大自然是一個神奇的世界，它帶給了我們很多啟示，下面是小編整理的大自然給我的啟示作文，歡迎閱讀。
大自然給我的啟示作文篇1
“哇，好涼快呀！起風了，姐姐，快來看呀，大樹被風吹地搖晃的好厲害呀！”弟弟興奮地說。“是啊，可是樹下的小草看起來好像都不動吔？”于是，我跑去問爸爸，爸爸笑了笑，說：“你自己去查吧，我相信以這樣的方式知道的答案會讓你更加記憶猶深！”我垂頭喪氣地走開了。看到媽媽買菜回來，我又興高采烈地去問媽媽同一個問題，媽媽說：“孩子，你自己去尋找答案吧！”
于是，我把媽媽給我買的有關天文氣象的書——《十萬個為什么》拿出來查閱，哈，答案終于找到了：原來因為風運動時，由于低處地表不平或障礙物多，又比較容易形成渦旋運動，因而風小；而高處障礙物少，摩擦便減少，因而風大。哈哈，是這個道理啊！所以，在刮風的時候，高處的大樹搖晃地遠比地面的小草更起勁呢！
通過查書我明白了為什么有個詞叫“樹大招風”，想必就是大自然給我們的啟示吧！唔，自己找答案的過程原來是這么的有趣，這么驚喜。同時通過這件事情，也教育了我們要勤于查找，相信你也會收獲到和我一樣的驚喜呢！
大自然給我的啟示作文篇2
大自然是一位神奇的老師。通過大自然，人類發現了許多東西的特別之處，受到啟發，發明了很多現在生活中常用的物品，比如人類從貓的身上受到啟發，發明了現在的夜視儀；從鳥身上受到啟發，發明了飛機；從章魚的觸手受到啟發，發明了吸盤；但我覺得最特別的還是現在的電子蛙眼。
電子蛙眼是人類根據青蛙眼睛的視覺原理研制出的一種電子眼。這種電子蛙眼能像真的青蛙眼睛一樣，準確無誤地識別出特定形狀的物體。把電子蛙眼裝入雷達系統后，雷達抗干擾能力大大提高。這種雷達系統能快速而準確地識別出特定形狀的飛機、艦船和導彈，防止以假亂真。電子蛙眼還廣泛應用在機場及交通要道上。在機場，它能監視飛機的起飛與降落，若發現飛機將要發生碰撞，能及時發出警報。在交通要道，它能指揮車輛的行駛，防止車輛碰撞事故的發生。電子蛙眼其實是電子眼的一種，它的前部是一個攝像頭，成像之后通過光纜傳到電腦設備上顯示和保存，它的探測范圍呈扇形且能轉動，類似蛙類的眼睛。
大自然給我的啟示作文篇3
看過山嗎？山是偉大壯闊的！你看過海嗎？海是寬廣無邊的，卻又反復無常的！一片偶然飄落你手中的落葉能讓你想到什么？用它過去曾擁有的歷史。用它來自何方？還是依靠在枝頭上的歲月中所看見的一切大大小小、數也數不清的人與事？
我一直認為，人能在大自然的世界中領悟很多。難道不覺得大自然的一切代表著人生的壓力、失意、競爭以及喜樂悲愁嗎？好！就拿月亮來說，月圓月缺的現象，常用來代表親友的團聚，離散。螞蟻就表現為生存而合作的互助。看過獨自生活的蜜蜂嗎？他們講求的是團結、分工的精神。
大自然還帶給我歲月匆匆，務必珍惜光陰的啟示。你看過那日出和日落，仿佛剛剛旭日東生，轉眼間卻已是星月稀疏。夜來香悄悄綻放了，又萎謝了。初生的花蕾瞬間化為死寂的干枯！蝶兒在一季熱鬧的夏后，也會僵死在花兒的冷香里！若是說，落花、殘葉曾代表著一個個美麗的生命，那么，它實在太短促了。
然而生命雖然短促，但若能使它放出光彩，便可稱得上永恒。是不？
大自然給我的啟示作文篇4
人類雖然很聰明，但是還有很多地方要向大自然學習。我舉幾個例子吧！
人類發明了船，可以在水上行走，但水下的.世界是怎樣的呢？于是人類想到可以發明能潛水的船，但是，還要解決一個問題，在潛艇試水的時候，實驗的潛艇“咕咚、咕咚”兩下就沉下去了，怎么也浮不起來，由此，一位科學家把魚解剖，發現魚的肚子里有一個充滿空氣的“小袋子”——魚鰾，魚在浮上水面的時候，把“袋子”充滿空氣，像游泳圈一樣產生巨大的浮力，魚在潛水的時候，把魚鰾收縮排出空氣就沉下去了。人類通過“魚鰾”的原理，給潛水艇安裝了一個沉浮艙就解決了問題，你瞧！這就是人類要跟大自然學習的原因。
我們都知道，當初發明的飛機是不能停在空中的，人類通過學習蜂鳥，發明了直升飛機。
人類在大自然中學到的知識還有很多，比如：研究青蛙發明了“電子蛙眼”，受到蝙蝠的啟示發明“雷達”……這些例子多的數不勝數。
大自然真是千姿百態、無奇不有，值得我們好好學習！
大自然給我的啟示作文篇5
我們的世界多姿多彩，充滿了許多美麗的景色，也充滿了無窮的奧秘。科學家根據大自然給我們的啟示，發明了許多先進設備，改善了人們的生活質量。
