做人要講道德，有道德的人才是真正的人，高尚的人。記得意大利詩人但丁曾說過這樣一句話：“一個知識不健全的人可以用道德去彌補，而一個道德不健全的人卻難于用知識去彌補。”所以，道德是衡量一個人的基本標準。

　　有這樣一位老師，他叫范美忠，北大歷史系畢業。地震時自己先逃跑，不管學生，竟然還理直氣壯。其中有一段對話：范：“你們怎么不出來？”學生：“我們一開始沒反應過來，只看你一溜煙就跑得沒影了，等反應過來我們都嚇得躲到桌子下面去了！等劇烈地震平息的時候我們才出來！老師，你怎么不把我們帶出來才走啊？”范：“我從來不是一個勇于獻身的人，只關心自己的生命，你們不知道嗎？上次半夜火災的時候我也逃得很快的！”接著，他對一位對他感到有些失望的學生說道：“我是一個追求自由和公正的人，卻不是先人后己勇于犧牲自我的人！在這種生死抉擇的瞬間，只有為了我的女兒我才可能考慮犧牲自我，其他的人，哪怕是我的母親，在這種情況下我也不會管的。因為成年人我抱不動，在這期間逃出一個是一個，如果過于危險，我跟你們一起死亡沒有意義；如果沒有危險，我不管你們，你們也沒有危險，何況你們是十七八歲的人了！”

　　此言論一出，網絡上和各大媒體罵聲一片，句句直指此人沒有道德，更別提師德了。其實，范美忠并非沒有道德，只是在危機關頭沒有表現出應有的作用。作為范先生、范同志而言，范美忠無可厚非，因為這是站在普通人求生的本能立場展開的。但是作為范老師而言，他應該被批評，因為教師的職業道德不允許，為人師表，應處處要為孩子們的表率。他是一位老師，是要培育祖國未來的幼苗，應該處處以學生為優先，保護學生，愛護學生，盡力盡到一位老師應有的責任。但是，不論他的思想覺悟再怎么高尚，也終究只是一個平凡人。在“范跑跑事件”中的退縮與自保，讓現代人感到憤怒也是理所當然的。

　　這個事件在當時引起了巨大的反響，關于道德的討論也是層出不窮。究竟怎樣才算有道德的人呢？三國時期劉備在臨終時囑咐兒子劉禪是曾說過這樣的話：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”，要做一個有道德的人，要做善事，不能認為那是小事而就不去做它，也不能因為惡事很小而就去做。而我們應控制自己的私欲，不能被表面利益所迷惑，而做出違背道德倫理的事。

　　古往今來，時代在不斷地發展，而人們對待道德的標準也日益愈高，所以我們應該自覺地去做一個有道德的人。“故不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。”我們現在應該從自身做起，從小事做起，自發地做一個有道德的人。