邁著沉重的腳步走來了。北風(fēng)“呼呼”地刮著,馬路上,清潔工人在“刷刷刷”地掃地,不一會兒,馬路上煥然一新,上學(xué)路上,“丁零零……”原來媽媽騎著自行車送我上學(xué),耳邊不時傳來摩托車的“突突”聲,汽車的“嘀嘀”聲……
一年四季的聲音真多啊!
篇3：大自然的語言作文
大自然的語言豐富多彩，無處不在，你又發(fā)現(xiàn)了多少呢？c
記得那是一段童年的經(jīng)歷。我提著一個漂亮的小花籃，哼著山歌，來到林子里玩，我一邊采蘑菇，一邊跟小鳥說悄悄話，小鳥好像聽懂了我的話，雖然我聽不懂它們的嘰嘰喳喳，但我們和它們還是成了好朋友。假如我有了什么傷心事，我就向林子里跑去，邊聽那些整天無憂無慮的小鳥唱歌，邊把我的煩惱向它們傾訴。小鳥好像真通了人性，唱得更歡了，似乎在跟我說：別不高興了，還有我們這些小朋友呢，來找我們玩吧。
還有一次，我被媽媽責(zé)備了，我傷心地哭了起來，不知不覺地就來到了小河邊，小鳥們也跟著飛過來，在我的頭頂上吱吱地叫著，魚兒也消消地游過來，慢慢地探出頭來。它們好像都在異口同聲地說：想開心點(diǎn)，勇敢地接受媽媽的批評，相信下次會做得更好。就這樣，我坐在小河邊，靜靜地聽著大自然的語言。心情果然好了起來。
朋友，讓我們盡情地體會大自然的語言吧，你將得到一種別樣的享受！
篇4：大自然的語言作文
人類有語言，大自然也有它自己的“語言”。研究這種“語言”的科學(xué)叫做物侯學(xué)。
這篇課文是按時間的順序?qū)懙摹?/p>
物候?qū)W這門科學(xué)接近生物學(xué)中的生態(tài)學(xué)和氣象學(xué)中的農(nóng)業(yè)氣象學(xué)。物候?qū)W的研究首先是為了預(yù)報(bào)農(nóng)時，選擇播種日期。此外還有多方面的意義。物候資料對于安排農(nóng)作物區(qū)劃，確定造林和采集樹木種子的日期，很有參考價(jià)值，還可以利用來引種植物到物候條件相同的地區(qū)，也可以利用來避免或減輕害蟲的侵害。我國有很大面積的山區(qū)土地可以耕種，而山區(qū)的氣候、土壤對農(nóng)作物的適應(yīng)情況，有很多地方還有待調(diào)查。為了便利山區(qū)的農(nóng)業(yè)發(fā)展，開展山區(qū)物候觀測是必要的。
物候?qū)W是關(guān)系到農(nóng)業(yè)豐產(chǎn)的科學(xué)，我們要進(jìn)一步加強(qiáng)物候觀測，懂得大自然的語言，爭取農(nóng)業(yè)更大的豐收。
篇5：大自然的語言作文
說起大自然，人人都會神往。是啊，過慣了城市生活的人們，有誰不想去放松一下，走近自然，走入自然呢！那里空氣清新，有柔和的輕風(fēng)，幽靜的草地，綠色的森林……讓人有種不受限制，無拘無束的感覺。
在這能讓你感到無拘無束的地方，也有著自己的語言，也像中國的漢字那樣博大精深，就像詩中寫的：你看那天上的云，這就是大自然的語言：白云飄得高高，明天準(zhǔn)是個晴天。你看到地上的螞蟻，這也是大自然的語言：螞蟻忙著搬家，出門要帶雨傘。蝌蚪在水中游泳，不就像黑色的“逗號”？大自然在水面寫著：春天來到人間。大雁在編隊(duì)南飛，不就像“省略號”一串。大自然在藍(lán)天寫著：秋天就在眼前……
