一路有你，風風雨雨有你陪伴。當失敗和痛苦向我襲來的時候，你總是給我寬慰和支持，還有鼓勵。一路上，你的微笑，你的話語，你的那份責任心已經深深刻進了我的心中，如一縷暖流包圍在我的身邊，我知道那是幸福的感覺。
一路有你作文1
桌上擺放著一本精致的臺歷，臺歷上有幾個日期上畫著紅圈，記載著我與你相處的點點滴滴。
9月1日，是我初次見你。剛剛開學，心里揣著對離開老師的懷念和對新來老師的種種猜測;是男還是女的?兇不兇啊?一切疑問都在你進來的一剎那有了答案：你披著陽光的金黃走進教室，烏黑的秀發在陽光的映射中更加奪目，鼻梁上架著一幅紅色的眼鏡，一臉的微笑，和我們交談了許多，給我留下一個親切和藹的印象，讓我有了更多的期待。
9月2日，是你給我上的第一堂課。我是一個對語文有恐懼的學生，總成績上常常因為語文拖后腿，對語文的興趣信心也在一點點失去。但你的第一堂課便吸引了我。你細致入微地講解讓我對課文有更多的理解，面對作業的各種難題漸漸有了些頭緒。語文課上，你用幽默風趣的語言逗得我們捧腹大笑，又會聯系生活讓我們有了更深地感受。
日歷一頁頁地翻過，我對語文的興趣越來越濃，成績也在不斷提高，對你的敬佩之情與日俱增，有你同行的日子里，語文在我眼里變得美麗許多。
4月8號。第一節課原本是語文課，期待著那熟悉的身影出現在門口。但班主任卻給了我們一個換課的答復。剛經歷月考，作文上的失利讓我有些煩躁，突然的換課讓我有些驚訝。下午，在焦急地等待中你出現了，但走起路來一跛一踴的——原來你因甲溝炎拔去了指甲。望著講臺上那瘦小的身影，強忍著病痛為我們上課。我被深深地震撼了，內心里掠過一絲觸動，輕輕地敲打著我的內心。這是一種什么樣的感覺呢?暖暖的細膩的，這是不是就是叫做“感動的物質”!更沒想到的是，課后，你竟把我叫到身邊面批作文，盡管你的臉上充滿著疲憊，但卻依舊一絲不茍。努力一點，你的語文也一定會很棒。
桌前的我翻動著日歷，傾聽著紙張摩娑的聲音，日歷上紅圈不斷映入我的眼簾，每一個都記載著那些有你的回憶。兩年日子里，因為有你的，我享受著語文，沉醉于那美妙的文字中;因為有你，我那原本枯澡乏味的句子也有了生動的跡象;更因為有你，面對越來越沉重的學業負擔，我不再驚慌，更有了面對困難的勇氣。一路上，你的微笑，你的話語，你的那份責任心已經深深刻進了我的心中，如一縷暖流包圍在我的身邊，我知道那是幸福的感覺。
一路有你，是我最大的幸運。
一路有你作文2
成功的花，人們只是羨慕它的明艷，然而當初它的芽兒，浸透了奮斗的汗水，灑遍了犧牲的血雨。
——題記
【清曉，花淺笑】
青石板砌成了小巷，讓它沐浴在夕陽的余暉中。經過時，一扇扇古老的窗透出柔光，染亮了那么一領兒空間。依舊是平淡，仿佛亙古不變。但眼前這株植物，還是讓我的心顫動了一下。它就像一棵爬山虎，一點兒也不討人喜歡，既沒有別的植物枝葉綠得那么沁人心脾，也沒有鮮艷精致的花兒點綴其中，不黃不綠，半死不活的模樣。殘喘在墻上，在夕陽的映襯下，更顯出一副病態，格格不入的霸占了一小面不及窗高的墻。
沒多看它一眼，就急忙走開了。走著走著，我又陡然覺得：這個可憐小東西的處境，詮釋的不正是我的處境嗎?我雖有幸被老師選去參加學校的演講比賽，可像我這樣生性膽小的人，怎能夠扛起這個重任呢?這條路上，是不可能讓我找到自信的大門的。性格已經決定了一切，又何必和命運作抗爭呢?一切都是無謂的努力罷了。我也已經決定，向老師請辭，他一定會找出許多比我更適合參加比賽的人。就像這株植物，雖身為植物，卻那么不值一提，注定也是要早早的枯死的。
【子午花低語】
第二天出門時，大霧彌漫，籠著萬物，濃稠的像抓一把都有質感。巷子里的一切都神秘著，放緩了步子，隱霧行走，無意中竟然瞥見那植物長出了嫩芽。翠綠翠綠，綠到人心坎里，叫人頓生憐惜。怦然心動是難免的，當然，更多的是感動，緊接著的是希望。一切皆有可能，連這樣的植物也能發新芽，我又為何不去試一試呢?細細端詳著這株植物，笑瞇瞇的我憧憬這什么，是的，試一試，也許你可以呢?
