關(guān)于小學(xué)生寫大自然的作文500字七篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的小學(xué)生寫大自然的作文500字7篇,歡迎大家分享。

小學(xué)生寫大自然的作文500字 篇1
你聽過小草竊竊私語的聲音嗎?你聽過小螞蟻?zhàn)鲈绮俚穆曇魡幔磕懵犨^小蜜蜂勞作時哼的歌嗎?這些都是《大自然交響曲》的一部分。
什么?不知道?好吧,讓我說的更明白些。當(dāng)風(fēng)悄悄吹過,小草發(fā)出微小的、不易察覺的響聲時,難道你沒有發(fā)現(xiàn)什么嗎?小草在談話呀!還有還有,小螞蟻們一大早就起床做起了早操,“呼——呼——”一陣風(fēng)吹過,“不好了,臺風(fēng)來啦!”“快逃呀!”小螞蟻連滾帶爬的跑了。你真的沒有聽見么?“嗡嗡——嗡——”聽,多么有節(jié)奏的聲音啊!沒錯,正是可愛的小蜜蜂心情大好時的歌聲。你不會真的不知道吧?你被out(淘汰)啦!
是的,這正是《大自然交響曲》,仔細(xì)聆聽大自然的聲音,你會聽見極其美妙的聲音!“咯咯咯”花兒們笑得好開心“啪啪啪”小魚拍打著水面“嘭嘭嘭”大象正在打著鼓“叮咚叮咚”山泉伴奏的妥妥當(dāng)當(dāng)......這還只是一小部分,當(dāng)你真正感受大自然時,會有意想不到的精彩!
“嘰嘰嘰”“喔喔喔”“咩咩咩”“嘩嘩嘩”“沙沙沙”“噔噔瞪”“嗖嗖嗖”“嗷嗚嗷嗚”......天哪!大自然真的太美妙了!噢!小鳥的歌唱、風(fēng)的聲音、青蛙的吹號聲、小鹿的奔跑聲、小溪的彈琴聲.....太多了,簡直難以想象!多么動聽的聲音啊!多么自然、多么純正的音樂啊!
試著聆聽吧,去聽聽自然的聲音。
聽一聽,當(dāng)你處于靜謐的小樹林中,會聽見什么。
聽一聽,當(dāng)你站在飛流的大瀑布前,會發(fā)現(xiàn)什么。
聽一聽,把你的耳朵緊緊貼在地面,會感覺什么。
聽一聽,把眼睛閉上擁抱一棵大樹,會想到什么。
用心聆聽,找到完美的答案。
小學(xué)生寫大自然的作文500字 篇2
今天早晨,我早早地起了床,帶著媽媽為我準(zhǔn)備好的零食、飲料等,懷著無比興奮的心情來到學(xué)校集合去春游,春游的地點(diǎn)的是沙河壩。
一路上,同學(xué)象剛從籠子里放出來的小鳥那樣高興。一路歡歌一陣笑語,走了很長時間我們這才來到了沙河壩。
到了目的地,只見沙河壩那里全是綠油油的草地,草地旁邊是清澈見底的小溪。一陣微風(fēng)吹過,沙河壩上嫩綠的小草跳起歡快的舞蹈,有時舒展雙臂,有時彎腰觸地,有時左右搖擺,草叢中的花兒們也向我們調(diào)皮地點(diǎn)點(diǎn)頭,好像在歡迎我們,小溪里的水也唱起發(fā)歡快的歌曲,她們真像是一群天真無邪的孩子。
我們坐在小溪旁一邊吃著自己帶來的零食,一邊觀賞著大自然的風(fēng)景,別提有多愜意了!突然有人喊:“有風(fēng)箏來嘍!”我們抬頭望去,天空中果然飛著一只福娃貝貝的風(fēng)箏,只見“貝貝”時而在天空中翻飛,時而又躲進(jìn)云端里,時而……,瞧,我們班的同學(xué)也拿著風(fēng)箏趕來了,不一會兒,天空中就多了很多五顏六色的風(fēng)箏,這時我不由自主地想起了一句詩:“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”,我們玩得開心極了!
