關(guān)于小學(xué)生道德作文600字集錦7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的小學(xué)生道德作文600字7篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生道德作文600字 篇1
道德”是任何人必須具備的!而我發(fā)現(xiàn)了只有一部分人具備“德”。
有一次,我去買我最愛吃的雞柳。見到有一個比我要還小的小男孩兒,大概只有五六歲那么大吧。別看他還是個天真爛漫的小孩,但是他絕對是一個很乖巧、很懂事的孩子,甚至一些大人都要向他學(xué)習(xí)。
等到他買了一袋香噴噴的雞柳后,還沒走出半步他又回來了,原來是老奶奶多找給了他三元錢,小男孩用很禮貌的語言告訴老奶奶錢找多了后,又把錢還給了老奶奶。
然后那個小男孩回到媽媽身邊,說:“媽媽您先吃,我吃的不多,少吃一點(diǎn)就夠了!”小男孩排隊(duì)就排了將近20分鐘,可是他沒有自己一人獨(dú)享雞柳的美味。而他對媽媽說的話更是體現(xiàn)了“孝順”,這句話雖沒有華麗的裝飾,但它是那么的令人溫暖!他雖然年齡上、個頭上都還小,但是他的心長大了。
我發(fā)現(xiàn)的另一件事,更是每個人都可以做到的,并且還很容易做到。雖然這件事已經(jīng)聽得很多了,但這種“小事”就可以看出一個人的德行、修養(yǎng)。我在沒事的時候在一個垃圾箱旁邊觀察,而在垃圾旁邊還有一張給報(bào)紙和一瓣香蕉皮。我觀察了有一個小時,有50個人出現(xiàn)。我發(fā)現(xiàn),有百分之二十的人就當(dāng)?shù)厣蠜]有東西,從上面跨了過去。還有百分之六十的人,從旁邊繞了過去。但是還有百分之十八的人不但走了過去,嘴里還罵著:“媽的,誰這么沒素質(zhì)!”但是也沒有撿起來。
但是只有一個和老的老爺爺,輕輕從地上撿起來,慢慢走到垃圾箱的前面,放到了垃圾桶里,十分謹(jǐn)慎,就怕自己又給扔出來,從新掉到地上。
幾天內(nèi),我只發(fā)現(xiàn)了這些有修養(yǎng)、有德行得人。但是卻只是一個天真、懂事的小孩子。一個簡單個動作、一個甜美的再回首,有時,也是對他人的尊重、愛護(hù)。
讓我們充滿愛心,充滿對他人的愛!要做,也要做一個有道德的人;要當(dāng),也要當(dāng)一個“為他人服務(wù)”的人。所以我們要從發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)一滴開始,從“道”開始!
小學(xué)生道德作文600字 篇2
什么是道德?道德是最圣潔的心靈,是最美麗的花朵,它會讓人問心無愧,心胸開闊。道德是一種美德,是一種智慧,更是一種財(cái)富,世界上道德無處不在。那么怎樣做個有道德的人呢?