比如說，科學家根據魚的身體結構和運動規律發明了潛水艇，根據蝙蝠捉昆蟲發明了雷達，看到蜻蜓懸停在空中發明了直升飛機，等等。這樣的例子還有很多。我想，隨著人們解開的自然奧秘越來越多，發明的高科技產品也會越來越多。
有一天晚上，媽媽買回來一條魚，把它放在一個塑料盆子里，魚在里面游來游去，不禁讓我產生了疑問：魚為什么可以在水里到處游動呢？吃過晚飯后，我把魚放到桌子上，用菜刀切開了它的肚子，看到里面有一個像燈泡似的東西，我把它取出來，一摸，很軟，里面應該有氣體。隨后，我重新把魚放進盆里，只見魚在水面漂了一會兒，很快就沉下去了。我上網查了查，原來這個像燈泡似的東西叫魚鰾。它可以通過吸氣或放氣調節魚的身體重量，讓魚輕松漂浮在水面上。
一沙一世界，一花一天堂。大自然給我們的啟示很多很多，關鍵在于我們是否用心去探索和發現。讓我們從現在開始努力學習科學文化知識，為將來探索更多大自然的奧秘做好準備吧！
大自然給我的啟示作文篇6
星期天，我正在院子里聚精會神寫字，一只螞蟻爬在了我的書上，像個小逗號，很難發現那是一只螞蟻，于是我就把它捻的扔在了地下，好奇心驅使我一看，咦，沒死！我十分驚奇，難道螞蟻摔不死嗎？
我放下手中的筆，捉起螞蟻又三番五次從不同的高度摔下，都沒事，這可怪了。
回了家查看了大量的有關螞蟻摔不死的資料，原來螞蟻本身質量輕，在落地的時候又會遇到空氣阻力，其重力與空氣阻力相加后它所受的向下的力很微小！只要一下降他就像紙一樣落下去，絕不會有半點傷害。
沒想到這家伙還有這一手。
來到院子，我又抓起一只螞蟻，對它說：“你們可真有趣啊，而且今天還讓我知道了一個秘密，真是太感謝你了！”說完就把它輕輕放在地上，招手道了聲再見。剛走兩步準備回家，回頭一看，沒有想到的是，它像跟屁蟲一樣，又在我后面爬來，好像和我有了一份感情，還要回家和我作伴呢！
呵呵，小螞蟻對不起，我家拒絕“外星人”，回你的家去吧，你媽媽此時一定想你了……
大自然給我的啟示作文篇7
大自然的力量是無窮的，他帶給我們的啟示也是無限的，只要我們善于發現。
大自然是人類的老師，科學家們從大自然身上得到了許多啟示。例如：以前的電視塔不牢固，猛烈的風一秒鐘就可以飛行80米遠，像這樣的風，就可能把電視塔吹倒，人們從杉樹身上得到了啟示，把電視塔修得像杉樹一樣的形狀，這樣就好了，不管風吹雨打，電視塔也倒不了；科學家還從鯊魚的皮膚上也得到了啟示，發明了游泳衣，減少了水的阻力……
我也要向科學家們學習，從動植物身上得到啟示，設計出小發明。
壁虎的手腳非常有吸引力，可以很容易地往墻壁上爬，而不會掉下來。我要設計出一種像壁虎手腳那樣的鞋，這種鞋的名字叫“吸力無敵”。可方便了，在工人刷墻時，不用帶上梯子，只需要一雙“吸力無敵”鞋就可以開工了，它不僅吸附力，還可以減輕你的體重，即使是倒著刷墻也不會掉下來，鞋的右邊有兩個按鈕，按一下綠色的按鈕，它就可以讓你在墻上上下移動，絕不會摔下來，按紅色的按鈕就可以下來了。你們覺得方便嗎？等以后我真的發明了“吸力無敵”，我一定會送給刷洗、修建房屋的工人們。
大自然真是人類的好老師，我要好好珍惜這位好老師，珍惜他帶給我們的每一點一滴的啟示，好好學習。
大自然給我的啟示作文篇8
大自然就像一個不開口的老師，教會我許多知識。
春天，竹筍刺破堅硬的石塊，脫下一件件衣服，只披上了一件單薄的綠裝，直插云天。顯示出了它強大的生命力。還記得那是一個風雨交加的夜晚，我和妹妹站在門口，看見：竹子不僅沒有被風折斷，而且還昂首挺胸地插在地上。大自然教會了我要堅強，不要受到一點挫折就向困難低頭。
夏天，螞蟻正在烈日炎炎的太陽下尋找食物。有一只螞蟻找到了一顆糖，然后，它就去點了點另一只螞蟻的觸角，那只螞蟻好像知道了它要說什么，馬上就召集了許多只螞蟻，一起把這塊糖搬進了洞里。它們走時，我用一根棍子擋住了它們的道路，它們居然沒有一只掉隊。大自然教會了我要團結，團結的力量才是最大的。冬天到了，即使所有的鳥兒都飛回了南方，四周白雪一片，也不能阻擋梅花？的開放，在鵝毛大雪中，它仍然是那么美，那么自然。不管環境多么惡劣，不管是生長在垃圾堆旁，還是在茫茫的大戈壁上，都是那么勇敢地面對每一個困難。大自然教會了我要擁有頑強的毅力，要有堅強不屈，百折不撓的精神！
大自然——我的好老師，是你教會我許多活的智慧，生的啟示。
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