過了一會兒,老師叫小組長召喚我們集合,然后讓我們手拉手圍成一個大圓圈坐下,我們都不明白老師的葫蘆里賣的是什么藥,后來,慢慢明白了,原來,老師是讓同學(xué)們發(fā)揮自己的特長,表演各種各樣的節(jié)目……
時間過得真快,不知不覺已經(jīng)到了10點(diǎn)半,在老師的帶領(lǐng)下,我們依依不舍地踏上了回家的路。
今天,玩得真痛快,大自然給了我們無比的歡樂,放飛了我們的心情,在這美好的春光里,我們相約在沙河壩,我們有著共同的約定,就是熱愛生活,熱愛大自然。
小學(xué)生寫大自然的作文500字 篇3
從古至今,人類社會的每次進(jìn)步都和大自然有著密不可分的關(guān)系。人類從大自然的啟示中學(xué)會了各種知識,也可以說大自然是人類最早的老師,是人類智慧的源泉。細(xì)齒形的草給一代大師魯班帶來了啟示,發(fā)明了鋸;飛行的鳥給萊特兄弟帶來了啟示,發(fā)明了飛機(jī);從樹上自由落地的蘋果給牛頓帶來了啟示,讓他找到了“萬有引力”。
我想,20xx年北京奧運(yùn)會主體育場“鳥巢”。也是得到了大自然的啟示。其獨(dú)特的格柵結(jié)構(gòu)看上去確實(shí)像一個纏結(jié)著“樹枝”的鳥巢。它是由20xx年普利茲克獎獲得者赫爾佐格.德梅隆與中國建筑師合作完成的巨型體育場。形態(tài)如同一個孕育著生命的“巢”,他更像一個呵護(hù)生命的搖籃,寄托著人類對未來的希望。設(shè)計者們對這個國家體育場沒有做任何多余的處理,只是坦率地把鋼結(jié)構(gòu)暴露在外,因而自然形成了建筑的獨(dú)特外觀,完整詮釋了人與自然的關(guān)系。同時也反映出了奧運(yùn)的精神。這種結(jié)構(gòu)不正是鳥給我們帶來的有一個啟示嗎?它正像鳥為了保護(hù)和孕育生命搭建的一個溫暖而安全的“家”。人類只要認(rèn)真觀察,不斷實(shí)踐。就能將大自然所給予的啟示揭示出來,為人類社會的進(jìn)步、國家的強(qiáng)大、人民的幸福做出貢獻(xiàn)。
從小,我們就應(yīng)該學(xué)會觀察自己周圍所發(fā)生的事情,在大自然這位偉大的老師所給予的啟示中努力發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)。長大后,我們也會成為使“老師”滿意的好學(xué)生。不辜負(fù)大自然對人類的期望!
小學(xué)生寫大自然的作文500字 篇4
今天,學(xué)校又一次組織社會實(shí)踐活動,活動地點(diǎn)是長鹿農(nóng)莊,我再次來到了這個熟悉的地方。這里水依舊是那么藍(lán),人依舊那么多,游樂設(shè)施也依舊運(yùn)行著。
雖然這次旅游很無聊,沒有什么好玩的`設(shè)施,機(jī)器運(yùn)行的聲音不絕于耳,卡里也只有50元,最多只能玩五個項目,但是始終還是有一個讓我百玩不厭的游戲——射箭。每次射箭,我就會有一種難以言表的自豪感。我站成高弓步,左手挽弓,右手搭箭,像當(dāng)年岳飛小小年紀(jì)就能拉百斤大弓一樣,對準(zhǔn)目標(biāo),奮力射去,那種命中目標(biāo)的喜悅是無法形容的,但也有副作用,射完之后,放箭的那只手好像給蟲子叮了一下,又痛又無力。可見,以前的戰(zhàn)士們保家衛(wèi)國是多么辛苦,所以,我必須好好學(xué)習(xí),將來成為振興中華的棟梁之材。
玩完射箭,我們就到處亂跑,每個項目都是匆匆而過,動物園也是走了一下就出來。吃飯時間最長,用了一個半小時,其實(shí),很快就吃完了,但大家都說要消化一下,一邊收拾垃圾一邊說冷笑話,一不經(jīng)意間,三小時的自由活動時間就已經(jīng)被吃飯用去了二分之一。
重要的是我們的組長也不會帶隊,只會散漫地跟在后面,總是我和莊研在前面開路,所以我們小組的行軍速度很慢,三個小時,連整個園區(qū)都還沒走完,還一直在湖邊徘徊。
等到集合時間快到了,我們小組就慢悠悠地回大門口集合,還不如自己去天河公園玩呢?真沒勁!我不禁在心中抱怨,就指望畢業(yè)游能去個有趣的地方吧!正想著,隊伍已經(jīng)離開了長鹿農(nóng)莊的大門,踏上了歸途。
這是一次無聊的春游,只有三小時的自由活動時間,只有匆匆罷了,只有徘徊罷了。三小時,我們留下了什么?只有所謂的歡笑罷了,只有零食的殘渣罷了,只有滿臉的疲憊罷了。長鹿農(nóng)莊到處是游樂設(shè)施,但這些對我來說,無疑是十分無聊的。我喜歡游山玩水,體會大自然獨(dú)特的魅力。我希望畢業(yè)游能玩得開心,給我的童年增添一道絢麗的光彩,給我的小學(xué)生涯畫上一個完美的句號。
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