快樂(lè)的蘇州之旅小學(xué)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的快樂(lè)的'蘇州之旅小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
真好，媽媽今天帶我去“蘇州大未來(lái)兒童職業(yè)體驗(yàn)館”玩！這里既可以體驗(yàn)各行各業(yè)工作的樂(lè)趣，還可以學(xué)到相關(guān)的英語(yǔ)，真可謂一舉兩得呀！
一到那兒，我們就被英語(yǔ)世界迷住了：墻上貼滿了英語(yǔ)單詞、句子，每個(gè)職業(yè)館門(mén)口都用英語(yǔ)寫(xiě)著這個(gè)職業(yè)的名稱、特點(diǎn)和收入，有些人甚至用英語(yǔ)對(duì)話……來(lái)到這兒，我好像進(jìn)入了一個(gè)英語(yǔ)村。
我真想馬上開(kāi)始體驗(yàn)！我一共體驗(yàn)了四個(gè)不同的職業(yè)，分別是在加油站當(dāng)加油員，在銀行當(dāng)銀行職員，在披薩屋當(dāng)小廚師，在郵局做柜臺(tái)人員。其中我最喜歡的當(dāng)然是做披薩啦！這是我第二次下廚房。做披薩看起來(lái)難，其實(shí)十分容易。我先在砧板上撒上一點(diǎn)兒面粉，這是為了不讓我做的面餅粘在上面。我挑了一塊最大的面團(tuán)，把它壓扁，用搟面杖在上面滾了又滾，我的手都酸了，面團(tuán)從圓溜溜的“身子”變成了扁扁的面餅。我把面團(tuán)的邊小心翼翼地卷了起來(lái)。因?yàn)槿狈?jīng)驗(yàn)，我一下子卷得太多了，只好重新攤平，再來(lái)。就這樣翻來(lái)覆去攤了好幾次才卷好，我用叉子的尖在面餅上戳了許多洞，這是為了讓面餅在烤爐里“呼吸”嘛！我又在面餅上擠上番茄醬，灑上玉米和香腸，再擠上一層色拉醬。好了，披薩該進(jìn)烤爐“蒸桑拿”了。我聽(tīng)說(shuō)要20分鐘才好，為了能?chē)L到我親手做的美味披薩，我只好耐心等待了。披薩“出鍋”嘍！一打開(kāi)烤箱，里面飄出濃濃的香味，yo yo姐姐幫我們把披薩切成小塊，有點(diǎn)酸，有點(diǎn)咸，有點(diǎn)脆，味道好極了！媽媽吃著我做的披薩，對(duì)我豎起了大拇指。
回家的路上，我回顧今天體驗(yàn)時(shí)的情境，心想：真是快樂(lè)的蘇州之旅！
【快樂(lè)的蘇州之旅小學(xué)作文】相關(guān)文章：
本文來(lái)源：http://www.nvnqwx.com/zuowen/dang/3477889.htm