“大自然也有語言。”的確如此，大自然的語言處處可見，大自然孕育了我們，記載著點(diǎn)點(diǎn)滴滴我們鮮知的話題：晴天雨天、春夏秋冬、海洋冰川……這就是大自然的語言。會聆聽大自然聲音的人，才是真正的成功者，詩中提到的阿基米德、富蘭克林不正是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎？只有走進(jìn)大自然，聽懂大自然的語言，才能領(lǐng)略大自然的妙不可言。同學(xué)們，讓我們一起撲向大自然的懷抱，擁抱大自然吧！
篇6：大自然的語言作文
大自然在和你說話，聽到了嗎？大自然的每一個成員走過沒滅一個角落都散發(fā)著她們的氣息，聞到了嗎？大自然的空間動態(tài)一直在更新著，看到了嗎？
望著街道上路邊漸漸變綠了，隨風(fēng)擺動著那嫵媚的身姿的`小草在向你招手，希望你在上學(xué)的路上也不會孤單；走在路上聽到的不止是車的鳴笛聲，抬頭一望，好像是小草通知的它來陪你一起；不僅如此，還有柳樹在路邊站的一排一排的，好像一路在保護(hù)著我似的。就這樣悄悄地玩耍了一路，增添不少歡笑，學(xué)校里的壓力也不敢靠近我了，換的一身輕松。春天，它來了。
時間也是會流失的！
不久，蟬則每天光臨叔爺爺家，給他老人家“唱戲”，都說老人最好這口了；枝繁葉茂，農(nóng)村里人多愿意在樹下乘涼，坐在一起嘮嗑，很愜意不是么？老家一棵乘涼的樹邊上還有一個水池，里面養(yǎng)著荷花可以欣賞，無意之間又多了一份眼中美景。不過，夏天最少不了的冰淇淋你還記得不？不用猜了，沒有人會忘了它的，那也是我的最愛！
瘋玩了一個暑假，總算輕松了。但總還是不盡人意！
又是一個開學(xué)季，冰淇淋沒有了，樹爺爺?shù)念^發(fā)也泛黃了，有的甚至都落下了，換上了秋裝。最讓人歡喜的還是到了收獲的時候了，一家比一家忙，還好有條不紊的完成工作了。
再次往往路邊，沒有小草鳥兒的陪伴了，只有那樹爺爺滿頭的白發(fā)，連鳴笛聲都很無情。不，還有那梅花在雪中依然對我微笑，散發(fā)著那獨(dú)一無二的氣息。
用心去感受每一個細(xì)節(jié)，有的不僅是學(xué)習(xí)上帶來的驚喜和人生路上的啟示，還是會有你意想不到的。
篇7：大自然的語言作文
我的家鄉(xiāng)在福建，它的特產(chǎn)可多啦，有面線糊、花生湯、蚵仔煎等等……，其中，我最喜歡的就要屬土筍凍了。
土筍凍是圓形的淺白色透明體，樣子奇怪極了。它里面有幾條像小蛇的白東西，這些東西有長有短的，也有粗有細(xì)的，看起來有點(diǎn)可怕，不過沒關(guān)系，吃起來昧道美極了，又鮮又嫩又脆，吃上幾口，就會贊不絕口。
爸爸告訴我：“土筍凍是用一種像蚯蚓的小動物制成的膠狀體，這種小動物生長在淺海灘涂地里，呈灰白色，圓筒筍狀，所以，叫‘土筍’。它營養(yǎng)豐富，有藥用價(jià)值，當(dāng)你喉嚨疼痛時，吃了它立即就不痛了，具有清涼解熱的巧用，好象靈丹妙藥。”
聽了爸爸的話，我想：“沒想到小小的土筍凍身上能學(xué)到這么多的知識。”，我要努力學(xué)習(xí)，還有好多大自然的奧秘在等著我們?nèi)ソ忾_呢！
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