有充分的的準備在比賽前一定是必不可少的。對于沒有優勢的我來說顯得尤其重要。我開始寫稿子，然后朗讀，再到背誦，一遍一遍，不厭其煩。當然，那株植物也在拼命地生長，拼命地使自己強壯。秋已深，它現在真的是一株真正的植物了，綠的讓人忍不住多看幾眼，也長高了些，都已經到了窗臺。我們都在努力，我們有著相同的信念與堅持，我們都在為理想奮斗著。
【黃昏花怒放】
比賽那天的`早上，我特意選擇了走那條悠長的小巷，為了能看看那株植物，為了能為它也為我加油打氣。它再一次帶給了我震撼和欣喜。他竟然開花了，真美，幼小纖細的花朵道出她的不平凡，它原來那么美，它原來也有也有脫俗的名字，只是它將美埋得太深了。這幾朵淡紫色的花朵沾著露珠，在陽光下閃耀著動人的光芒，帶著初生的羞澀與喜悅。年輕的生命總是給人力量，它那撅著的小嘴似乎是在給我加油，踩著快樂，踏上這充滿意義的一天。
當汗水浸透軀體，換回碩果累累。終于，我也有了屬于自己的一張意義非凡的獎狀。
【子夜花凋零】
耳畔尚余《一路有你》的歌聲，聲聲入心，挑起了大腦深處最敏感的神經。眼前又是那株美麗的牽牛花，世事變遷，唯你不變。你，伴著我走出人生的陰影。墜入人間的精靈易傷，你的堅強，卻讓所有的精靈震撼。
一路有你，真好，真好。
我的同位。
一路有你作文3
一路有你，再苦也愿意;一路有你，生活變得更有意義……
一路有你，生活中有追求，有甜蜜。
去年第一次遇見你，我投入了你的懷抱——南博，即南通教育博客。我有了新的追求。在你的鼓勵下，我努力把自己的思考、認識、感悟擠成博文，記錄下自己成長的痕跡。看到自己笨拙的作品在你那兒發表，受到博友的關注和支持，我收獲著甜蜜，品味著甜蜜，仿佛聽到生命拔節的美妙樂音!謝謝你，南博!
一路有你，我受益匪淺，貪婪地吮吸文學藝術的乳汁，健康快樂地成長。
一路上，南博給了我無窮無盡的營養。蘇齋前輩，書畫獨步;綠水協同，精彩合作;梅林吹簫，高雅脫俗;心手思齊，妙語天成;江東布衣，樂觀自信……一片片獨特的風景，一頁頁華彩樂章，給我以藝術的濡染。我徜徉其中，流連忘返，自覺從肉體到精神，從外表到內在，徹徹底底地受到浸潤和滋養。謝謝你，南博!在這片神奇、高雅、充滿著藝術氣質和人文光彩的園地里，我像一個快樂的稚子，蹦蹦跳跳，開開心心，健健康康地成長!
一路有你，失敗和痛苦會變成快樂的回憶。
一路有你，風風雨雨有你陪伴。當失敗和痛苦向我襲來的時候，你總是給我寬慰和支持，還有鼓勵……
我在教學中面臨困惑，遇到困難，感到束手無策的時候，總是找你傾訴內心的苦悶。面對部分不愿學習的學生，我竭盡所能，動之以情，曉之以理，勸其奮進，不要沉迷;可是那些學生，以不變應萬變，任你苦口婆心，依然面無表情，不為我動，依舊頹廢，無精打采。我的心里，又急，又痛，卻想不出更好的辦法。這時，你冷靜地勸我：“不要灰心，要多想辦法。精誠所至，金石為開，只要你堅持下去，并注意采取合理的方法，找到打開學生心中的那把鎖的鑰匙，開啟學生上進的大門，他們就會主動學習，積極進取。你，也就接近成功了。”謝謝你，南博!當我迷茫、困頓的時候，你的鼓勵和支持是那么的重要!如嘹亮的沖鋒號，鼓舞我奮然而前行!
一路有你，我在追求中收獲甜蜜!
一路有你，我的視野變得更開闊，我的心地變得更純凈，我的思想變得更深刻，我的感情變得更細膩……
一路有你，我做回快樂的自己!
一路有你，再苦也愿意，成功的彩虹，就在你我的心里!
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