【熱門】在我成長的道路上作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的在我成長的道路上作文,歡迎閱讀與收藏。
在我成長的道路上作文1
在我成長的道路上,經(jīng)歷過許多挫折,也享受過許多喜悅。有許多人為我的成長付出了很多,他們?yōu)槲尹c燈,指引我走上人生大道。但我最感謝給我一次又一次鍛煉機(jī)會的李老師。
我從小性格靦腆,又不愛說話。是李老師幫助我增強(qiáng)了勇于面對困難的信心。記得有一次剛下課,一位同學(xué)跑過來對我說:“翟璞源,李老師有事找你。”我聽后立即緊張起來,心里好像揣了一只兔子一樣“怦怦”直跳,心想:“會不會我有表現(xiàn)不好的地方?還是什么地方做得不對?糟了,要被老師批評了!”于是,我慢吞吞地走到李老師面前,懷著忐忑不安的心情小聲問;“李老師,有什么事?”李老師微笑著說:“這次你期中考試語文是我們?nèi)嗟谝幻晕蚁胱屇銓懸环莞遄釉诩议L會上來讀一讀。題目就是《我的學(xué)習(xí)心得》,聽明白了嗎?”“我聽明白了。”我深深地舒了一口氣回答道。那顆提到嗓子眼兒的心也漸漸放松下來了。但是我寫的稿子能行嗎?中午放學(xué)回到家,我安靜地坐在書桌前,細(xì)心琢磨作文的結(jié)構(gòu)。不一會兒我的寫作靈感來了。于是我奮筆疾書,大約用了半個小時,就“刷刷刷”地寫了一大張。下午上學(xué)我將稿子交給了李老師看,自己膽怯地站在一旁,生怕自己寫得不好。“沒想到你寫得這么好!”李老師一絲不茍地看完后,驚喜地說道,“不錯,回家再修改一下,一定要讀流利!”我回家一遍遍反復(fù)練習(xí),糾正自己的讀音,語調(diào)。在學(xué)校利用點滴時間練習(xí),在舞蹈班利用休息時間練習(xí),就連在公交車上也在心里默念……終于等到開家長會的那一天,全班家長到齊了,我在臺下不斷地為自己鼓勁兒:“沒問題的,加油!”“相信自己的實力!不必害怕!”該輪到我上臺了,我不慌不地走上講臺,但心里微微有點緊張,于是我定了定神兒,捧起稿子大聲朗讀起來,語速也由快變慢了。當(dāng)我流利地讀完最后一句話時,教師里已經(jīng)響起了雷鳴般的掌聲,我扭頭一看,只見李老師也不停地為我鼓掌,她那眼神里流露出來的是贊賞和肯定。剎那間,我覺得自己的付出并沒有白費,所有的辛勞、喜悅和汗水一起融入到了這好似永遠(yuǎn)不停息的掌聲里去,一起響個不停……從那以后,李老師經(jīng)常給予我鍛煉的機(jī)會,比如:參加作文比賽,參加“六一”聯(lián)歡會表演等等。
在一望無際的人生道路上,我只是一個剛剛“學(xué)步”的小孩,是李老師給予了我自信心,是李老師給了我無數(shù)次展現(xiàn)自我的機(jī)會。她那雙鼓勵的眼神,將永遠(yuǎn)成為我走進(jìn)人生之路的動力!
在我成長的道路上作文2
時光是一支出綠的筆,用那如流的水墨,編寫著歲月早已定下的命題,從唐風(fēng)宋韻到明煙清雨,從始到終,我們在不一樣的故事中,演繹著相同的主題,那便是成長。在成長的道路上,有寂寞感傷,有會心笑顏,也有塵網(wǎng)之中逃不掉的傷痕累累,可是請相信,所有的一切,都是你的成長、你的命運(yùn)。
孤立寂寞感傷
6歲那年,我從家鄉(xiāng)泰興轉(zhuǎn)到海陵上學(xué),雖說距離并不遙遠(yuǎn),可在我看來,一切都那么陌生。姹紫嫣紅,鳥語花香,多美的春景啊!可在我眼中,是那么沮喪頹廢,只因為遠(yuǎn)道而來的我,是如此格格不入,所有同學(xué)都躲著我。不知是因為這么小就已拉幫結(jié)派,還是我太難相處。總之,那時的我,最常做的便是獨自一人在角落,看風(fēng)輕云淡,煙雨縹緲,說不盡的寂寞。可這,也是每個人成長的必經(jīng)之路吧!
