【必備】道德作文匯總10篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的道德作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

道德作文 篇1

　　據(jù)說，一個記者曾做過一個試驗，他將10個裝有幾張百元大鈔和自己名片的錢包灑在香港的一條大街上，一個月后，竟只有3個錢包還了回來。同學(xué)們，中國人的道德品質(zhì)是多么不理想呀！

　　作為一名少先隊員，我們要從小養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。比如在家里，給爸爸媽媽端上好吃的飯菜；在學(xué)校里不亂丟奶瓶，主動幫助同學(xué)。這些都是成為一個有道德的人的好途徑。

　　一次，我和媽媽去書城買書城買書，在公交車上，媽媽給一個沒有座位的老爺爺讓座。那時還在上幼兒園的我看到了，也站了起來，給那位老爺爺旁邊的一位老奶奶讓座。一車的人都笑了。

　　其實，做一個有道德的人就這么簡單，只要做每件事都用心仔細想一想，多為他人考慮一點，道德就會伴隨在你的身邊！

　　同學(xué)們，讓我們做一個有道德的人吧！從小事做起，從現(xiàn)在做起！

道德作文 篇2

　　個人在道德行為中所表現(xiàn)出來的比較穩(wěn)定的、一貫的特點和傾向。是一定社會的道德原則和規(guī)范在個人思想和行為中的體現(xiàn)。由道德認識、道德情感、道德信念、道德意志和道德行為等因素構(gòu)成。在中國社會主義時期，最高尚的、最能體現(xiàn)無產(chǎn)階級和廣大勞動人民利益的是共產(chǎn)主義道德品質(zhì)。

　　道德屬于上層建筑的范疇，是一種特殊的社會意識形態(tài)。它通過社會輿論、傳統(tǒng)習(xí)俗和人們的內(nèi)心信念來維系，是對人們的行為進行善惡評價的心理意識、原則規(guī)范和行為活動的總和。

　　道德品質(zhì)表現(xiàn)在——

　　1.道德意識，包括道德認識、道德情感、道德意志、道德信念等;

　　2.道德行為,包括道德言語、道德行動和道德習(xí)慣等。道德意識引起并調(diào)節(jié)人們相應(yīng)的道德行為，道德行為實現(xiàn)、鞏固和深化人們相應(yīng)的道德意識，二者綜合構(gòu)成一個人的道德品質(zhì)狀況。

道德作文 篇3

　　“道德’一定是我們一個不陌生的詞吧，老師在我們的課堂上也一定講了很多次了，當(dāng)然我們家里也有許多這樣的事，你出門前，媽媽正在家里做家務(wù)，她就會講;‘上課認真聽哦，要多舉手發(fā)言，愛護公共財物。道德往往就體現(xiàn)在這些小事上，只要你遵守規(guī)定，你就是一個有道德的人。

　　我在課堂上思考問題的時候，許老師打斷了我的沉思說：“有一天，我們班同學(xué)的家長有沒有騎著黑色電瓶車在路上撞到一個五年級同學(xué)的”?我想了想，會不會是我爸爸啊?我爸爸的電瓶車就是黑色的啊 。放學(xué)后我一定要去問問我爸爸。

　　放學(xué)啦!我坐上爸爸的電瓶車，一路走一路我跟他講班級里的事。快到家門口時我小心翼翼地問爸爸：“爸爸，今天早上送我上學(xué)后，你騎車回家時有沒有撞到一個小哥哥啊”。爸爸說：“沒有啊!”我心里靜了一下，忐忑不安的心終于放了下來。可是我還有一個疑問：“被撞倒的是不是我在五(四)班的好朋友啊?”我又開始當(dāng)心了。這時我想到撞人又跑掉的叔叔多沒有道德啊!就這樣溜之大吉，不管小哥哥的疼痛，真沒有責(zé)任感!我們鄙視他!社會也會譴責(zé)他的!

　　通過這件事我懂得了一個道理：做一個人一定要有責(zé)任感，要有道德規(guī)范，不然的話就會在自己不知不覺中傷害別人，還影響了幼小的心靈。

　　我以后一定要做一個講道德的人，比如：上車讓座，幫助老人，看到長輩和老師要主動打招呼等等，從小事做起，這樣就會形成一個好的習(xí)慣。我一定要做一個講道德的人，做一個人人尊敬的好人!

道德作文 篇4

　　真正的美，不是華麗的衣裝，也不是超高的顏值，而是心靈的美。擁有道德的人，不論相貌、身世如何，去到哪里，都會受人歡迎。

　　在我記憶深處的那個素不相識的女孩，便是如此。在一個溫暖而平凡的午后。我因為要去上補習(xí)班，坐上了公交車。陽光明媚，照得人心生陣陣暖意。正當(dāng)我沉醉于這安寧之際，公交車已經(jīng)不知覺地停在了一處指定地點。隨著公交車門的開啟，人群也像流水一般，哄擁而上。公交車就像一只胃口如無底洞的老虎，不停地收納著人群。原本安靜的車廂里，頓時吵吵嚷嚷，我不禁皺了皺眉。

　　不過，我很快便平靜下來。我憑什么要給你讓座，你不知道人人平等嗎?我的目光順著這難聽的叫罵聲移去。只見一個年輕力壯的中學(xué)生悠閑地坐在座位上，身旁站著一個位瘦弱的老人和一位中年婦女。很顯然，剛才的那聲叫罵聲出自于中學(xué)生之口，而那位中年婦女則是老婆婆的女兒。正當(dāng)那中年婦女準(zhǔn)備反擊時，公交車卻突然一停，這一停差點讓老婆婆摔倒。那個中年婦女立即關(guān)切地問候：媽，您沒事吧?老婆婆緊緊抓住中年婦女的手，輕輕地搖了搖頭。中年婦女見自己的母親如此虛弱，氣不打一處來：小伙子，雖然我知道人人平等，但是你一點也不心疼一下我身側(cè)虛弱的母親嗎?她越說越生氣，正要繼續(xù)說下去，小伙子卻輕藐地一瞟，不緊不慢地說道：這公交車又不是你家的，你說讓我便讓?他說話帶著挑釁的語氣。中年婦女立刻惱了，正要破口大罵，身側(cè)的老婆婆虛弱無力地說：算了，你也別氣，隨他便是了，我還能站!

　　公交車內(nèi)的人無動于衷，一直湊熱鬧，這時，一位相貌平平沉默不語的姑娘站起來，輕柔地說：婆婆，不如您來我這坐吧，反正我站一會兒也不會怎樣。說著，便趕緊相讓，并扶著老婆婆上了她的座位。老婆婆感激地看了她一眼，姑娘輕輕一笑并未多說。老婆婆身側(cè)的婦女感激地說道：姑娘，你心眼真好!這位姑娘卻一直笑而不語

　　這場鬧劇平靜下來，眾人又各自干各自的事，并未過多關(guān)注。而我卻一直陷入沉思：讓座本是道德美，然而

　　姑娘，雖然你相貌并不出眾，但你的心靈卻告訴我：你很美!是的，在我們身邊，有很多人的一些細小舉動卻折射出他們的道德美，而這些美不正是最淳樸的美嗎?