從前,有一個和尚叫佛印。和朋友出去玩,路過海邊時,與朋友說話不投機(jī),被朋友甩了一巴掌,佛印氣憤地在沙灘上寫下“某年某月某日被某人打”。當(dāng)他們走過森林時,佛印不幸遇險,被朋友救,于是他在巖石上刻上“某年某月某日被某人救”。他的朋友很奇怪地問:“為什么在不同的地方寫下字?”佛印說:“巴掌之痛如海水沖沙灘的字,很快消漸。相助之恩卻似刻在石頭的字,天長地久,永遠(yuǎn)銘記。
在學(xué)校,道德就是讓我們做個好學(xué)生。遇到老師,尊敬的道一聲“老師好”;遭到擁擠,默默地退出人群,靜靜等待;看到廢紙,彎下腰把它撿起來扔到垃圾箱里;同學(xué)沒有筆,慷慨的借出一只給他/她;灰塵滿滿的桌子沒人擦,拿出抹布擦干凈;同學(xué)學(xué)習(xí)困難了,為他/她解答疑難問題。買上好東西,不與同學(xué)盲目攀比。
在家庭,道德就是讓我們做個好兒女。父母累了,為他們捶捶背;父母渴了;為他們遞上一杯熱茶;父母餓了,操起家伙為他們做飯;父母病了,為他們請醫(yī)生看病;家里亂了,父母累了,拿起工具幫他們整理;父母生日到了,為他們精心準(zhǔn)備一份貼心的禮物。
在社會,道德就是讓我們做一個好公民。他人的東西掉了,立刻歸還;老、幼、病、殘、孕的人在公交車上沒有位置坐了,起身讓座;人們大排長龍買東西,安安靜靜的等待;小樹苗被風(fēng)吹歪了,把它扶正;看到捐款活動,毅然決然地拿出身上的錢捐款;在公共場所,不大聲喧嘩;人行橫道前,一個老奶奶向前走幾步,又往后退幾步,看到后去幫助她過馬路。
道德是石,敲出希望之火;道德是火,點(diǎn)燃希望之燈;道德是燈,照亮人生之路;道德是路,引導(dǎo)人們走向燦爛輝煌……
小學(xué)生道德作文600字 篇3
你知道什么是道德嗎?新華詞典說:“道德是社會意識形態(tài)之一,以善惡評價的方式調(diào)整人與人之間及個人同社會之間關(guān)系的行為規(guī)范和總和。主要通過教育和社會理論的力量,使人們逐漸形成一定的信念、習(xí)慣、傳統(tǒng)而發(fā)生作用。由一定社會的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)所決定并為之服務(wù)。”這些話我并不完全明白,但是我知道每個人在實(shí)際生活中應(yīng)該做一個有道德的人——
我正坐在公交車上,車上很擠,因?yàn)槿撕芏唷5秸玖耍蟻砹艘晃焕蠣敔敚L方形的臉上布滿皺紋,橫一道豎一道的,灰白的眉毛下一雙不大的眼睛炯炯有神。他四處尋望著,尋找著座位,也希望有人給他讓座位。忽然,一個小男孩從座位上站了起來,對老爺爺喊道:“老爺爺,到這兒來坐!”小男孩剛走開,一位打扮高貴的阿姨就坐了上去。頓時,全車的人都把厭惡的目光投向了那個阿姨。我在心里問:“她真的美嗎?”
做一個道德高尚的人是需要毅力的,道德高尚的人絕對不是一朝一夕就能夠培養(yǎng)出來的,需要持之以恒。我認(rèn)為,我們?nèi)绻氤蔀橐幻赖赂呱械娜耍捅仨殢男∈伦銎稹1热缯f,在家里我們給勞累了一天的爸爸和媽媽端上一杯熱茶,在學(xué)校里我們幫助同學(xué)解決一道難題,在公交車上我們主動為年邁的老人讓個座,在上學(xué)路上我們扶正一顆被風(fēng)吹歪了的小樹,在廣場上我們彎腰撿起一片廢紙屑等等。我相信,只要我們能夠從這些小事做起,那么,我們一定可以成為一名有道德的好少年。
有人說:“道德只是一個是與非的問題,實(shí)踐起來卻很難。把釣到的大鱸魚放回湖中,一個人要是從小受到這樣嚴(yán)格的教育的話,就會獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。
是啊,道德實(shí)踐雖然說說很簡單,但做起來卻很難,有時可能要放棄自己的個人利益。
意大利詩人但丁曾說過這樣一句話:“一個知識不健全的人可以用道德去彌補(bǔ),而一個道德不健全的人卻難于用知識去彌補(bǔ)。” 因此我們青少年學(xué)生要繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng),自覺捍衛(wèi)道德,宣傳道德,實(shí)踐道德,我們的國家需要的是有高尚道德、有知識的人。
本文來源:http://www.nvnqwx.com/zuowen/daode/4174939.htm