轉(zhuǎn)變自信欣喜
被孤立的日子持續(xù)到了小學(xué)二年級。那時,班上來了一位新數(shù)學(xué)教師。她如和煦春風(fēng),溫暖了大家。不知為何,她似乎格外關(guān)注我,時常讓我回答問題。我正想擺手說不會,可一抬頭,看見她閃著期望之光的眼眸,竟不知拒絕。數(shù)次結(jié)巴著完成回答后,我越發(fā)自信,勇敢,如此轉(zhuǎn)變,令我與她欣喜若狂。
失敗沮喪迷茫
自信無錯,可也需要資本。四年級時,我憑著小聰明獲得的好成績一度下滑,使我第一次嘗到了心有余而力不足的無奈,我十分沮喪。
不久之后,我又在成長的道路上走到了岔路口,放棄從小學(xué)習(xí)的古箏,專注學(xué)業(yè)?抑或是咬緊牙關(guān),加把勁,用實力證明自我能夠兩不誤,但占用我很多休息時間?我迷茫了。
醒悟奮斗欣慰
關(guān)鍵時刻,藏在骨子里的倔強(qiáng)拯救了我。我一邊用心練琴,一邊努力學(xué)習(xí),把時間安排得滿滿當(dāng)當(dāng)。雖然辛苦,但我認(rèn)為生活充實而有意義,令我心安。
最終,以優(yōu)異成績捧回古箏十級證書的我取得了不錯的學(xué)期成績。那一刻,我熱淚盈眶,慶幸自我選擇了奮斗,慶幸自我努力過
……
在我成長的道路上,苦辣酸甜,歡笑淚水,坎坷磨難,無一缺席。可是別忘了,如果上天在你成長的道路上種植了會給你痛苦的荊棘,在不久之后,上天同樣會賜給你一株芳香撲鼻的玫瑰。總之,我會在我成長的道路上義無反顧地走下去,決不放棄,永不退縮。
在我成長的道路上作文3
在我成長的路上,得到許多人的愛,有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶……給我印象最深的是奶奶給我的愛。跟奶奶在一起的日子里,有許多喜怒哀樂。奶奶從小教會我認(rèn)許多字,教會我唱歌、畫畫、寫字、讀故事……奶奶還讓我懂得了許多的道理。
記得在我六歲那年,奶奶教我怎樣削葫蘆皮,開始我很不想學(xué),因為我怕把手給削破了.奶奶似乎看出了我的心思,就像安慰我似的說:“不用怕,只要你一心一意地削,保證削不破手。”奶奶的這一句話使我放心大膽地學(xué)奶奶削葫蘆皮。很快,我學(xué)會了削葫蘆皮。而且我覺得削葫蘆皮實在很簡單。我呢,就讓奶奶去廚房做飯,讓自己在客廳里削葫蘆皮。但是奶奶一進(jìn)廚房,我就把奶奶說的要一心一意削葫蘆皮給忘在腦后勺了,接著我就耍起了“雜技”。一會兒邊看電視邊削,一會兒邊看書邊削,一會兒閉著眼睛削,總之我沒有一心一意地削葫蘆皮。這葫蘆“身上”被我削得東一塊凹,西一塊凸的。就像受了重傷的士兵一樣“身上”到處都是“傷疤”,它似乎忍受不了我對它的折磨,它趁我不注意,一骨碌跑出出了我的手掌,削皮刀碰到了我的手指上,頓時鮮血直流,同時在廚房里做飯的奶奶聽見客廳里發(fā)出“哎呦—”一聲慘叫,她急忙從廚房跑出來問道:“孩子,怎么了”我疼得直咬嘴唇,根本說不出話,只好把流血的手指給奶奶看,奶奶趕快拿紗布給我包扎好,并語重心長地對我說:“干什么事情不要三心二意,要不然做什么事都做不好。”我認(rèn)真地點點頭,奶奶又說:“剩下的葫蘆皮我來削吧!”我堅持說:”我能行!我一定要把它削完!”奶奶再次囑咐我,要小心,“我保證不再把手削破了”,奶奶放心地走進(jìn)廚房。我開始專心削葫蘆皮,不一會兒葫蘆就削好了。我迫不及待地拿著我的“成品”給奶奶看,但我腳下一滑,我摔了一個“大馬趴”,回頭一看,地上有許多葫蘆皮,奶奶聽見動靜,又奔出廚房,只見我趴在地上,臉上粘了許多葫蘆皮,而葫蘆自己滾進(jìn)了廚房,奶奶看著我那狼狽的樣子,不住地笑了。
在我成長的道路上,有很多故事,但這件事讓我懂得了一心一意的道理,這件事的喜怒哀樂也是奶奶對我的關(guān)心與愛,我永遠(yuǎn)也不會忘記這美好的回憶。
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