同學(xué)們，如果你們問我最敬佩的人是誰，我會不由自主地告訴你們，就是我們新班主任，一位可愛而溫柔和藹的老師——劉老師。

　　為什么她是我最敬佩的人呢？因為她讀課文感情深厚，每一節(jié)課都會告訴我們豐富的課外知識。每當(dāng)劉老師來到課室門口，她雖然看見我們沒有做好課前準(zhǔn)備，但她還是走上了講臺。當(dāng)我第一次看見劉老師的時候，粉紅粉紅的臉蛋，是年輕的少女，劉老師看著我們，不說話，我們明了老師的意思，坐好了。老師并沒有罵我們，而是開始自我介紹：“大家好，我現(xiàn)在擔(dān)任六（3）班的班主任，我姓劉，可以叫我劉老師。”一陣陣陶醉的聲音在我耳邊飄過。

　　班里雖然有麥克風(fēng)，但是劉老師不喜歡用（除了喉嚨沙啞）。所以我們每當(dāng)劉老師講課外知識的時候，我們都會側(cè)耳細(xì)聽。

　　劉老師不但聲音美妙、課外知識豐富，而且還會鼓勵人，不會歧視別人。那是開學(xué)的第二個星期，劉老師逐漸對我們有點熟悉，就注意起我們班的“搗蛋王”，他是誰——11號，如果我用“搗蛋王”來形容他，同學(xué)們肯定說不好，劉老師曾經(jīng)在隊活課說過一句話：“做人要寬容，無論一個人做錯了事，我們也要給他一次機會，去原諒他，去感受一下他被人歧視的感覺，最終你還是覺得殘愧、后悔的。”自從老師認(rèn)識了11號后，她會用表揚的方式去鼓勵他，有的同學(xué)都覺得很奇怪。漸漸的，11號改正了許多錯誤，還認(rèn)真地上課、做筆記。從這件事里，劉老師也教育了我這樣的道理。

　　這位慈祥的劉老師，這位勤勞的園丁，培育我們這些淘氣的花朵；這位不畏困難的劉老師，這位不怕艱巨的工程師，搭起我們深厚的友誼；這位美麗的劉老師，這位智慧多多的博士，獻給我們豐富而有意義的知識······

　　劉老師，您是我道路上的一盞明燈，您幫我照亮了前進的道路，你激勵著我不斷學(xué)習(xí)，不斷成長，不斷進步。劉老師，您是我心中的好老師！